小学生修改符号的种类及写法 小学阶段应该掌握哪几种修改符号的使用？
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\u5728\u8001\u5e08\u7684\u6559\u80b2\u4e0b\uff0c\u6211\u4eec\u7684\u8ba4\u8bc6\u6c34\u5e73\u8fdb\u6b65\u4e86\u3002\uff08\u8fdb\u6b65-\u63d0\u9ad8\uff09\u4fee\u6539\u7b26\u53f7\u4e0d\u77e5\u9053\u7528\u7535\u8111\u600e\u4e48\u6253\u3002\u5982\u679c\u662f\u6539\u9519\u5b57\uff0c\u53ef\u4ee5\u5148\u628a\u9519\u5b57\u5708\u8d77\u6765\uff0c\u5728\u7a7a\u767d\u5904\u5199\u4e00\u4e2a\u6b63\u786e\u7684\u5b57\uff0c\u4e5f\u7528\u5708\u5708\u8d77\u6765\u3002\u4e24\u4e2a\u5708\u4e4b\u95f4\u8fde\u4e00\u6761\u7ebf\u3002
1．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
12.
1．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
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小学生修改符号的用法及画法
修改符号的作用
改正号:表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正.
删除号:表示删除掉.文字少时加圈，文字多时可加框打叉。
增补号:表明增补.文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。
对调号:表明调整或颠倒的字句位_，三曲线的中间部分不调整。
转移号:表明词语位_的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。
接排号:表明两行文字之间应接排，不需另起一行。
另起号:表明要另起一段.需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位_。
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