初二的梦想作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是我为大家收集的初二的梦想作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初二的梦想作文 篇1
“面朝大海,春暖花开”远方的季节又该如此?树荫下,一本书,一个人,成为生命中最简单的相对。时光脉络,刻在我们眉梢眼角的是年少轻狂,跟随内心的呼唤,去追逐梦想,去奔向远方!
——题记
小时候,我每天渴望着邮递员叔叔从我家经过,因为远在内蒙的姑姑每隔一个月都会寄明信片回来,湛蓝的天空,洁白的云朵,成群的牛羊,一碧千里的草原,引歌高吭的牧人……每一张都让我怦然心动,每天,卧在窗前,看着一封封邮件塞进我满怀希望的邮筒里。我多第渴望信封能变大,能装下小小的我,去看看远方的世界。童年啊,就这样怀着甜甜的憧憬盼望远方……
时光悄然从指尖溜走,我惭惭长大,也听到过许多关于远方故事。称自己为“世上的流浪者”的三毛,曾经不辞辛苦,一个人踏上沙漠的征途。在无际的荒凉,在漫天的黄沙中获得生命的感悟。我不禁思索,远方究竟有多远呢?为了解答这个疑惑,我寻找答案,慢慢地我爱上了阅读。从那一页页散发着墨香的书本就像一块磁铁吸引着我。其中一篇《蒲公英的旅行》的故事对我触动很大。我懂得了:我们一天天长大,将来都要离开妈妈,去追寻自己的生活,所以我们一定要学会独立。于是,那年的暑假,我一个人坐车去乡下姥姥家生活了一个月,在那里我学会了打扫卫生、做饭、自己照顾自己。我无数次幻想变成一株蒲公英,飞行在广阔的天地间,随着风儿一起飘荡,为了自己的梦想执着地追求……
后来,我上了初中,读的书就更多了。我对远方有了更深厚的情感。对远方的追逐更加渴望,就如一只雏鹰渴望蓝天的依恋。就这样,我努力学习,每天随着第一缕晨曦低吟,伴着最后的星光入眠。我积极参加学校各类活动,演讲台上有我活跃的'身影,运动场上洒下我拼搏的汗水……有时候跌倒了,我会勇敢的站起来,失败了,我会再一次挑战成功。因为我知道:远方的道路上有许多美丽的鲜花,也会有许多的坎坷不平。我向往风景般的远方,因为它带给我无限的勇气和坚强……
徐志摩说过这样一句话:“你走到哪里,世界就有多大,趁自己还年轻,去追逐你想追逐的东西吧。”所以我跟随时间的脚步,努力地奔跑,追寻着我所梦想的远方。看,天空中有一只雄鹰正展翅翱翔……
初二的梦想作文 篇2
海像梦一样把我蓝色的梦想冲去。
风像气一样把我美丽的神话打开。
梦,我有一个渺小而孤独的蓝晶,很单纯,不会他们那么耀眼,但我有我的心思。
我想拥有一颗纯净没有任何瑕疵的心,我想用这一颗心去感化坏孩子,来弥补他们所缺的东西。
大人们总是觉得坏孩子很坏,但我却不觉得,他们的心其实很单纯,只是需要一个小小的要求。他们比谁都要温柔,他们不善于用言语来表示,用了最坏的方法,就像裹着鸡蛋壳的水,碰一碰,很硬,但是一旦打碎,里面很脆弱,他们需要一些爱,像刚出生的宝宝需要大家的抚爱一样,因为他们要学会爱。在他们面对陌生的路,不是很远踩能到达目的地,但需要很大勇气,需要勇气走过春夏秋冬,接着轮到他们来爱别人的缺陷。
爱,在他们善良的种子你会发芽。晚风吹过我的脸颊,满山的蝴蝶来装饰大自然缺陷的那一块,偷偷地在他们心里种下。我想拥有那样的一颗心,来暖热他们的碎,给我一个最“伤人”的微笑,幸福就是这样蔓延。把爱切一半,你一半,我一半,将遗憾补充好,我们还要学习爱呢!
