全优+芬兰探索式早教中心的课程介绍

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亲子体验课程 (6~18个月)
亲子一阶:6-12个月
亲子二阶:13-18个月
阶段特征:这一阶段,宝宝正处在身体运动与控制、探索与操作关键期,语言、感官敏感期,也是心理发展的重要转折期。父母要细心观察,及时把握宝宝发展的敏感期,主动地训练宝宝的注意力、语言、动作协调等能力,给宝宝创造良好的学习环境和条件。
课程介绍:全优加 亲子体验课程,根据宝宝年龄的心理和生理特征,专业指导家长与宝宝之间的协调性和配合性,建立亲子关系。家长学会尊重和观察宝宝,了解其心智发展特点。结合宝宝成长关键期、敏感期、转折期、危机期,针对婴幼儿的体能、手眼协调、认知、音乐、社交等能力进行系统训练,以教具、游戏活动相互结合,注重体现亲子乐趣,育儿指导及家庭延伸性。综合语言、精细动作、大运动、社会情感各大发展领域,从而促进宝宝的智能、体能和情商的综合发展。通过日常生活能力培养以及独立、专注、协调、秩序等习性,来奠定宝宝良好人格的发展基础。
卓越探索课程 (18~36个月)
卓越一阶:18 -24个月
卓越二阶:24 -30个月
卓越三阶:30-36个月以上
阶段特征:这一阶段,宝宝正处在肢体能力、构思建构、口头语言和计数发展的关键期,秩序感、细微事物感、社会规范的敏感期,也是独立能力的转折期。培养宝宝关键在于注意力、自制力、独立性和培养良好习惯等方面,避免在这个阶段养成注意力不集中、拖拉、粗心大意以及胆小、爱哭、发脾气等不良性格。
课程介绍:全优加卓越探索课程,根据孩子的学习敏感期,使孩子获得全面系统的学习,让他们成为未来社会领导者。静态与动态课程相结合,课程核心:培养宝宝的自信心、同理心、学习力、探索力、创造力、解决问题、情绪管理、人际交往、领袖气质等9大能力,塑造全优宝宝。让宝宝在愉悦的课程中,促进宝宝的智能(IQ)、体能(PQ)、情商(EQ)、抗压(AQ)、主动性社交的综合发展,为宝宝未来的成功素质,奠定良好的基础。
特色课程Wonderful Classes
立体阅读课程 (20~32个月)
阶段特征:这一阶段是宝宝学习语言的关键期,促进宝宝语言发展的最有效方法,就是和他说话。通过念儿歌、讲故事、看图画书等多种形式进行,要灵活多变,生动有趣。
课程介绍: 全优加 立体阅读课程,运用 flash、电子书、舞台剧、绘本等表现形式。在各种主题活动中导引故事、表演体验。让宝宝通过多种感官渠道和情境表演手段,充分让宝宝感受和欣赏,激发情感,培养胆量,表达能力等领袖特质。
空间创想课程(20~32个月)
阶段特征:这一阶段是宝宝思维成长的探索表现关键期,爱因斯坦说:“想象力比知识更重要”,宝宝在玩中对自然和生活的好奇、模仿,需要创意性活动,来激发宝宝的思维深度。
课程介绍:全优加 空间创想课程,在特定主题活动中,利用多样化材料,让宝宝探索事物,培养观察力和理解事物的本质,抒发宝宝丰富的情感,培养美感,塑造积极乐观的个性,建立创新的思维方式,提高想象力和创造力。
数理逻辑课程 (36个月以上)
阶段特征:这一阶段是宝宝计数能力开始发展的关键期,宝宝接触面开始广阔,需要有效地运用数字和推理的能力,才能更好帮助宝宝,看清事物和分辨关系与因果。
课程介绍:全优加 数理逻辑课程,以感官教育为基础,通过对科学的、具有延伸性的、系统的教具进行配对、序列和分类的反复操作,让宝宝在充满探索性和乐趣的教学中,认识逻辑性的数量概念,发展数学心智。培宝宝理解力、判断力和逻辑思维能力。
早阅语言课程 (30个月以上)
阶段特征:这一阶段是宝宝学习基本阅读能力的关键期。在这个阶段,宝宝的口头语言发展速度惊人,同时开始认识符号、声音意义的关联性,学习如何看待一张纸、一本书,尝试用自己所学的语言解释生活中的所见所闻。
课程介绍:全优加 早阅语言课程,激发宝宝的阅读兴趣,认识语言符号和图画符号的对应转换关系,掌握早期阅读的方法,提升宝宝的视、听知觉的发展,由认字—阅读—速读—速记,加速提升大脑记忆功能和高效学习能力,建立良好的阅读习惯,帮助宝宝打开认识世界的窗口。
世纪音乐课程 (14个月以上)
阶段特征:音乐是宝宝的本能,音乐语言、节奏都可以训练为身体感官的一部分。让宝宝从年幼开始培养音准、节拍感,音乐听力。让宝宝构建音乐思想,将音乐身体感官自然表现出来,为宝宝未来的音乐欣赏能力奠定基础。
课程介绍:全优加 世纪音乐课程,吸取全球音乐精华,创设出原本性、全人性的音乐教育模式。
在快乐的唱歌、动作、舞蹈、音乐中,让宝宝感受音乐艺术的熏陶;把听、视、肢体运动、认知、人际交往融合在一起,有效推动宝宝在语言、体能、社交、情感和智力方面的全面发展。



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