明代奎达著名理学家薛



薛选生平薛选,本名文德,_宣人,山西河津县南薛里人。生于明洪武二十二年,卒于天顺八年。明代思想家,著名理学大师,河东学派创始人。


继曹端之后,薛_在北方发起了“河东之学”。他的弟子遍布山西、河南、关陇,人数众多。其学传至明中叶,形成了以陆为主的‘关中学’,其走向是‘数与阳明分其情’。清人视薛雪为薛竹的传人,称其为“明初理学之冠”、“明道学之基”。认为明代有两个学派:南方的阳明学和北方的学玄朱学派。可见其影响力之大。他的作品从0755年到79000年共46卷。薛_是明朝第一个被允许在孔庙祭祀的苔莎。他的著作被列入当时全国最高学府国子监的背诵课本,世人尊称他为“薛大师”。在学问上,他自成一家,堪称一代宗师。为官一任,清正廉洁,严于律己,是不可多得的楷模。雪轩出生在一个教育世家。从宣德三年到天顺元年,他为官24年,大部分都是主管法纪的,比如监察御史、大理寺青年秘书、大理寺青年秘书。其间,他严于律己,勤政廉政,刚正不阿,执法如山。他被认为是一个“聪明、英俊、诚实”的清官。去世后,他被封为礼部尚书,并谥号文清,被称为文庆公。


一代诚实的历史


宣德三年,明朝玄宗计划整顿训导。在内阁官员杨士奇的推荐下,薛_被任命为广东道刺史兼湖广银市监。湖广银场,即袁州银场,辖湘西10多个县20多个银矿,有50多万民工。这里多年来管理混乱,腐败横行,亟待整治。薛_刚上任时,就知道自己肩负着重大的责任,于是用唐诗“本镇珍宝多,不可累贫”来告诫自己。他轮流驻扎在袁州、辰溪、鲁西等地。来回巡视,明察暗访,承办重要案件,特别是贪污受贿的被举报,一律撤职,依法严惩。因此,郡县和银码井然有序,人民称赞他们。他上任三年,从来没有回过家。离任时,他两袖清风,正如他诗中所言:“莫言的白毛笔长期南下,无所不获。”郑桐六年,薛_成为大理寺的低级秘书,参与狱案的审理。这时,掌管朝政的太监王镇赶紧派人给薛_送礼,邀请他们见面,但都被薛_以此为借口婉拒了。朝臣杨士奇看到薛_性情忠厚,害怕受到王镇的指责。他再三劝他去王宓感谢他。但他正色答道:“你有什么理由要接受朝廷的爵位,要感谢私室?我不管!”不仅如此,大臣们还到东阁商议此事,但所有的官员和大臣见到王镇都鞠躬,只有薛_鞠了一躬。从那以后,王镇对他更加怀恨在心。


薛选上台后,致力于平反冤案。短短4个多月,他在锦衣卫完成了10多起冤狱案件。正巧,在薛_办案的过程中,有这样一件事:一个在锦衣卫死去两年的军官的第一任妻子,美丽风流,与王镇的侄子,锦衣卫代队长王珊私通。他们想马上结婚,但军官的第一任妻子何氏以三年丧期未满为由阻拦。结果两个人都不满意。王善唆使官小老婆告何,说她用巫术闷死了丈夫。因此,锦衣卫扣留了何的案子,并由朝廷审判判处他死刑。薛_发现其中有不公正的地方,多次向案件的监察建议和复核要求平反。然而,这些人都被原谅,因为害怕得罪王镇,所以他们不得不被移交给刑部。刑部查明确实是错案后,薛_愤怒地弹劾审查人员渎职枉法。这引起了马顺御史王文和锦衣卫都察院的强烈不满。他们立即诽谤王振达,王镇听后大怒,以不满朝廷为由弹劾薛_,将薛_判处死刑,关进锦衣卫的监狱。薛选入狱后,很多人都去看望他,但他手里还拿着《读书录》,聚精会神地看书。总政史李希钦佩地说:“真汉子!”在下午的会议上,王文是首席法官,并提出了问题。薛_当即训斥道:“身为御史,应当回避。你可以问我!”王文无言以对,回答正确。薛选受了委屈,震动朝野,连王镇的老仆人也为之落泪。看到愤怒,王镇不得不让步。薛_被兵部尚书王维解救后,免于死刑,降为官民,回到家乡。这件冤案经过了七年,也就是正统十四年,才得以平反。


