老师进教室的细节描写作文

1. 【跪求关于《老师的爱》作文500字要有细节描写,具体事列要举出来

老师的爱 “叮叮,叮叮”上课铃响了,同学们陆续进入了教室.有的同学无精打采的趴在课桌上,有的同学兴致勃勃的交谈着,有的同学看了看课程表叹气的说:“怎么又是语文课呀”.老师走进教室,同学们才安静下来.老师说:“同学们,这次考试,我们班考的不是很好,还退了一名.最高分才130多分”.同学们听着,突然嘭的一声,一个同学的椅子倒了,同学们都浮躁起来了,一个个交头接耳,过了好几分钟教室才安静下来.老师说:“人总要仰望点什么,你们仰望什么呢?”老师说完默默地走了出去. 同学们见老师走了,又热闹起来了.老师说的话有几个人记在心里呢?许多人都当耳旁风,右耳朵进,左耳朵出. 但老师的话让我恍然大悟.是呀,我在过去的岁月里又仰望过什么呢?我想老师希望我们考好,而我们又是怎么做的呢?教室里越来越闹,越来越疯狂.老师再次走了进来,她那不听话的泪水流了出来.教室里顿时鸦雀无声,同学们一个个低下了头,老师说:“同学们,老师希望你们考好,我大老远的来,很希望好好的教你们,不是说每个人都能得第一名,但至少要让我感到有一点成就感啊,至少给你们老师一点点安慰啊”.说完老师又走了出去.教室里异常的安静,再没有一个人说话,同学们都在思考着老师的话.班长终于打破了沉默,带着几个同学到黑板写了几个字;“老师,您辛苦了”再把老师请了回来.老师看后心里很感慨,很高兴,然后又开始讲课了.这节课没有一个人说话,也许也没有一个人开小差,同学们都很认真.也许同学们都明白了老师的苦心,都知道了老师的真情! 老师的爱是初春里温暖的阳光,柔情地播洒着知识的种子,于是知识的园地里便春意盎然,姹紫嫣红;老师的爱是盛夏里茂密的绿荫,无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流,于是,潺潺的溪水顺畅地流入知识的海洋;老师的爱是秋天里一片片红叶,于是便迎来满园的秋色,硕果累累压满枝头;老师的爱是冬天里的一缕梅香,瑞雪严寒笑傲自开,教会我们不畏困难,树立信心,站胜险阻,勇往直前. 人总是要仰望什么的,我们又仰望什么呢?无非是将来的身份,地位…….哪老师呢?她又仰望什么呢?也许是我们的成功吧!在这成功之中又蕴藏着多少老师的爱呢?。

2. 细节描写老师进入课堂的100字短文

记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了。

三十四双眼睛盯着桑老师,可桑老师却像没事似的,又开始给我们讲课。时间过得可真慢,好容易下课了,我跑过去问:“桑老师,您是不是感冒了?”桑老师说:“有点,但没什么。”

后来,为了不耽误我们的功课,她背着我们悄悄地吃药。 桑老师不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。

记得有一次,我们班段泽豪病了,桑老师非常着急,她只好先请校医给段泽豪看病,然后,又给段泽豪的爸爸打电话,直到段泽豪吃完药,他爸爸把他接回家,桑老师的心才安了下来。啊!老师!您不是母亲胜似母亲。



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