我希望这样的轮回能一直下去,需要久久的,那将会是最棒的回忆。在微笑的世界,充满多多爱的世界,就这样种下了许多美好回忆,在我心中荡漾。我希望有这样的蓝色梦想,对着星星诉说着,默默祈祷……
现在,我在履行我的诺言,在慢慢完善着……
初二的梦想作文 篇3
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀有一个属于自己的梦想。梦想是豪迈的海洋,热情奔放;梦想是广袤的土地,孕育果实;梦想是轻柔的白云,飘逸飞扬;梦想是璀璨的星空,伴我前行。我要扬起风帆,放飞梦想,向着自己的未来进发。
从小,老师就用朴实的话教导我们,勉励我们做正直、诚实的人。我经常看到:“教师是一个神圣的职业”、“教师是人类灵魂的工程师”。幼时的我还不太明白这些,渐渐的上了初中之后,我对老师这个职业有了更深层的认识,尤其是当我看到老师不厌其烦的一遍遍给同学们讲解难题的时候,老师一次次细心体贴的照顾有苦难的同学的时候,我更深深感受到:教师是一个教书育人的神圣职业。
是的,我的理想就是长大后做一名优秀的人民教师,虽然现如今教师的地位不算高,薪水不算多,但是我仍立志成为一名优秀教师,为教育事业奉献终身,像我的老师们那样无怨无悔、兢兢业业的为人类为社会培养了一代又一代人才。
老师是蜡烛,照亮别人,却燃烧了自己。老师是春蚕,为我们无私奉献,老师是船帆,把我们送往理想的彼岸。我知道,老师是一个十分辛苦的职业,每天会需要许多时间批改作业,还要花大量时间备课,但是老师仍然默默地、数十年如一日的无私奉献着,不求一丝回报。正是这种精神影响并感动了我,使我立志一定要做一名优秀的人民教师。就像我的老师一样,辛勤培育我们,亲切待人。从此,在我的心里播下梦想的种子。我要努力学习,让这种子生根、发芽、并深深的扎根于我的内心。
如果说:梦想是船帆,那么,我将扬起梦想的风帆,奋力向一个叫“老师”的港口驶去。让梦想伴我前行,带我驶向梦的彼岸。
初二的梦想作文 篇4
放眼望去,多少成功人士学业不如意,通过多次的拼搏才获得成功。有多少有才之人,因前途渺茫而放弃。在这个竞争强烈的时代,不拼搏就会平凡一生,不学习,就会流浪街头。我们只有拼搏,才能有所成就。
著名的企业家、慈善家——马云。十三岁起因为打架太多而被迫转学,在1982年他参加高考,考了两年才考上一所极其普通的高中,其中一次数学仅仅了31分。1982年,他第一次参加高考,结果数学仅得了1分,马云很失落,他走出社会,和表弟去一家酒店应聘,结果因为长相不好被拒绝。之后他当过秘书、搬运工还蹬三轮给杂志社送过书。1983年,马云第二次参加高考,再次落榜,这次数学提高到了19分。1984年,马云不顾家人的极力反对第三次参加高考,这次数学考了89分,但离本科还差了5分。但是他碰了好运:英语专业招生指标未满,部分英语优异者获得升本机会,他凭借小时对英语的爱好破格进入杭州师范学院。之后当学生会主席,后来还担任了两届杭州市学联主席。毕业之后干过一段翻译,然后是中国黄页,开网站,最后凑50万元人民币才开发了阿里巴巴网站,之后借着创新与科技扩展业务获利不少,之后才变为成功人士,成为了知名的企业家。
马云是个值得我们学习的榜样,他尽管数学极差也能有立足的地方,比如他喜欢英语,所以他靠着英语拼搏出了一番小天地。不拼搏,哪里来的知识,不拼搏,那里来的企业。只有拼搏才是成功的道路,只有拼搏才有属于自己的一片天地。有句话说的好:成功是百分之一的天赋加上百分之九十九得汗水。只有努力拼搏,才有成功的希望,我们正值无限青春活力的时期,现在不拼搏,就没有更好的时期供我们再拼搏了。我们只有珍惜眼前的时光,努力拼搏,才能成就梦想。
梦想,看似遥远无边,实则只要努力拼搏,就近在眼前。我们要想实现梦想,就应该去靠拼搏赢得它。还是把那句话送给你们:梦想,是靠拼搏而得来的。
初二的梦想作文 篇5
一个巡回驯马员的孩子,由于父亲总要从一个马场跑到另一个马场,从一个马厩跑到另一个马厩,结果他的孩子总是不断换学校,因此在高中时,有一次老师让学生写作文,题目是《我的梦想》。他写了整整7页纸。他的梦想是拥有一个养马场。在作文中,他画出了理想中的养马场,包括所有的马厩及跑道的位置,还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。
可是两天后作文发下来了,第一页上却批了个大大的“不及格”,老师在边上还批了一行小字:“课后来见我。”充满梦想的孩子问老师:“我为什么不及格?”老师说:“对像你这样的孩子来说,这完全是不切实际的梦想。你出身于巡回驯马员家庭,什么条件都没有。建一个养马场需要很多钱,你根本无法承受。”老师又说:“你可以重写一篇,目标现实一些,我会重新考虑你的得分。”一周后,孩子仍把原来的作文交了上去,毫无改动。他对老师说:“你可以不改分数,但我不改梦想。”
现在,他的梦想已经实现,不仅拥有理想中的养马场,包括所有的马厩及跑道的位置,还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。他的那篇作文被镶在镜框里挂在壁炉上方。后来他高中的老师曾经带领学生参观过他的养马场,离开时说:“我年轻时是个偷梦者,那些年我偷盗了许多孩子的梦想,多亏你有足够的勇气抓住自己的梦。”是的,因为有勇气能够抓住自己的梦想,这个孩子才实现了自己的梦想。那么又有多少孩子立场坚定地坚持自己的梦想,为自己的梦想努力打拚呢?每一个孩子都拥有自己的梦想,这个孩子的梦想不现实吗?相当现实,因为他不想让父亲再劳累奔波,不想自己总是更换学校,从陌生到熟悉,所以奠定了他梦想的基础。孩子毕竟是孩子,他们的梦想应该是天真的、烂漫的,应该是天马行空、无拘无束的,为什么我们教师总要用自己成人的眼光束缚孩子的“美梦”呢?对于学生我们总是强调要遵守这样的制度,要遵守那样的原则,不能做这样的事情,不能违反那样的规定;绘画要按照教师的意图画,唱歌要遵照教师的教法学,为了安全不允许登山、游泳,为了爱护“呵护有加”。想一想,其实在我们倍感欣慰的付出时,也是我们在无形中剥夺孩子们一切还原于孩子童真梦想之刻……
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