薛_是一个既清正廉明,又勤政爱民的官员。他诚恳地指出:“爱是政治的基础。”“当官的,虽是傻子的丈夫,傻子的妻子,也要尊重他们,不可怠慢。”“爱人民但不爱人民的人,就不要爱人民。”他深刻阐述了爱民、拥军;让人们富裕的重要性。他说:“钱来自人民,但如果开支广泛,钱是不够的;如果财富不足,人民就会贫穷。穷人精疲力尽,精疲力尽的人动摇。”正是在这种爱民思想的支配下,薛_在仕途中不断为民请命,为民报仇,其感人事迹广为流传。


景泰元年,不久复职的薛_奉命前往四川,协助益都刺史李匡平抗击川西的苗、彝起义。期间,他亲自走访当地民情,发现当地贪官滥砍滥伐,导致百姓生活困难,冤难申。起义主要是由此引起的。于是,起义平息后,他立即上书朝廷,“樊川虽远在他乡,但羁绊之时,不宜进贡。”他引用事实来说明,苗族和彝族少数民族地区已经耗尽了他们的人力和财力。只有减少贡品,才能没有不幸。然而,法院对这一提议不置可否。一气之下,他要求法院辞职回家。


景泰四年,全国发生大饥荒。苏州和松江的人都向富户借粮。但有钱人趁人之危,抬高粮价,囤积居奇,不借不还。为此激起民怨,发生了民众开始劫富济贫、烧房子的事件。法院派太保王文调查处理


永乐年间,青年薛_在元末著名学者、魏、王等的指导下,潜心研究宋明理学,颇有造诣。成为政治家后,他勤奋学习。一有空,他就亲自抄写《从政名言》一书,认真阅读,经常熬夜。特别是在冬天的晚上,尽管天气寒冷,他仍然点着蜡烛努力学习。他在读书的时候,如果有什么经验,就立刻记录下来。后来他记得多了,就把《性理大全》和《读书录》这两部23卷的书整合起来,后来成为薛_研究理学的重要著作。


薛_推崇朱成的理学,其思想与朱成的理学相同,但不是对朱成理学的简单延续,而是对朱成理学的进一步完善和发展。难能可贵的是,他在“论理无穷,故圣人之见无穷”的思想指导下,弃旧求新,提出了许多具有唯物主义思想倾向的观点,对明中叶的新唯物主义思潮起到了倡导和引导作用。首先,他批判和改造了朱唯心主义的调气观,即“调气在先”、“调气肯定是两回事”,明确提出了“调气以气为本”的新观点。他反复强调:“理只在气,绝不能顺。”“理与气同时存在,不可分割;没有气就没有停的地方。”同时,明确指出“理气肯定是两件事”是错误的。他说:“调气无利害。”“气无缝隙,若一分为二,则不尴尬。”他坚持认为气是构成宇宙万物的最原始的物质本体。他说:“天地之间只有气。”"天地万物都是由气体形成的."以上说法都很正确,应该充分肯定。


薛_一贯倡导实学思想和求真务实的学风。他不仅明确提出了“实学”的概念,而且赋予了它丰富的内涵。他说,“人要时刻记住‘现实’二字,时刻看自己言行的地方,让自己所想的一切都是真实的,都有一个让自己有德的地方。”他还说:“不要为了学习说太多,也要关心自己的事业!”他在强调行动重要性的同时,也肯定了知识对行动的指导作用。比如他说“知其理而行,则日间行之以明路,必无差错;如果你不知道该怎么办,如果你走在漆黑的夜里,什么也看不见,虽然偶尔有适合上路的人,但也会有一些不同。”由于薛_大力提倡“实学”并终生践行,其学说被当时的人们称为“坚持实学之学”,他本人也被称为“实学之儒”。


“复性”理论在薛_的理学思想体系中占有重要地位。薛_的“复性”理论在本质上仍然是唯心主义的,虽然朱成积极维护“正统”观念,但其中也有唯物主义观点。就“性”的起源而言,朱认为“性”是天赋的,来源于先天;而薛_则认为“性”即“理”,主要形成于后天。在对“复性”的具体解释上,朱指出,“复性”就是要恢复人的自然的、善的本性;雪轩不是这样的。他说“复性”就是根据理智去看、去听、去说、去动。不难看出,薛_的“复性”理论在很大程度上是对朱“复性”理论的修正和完善。


教育所有人


薛_的学说对当时和后世影响很大。他通过长期召集弟子讲学,根据自己的思想体系,培养了一大批学者,创立了以历史闻名的河东学派。此后一个多世纪,河东学派不断发展壮大,薛_的弟子遍布山西、陕西、河南、


薛_也是一位有声望的教育家。他赴京赴任进士时,曾上书朝廷,提出“愿以卒授学”,但当时未获批准。正统元年,吏部尚书郭进积极推荐薛_,陈述他的履历、学识和功绩,因为朝廷打算选拔有能力的官员,复兴学校教育。不久,朝廷提拔薛_为山东巡检司提督,学习政治,终于使他如愿以偿。为此,他高兴地告诉别人,“这是我的事。”


薛选上任后,强调对学校的严格管理。他要求学校要按照朱的《白鹿洞规》,还规定无故退学的学生,在校期间获得的粮食应予补偿。注意转变学风。每到一个地方,他都问学生们能不能学以致用,并谆谆告诫他们一定要“尊重他人,善待他人,在实践中寻求真理”。第三,积极倡导因材施教。他提出“教人须以其才而成”。每个学生都可以学习走路,学习书法和绘画,或学习背诵和写诗和赋等。而且他们只能取长补短,不能苛求完美。某地有个终身会员,因为家庭贫困,经常辍学。他几次参加农村考试都失败了,要求退学。薛选问他的老师:这个学生在春秋两季做了什么?答清。他马上指出:青是八音中最难的乐器,可见这个终身成员是有用的材料,不应该让他退学。后来这个学生考上了进士。薛轩在山东工作了五年半,成绩斐然。聪明的和愚蠢的,年老的和年轻的,都非常感激和钦佩他。郑桐六年秋天,他被调到北京,学生们依依不舍,痛哭流涕,为他送行。场面感人。


宛平园村雪轩家庙


薛_不仅勤于督导教务,而且乐于教书育人。他一生两次回乡讲学,一次是被王镇诬陷为民削官,一次是14年回乡。尤其是第二次,他在河津县南街的住宅里搞了解和讲学,吸引了四面八方那么多学者,大楼都容纳不下。他以“复性”教人,理论深刻透彻,让大家受益匪浅。


薛_也是一位有文化的作家和诗人。他的文学作品包括散文和随笔260多篇,诗歌1570首,成就斐然。至于诗歌写作,他曾说:“一切诗歌作品出于真情,所谓往事肺腑之言也。所以所有的诗都是以真情实感为基础的。”也就是说,凡是发自内心的,有真情实感的作品,都可以算是好作品。在写作方法上,他主张条理清晰,讲究修辞,文章言简意赅;他还强调,只有具备深厚的修养和高尚的道德情操,才能写出好文章。这些意见无疑是正确的、高明的。


薛_的散文随笔大致可以分为游记、随感、赠友、寓言。在写作上,大多结构严谨,通顺流畅,文风清新,寓意深刻。比如《读书录》,以其简洁的叙述,生动的景物,身临其境的感觉,被称为明代散文的杰作,在60年代被选入中学课本。《游龙门记》,《退思亭记》都是触景生情,深有感触。他们在揭露贪污贿赂、腐败法纪的同时,不忘劝诫世人,勉励自己勤政廉政,谨言慎行,有理有据,令人信服。


薛_爱写诗。旅行、寄宿、生活、追忆往事、读书、会友、送别等时会冒出很多诗来。

天顺元年春,时年69岁的薛_受到朝廷重用。任礼部左侍郎、翰林院大学士,入阁参与维护。起初,他满怀抱负为朝廷效力。每次被朝廷传唤,他都能直言不讳,献计献策。他多次以称王、重视人才、运用集体谋略等方式阐述自己的观点。但他很快发现,英宗皇帝平庸无能,对臣子乱政不知所措,无视正确意见,杀害忠臣于谦,并让他从南方购买狮子和玩物。此后,他对国家事务的振兴没有信心,认为还不如“见几件事,做几件事”,回到自己的祖国。然后以老病为由,先后去了章。在获得许可后,他们在第四天离开了首都,踏上了回家的路。这时他高兴地说:“我的道会使我平等!”


在薛_回国后的日子里,他一边聚众讲学,一边深入研究正邪复性理论,进行更加严格的修身养性,使其达到了更高的境界。七年后,天顺八年六月十五日,他突然身体不适,于是整理手稿,然后伏案写了一首诗:“土炕中羊排纸屏,睡时阳光照东窗,七十六年无事。这个头脑只意识到天空。”童在七十六岁时去世,还没写完字。


薛_死后,朝廷派官员为他举行了隆重的葬礼。第二年春天,他被授予《舟中赋》。根据薛_生前的功绩,封他为良医、礼部尚书,谥号文清。隆庆五年九月,薛_死后107年,朝廷颁布敕令,准许他祭拜孔庙。他最终以其渊博的知识和崇高的节操成为一名著名的儒家。为此,天下人都称他为薛夫子。


薛_是明朝正统、景泰年间的朝廷官员。历任大理寺秘书、礼部侍郎、翰林院大学士。一个忠于君主的高官,在清醒的民本思想支配下,明确提出了“以爱为政本”的观点,同时进一步把“养民生、恢复民风、禁民非社”概括为治理天下的“三要”。他真诚关心广大人民群众,尽一切努力解决他们的后顾之忧;提出深得民心的正确意见,演绎为民请命、为民伸冤的动人故事,实在难能可贵。


历史贡献


以诚待人,以爱感怀人。


要爱人民,首先有一个如何对待人民的问题。在封建社会,很多官员认为人们很愚蠢,所以他们充满了责任。但是雪轩和他们完全不一样。他反对将人民视为“愚蠢和廉价”的人,并盲目地强迫和惩罚他们。他告诫人们,“一个官员,虽然是傻瓜的丈夫和傻瓜的妻子,但应该尊重他们,而不是忽视他们。”他还说:“人是愚蠢的,但上帝是不可欺的。他只是真诚地行动。”他提醒那些认为人民顽固不化的官员,一定要摆脱偏见,温和对待,切不可“强令人民服从”,否则会导致“以敌为友,两败俱伤”的严重后果。以诚待人是爱民为民的基本要求。只有对人民坦诚相待,才能改变人民对官员的认识和态度,官员才能真正取信于民,才能顺利处理各种政治事务,才能使人民心平气和。雪轩在《送林郑州序》这篇文章里把这个道理解释得最清楚了。当初韩城被称为陕西最难对付的县,其主要症结在于“百姓太爱观察强弱之失,以致被人诬蔑。”但李公举靖在这里做了九年知府后,百姓变得很听话,一切都很容易完成,赋税及时缴纳,农村一片祥和。当巩俐要被调离岗位时,人们极力挽留他。为什么会有这样完全不同的变化?薛_分析道:“天下古今,民心相通。”“我以真诚感受人民,人民也以真诚回应;我以智慧笼络百姓,百姓也以智慧回应。”这是我自己的“缺乏诚意”,却归咎于“人的顽固性”。真的不应该!最后,他说了一句意味深长、幽默风趣的话:“如果有人民组织,不要说他们顽固性,但你要对他们的真诚负责。如果你不信,请向居敬云保证说“如果你能保护一个孩子,如果你能真正保护你心爱的人,人怎么可能不是亲人呢?”。《读书录》还引用孟子的话说:“见人如害,正念。”他还指出:“所谓王道,就是真正爱人民如子。孟子所谓‘老有所养,老有所养,幼有所幼’。人民会像爱他们的父母一样爱他们,这是必然的。”当他亲眼看到一些地方的人们“饱尝温暖,自给自足,却没有家外移民”的景象时,他深有感触地说:“把贫瘠的土地变成肥沃的土地,抚慰疲惫困倦的土地,使人们赞叹不已,远近皆然,不过是同一个字。不爱惜字如金的人都可以做到如果官员真的能爱民如子,那么百姓一定会把官员当成自己的父母。道理就是这么简单明了。


先注重教化,再恢复民众。


薛_“恢复民风”的主要目的是通过教育和影响,使民众懂得正义,进而形成纯洁的社会风尚和良好的社会道德。从这个意义上说,教育人民也是一件爱民为民的大事。


薛_把对人的教育和影响放在非常重要的位置。他说,“人不学教化,而知有刑政,风俗难纯。”并说:“佛法,为治之辅助工具,应以开悟为主。”他还说:“人心是软的,也确实有强者,但可以为所欲为。”在许多著作中,他多次赞扬重视教育人民的县、州领导。他说,韩城县令李能够“把孝、忠、廉之道讲给百姓听”,“忠厚老实,百姓为之所动”,令百姓深感满意,政绩显著。


薛选在育人和理解正义方面有很多要求。这里强调以下几点:


第一,专注对中。就是尽力保持内心的纯洁和完整。雪轩一再强调居中的重要性。他说,“诚信、修身、齐家、治国、平天下,才是为王之道。”他指出“心若不正,万事皆错。”如何才能正心?首先要讲究诚信,诚信是做人的基本原则;其次,尽职就是“不要无故看、听、说、动”;就是要做君子而不是小人,因为“君子取他人之德,小人取他人之势利。”


二是讲伦理。薛_在《读书录》开头说:“人之所以不同于动物,只是伦理。Lun是什么?父子,君臣,夫妻,老少,朋友,顺序相同。什么是理性?即父子有亲,君臣有义,夫妇不同,老少有序,朋友有信。这五件事是有道理的。当伦理清晰穷尽,只能叫人民的名字。”也就是说,遵守伦理道德应该是做人的最低要求。上述伦理道德虽多为封建礼教,但在今天继承传统仍有参考价值。


三是维护正义,摧毁人的欲望。正义是指无私,仁、义、礼、智的本性;人的欲望指的是自私,它指的是耳朵、眼睛、嘴巴、鼻子和所有身体的爱好。薛_谈了自己的亲身经历,说:“思考正义,心胸就会宽广、清晰;如果你考虑人的欲望,你的心是狭隘和黑暗的。”他认为人的欲望就像“进攻敌人”,会伺机进入,所以必须严加防范;他指出,最有效的保存正义和消灭人民欲望的方法是仔细审查该省,并为自己的个人利益而尽其所能。


值得一提的是,对于教育和影响人,薛_一直秉持着“通过纠正别人来纠正自己,通过对待别人来培养自己”的观点。他在《理学粹言》一文中感慨地说:“千里之外的人,渴望与人相处的人,隶属于他人的人,做什么事都是必然的!”为此,他多次对官员们说,一定要加强自身修养,严格要求自己,以高尚的品德和正确的行为率先垂范,努力教育人民取得更好的效果。


提倡节约开支,改善民生


薛_的“扶民生”思想是基于“民为国之本”的思想而提出的“扶本”的重要举措。他认为提高民生是——。


第一,要注意稳定民心。为了稳定人心,我们必须帮助他们获得温暖和幸福。《送朱知府赴任序》他说:“充足使用在乎理财,理财在乎安全。人都安全了,还缺钱!”他在体察民情时,总是当场询问收成好坏,百姓能不能得到温暖,有没有纳税,有没有流离失所的人,有没有官员和富人的剥削,以及


第二,要注意爱惜人的力量。主要指节约财务费用。在《送长芦陈副运序》中,他透彻地分析道:“钱来自于民,但开支广则钱不足,钱不足则人穷,人精于研究,而精疲力尽。”他还借用了唐代鲁的一句话:“民为邦本;财富是人心。心碎就是心碎,心碎就是心碎,心碎就是心碎,心碎就是心碎,心碎就是心碎,心碎就是心碎,心碎就是心碎为了省钱,他告诫人们:“节俭和简朴是人的美德;奢侈是一大罪恶。”并且严于律己,在“节俭、廉洁”方面为大家树立了榜样。


与省钱密切相关的是少收税。薛_极力主张薄税,是为了给人一个休养生息的机会。他指出:“取,和为一大节,其义不应不清”。关键在于“取之有道”。他反复告诉我们,收税要注意宽大。只有这样,我们才能顺应民意,毫无怨言。他坚决反对征收苛税,这会增加人民的负担。景泰元年,他在协助四川刺史李匡平制止苗乱时,到苗、彝等少数民族地区访民,了解叛乱情节。他发现,在那里,因为“普通公务被削剥”,百姓苦不堪言,是“官逼民反”。为此,他当即向李匡建提议:“与其威武服人,不如老实拴住他们的心”。苗叛乱平息后,他积极向朝廷奏本,指出“虽远,但羁绊之时,不宜进贡。”鉴于当地人民的贫困,他请求朝廷减少人民的贡赋,以保证社会的长治久安。没想到法院对他的章置若罔闻。于是他痛心疾首地感叹道:“不用的话很难征求意见,也不用提意见。”一时想不通,干脆向朝廷请辞回国。


荷莲池公园的“文清亭”


秉公执法,为民伸冤。


薛_做了多年的执纪官员。他一向刚正不阿,廉洁自律,刚正不阿,秉公执法。他亲自审理了大量诉讼案件,使贪赃枉法者得到应有的惩罚,还了无辜者清白。


首先,他认为每一个有良好纪律的官员都应该认清自己的使命和职责,从而尽职尽责,严格执法。在第《理学粹言》篇中,他把规训官的职责概括为“锄奸、养慈、定一方之官”。在第《读史》条中指出:“凡被任命为御史者,因百师之恶,普通监所之不义,虽受扶助、压制,但已得理;至于国家大小政治,民生自在,陈奇得失可清。”他希望所有有良好纪律的官员尽力“剔除贪官,保护良善,使单身的人变得软弱和骄傲,而不是被傲慢所欺负。”正因为如此,他强调:“世界上自古以来就有许多不能铲平的监狱,接受刑罚的人不能选择其中任何一个!”其次,他从自己的经历中指出:“不欺君,不卖法,不害民。这是官员把持自身的‘三要’。”不伤害人民,就是热爱人民,为人民服务,就是把法纪当作保护人民的工具。他说:“狱清民乐,则强国兴邦之本。”在他的执法实践中,他真的痛恨贪官污吏,见鬼去吧;对人民有怜悯之心,尽力为他们申冤。



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