少发400元津贴,女老师想要个说法,校长抬手就是两耳光!后来怎样了?



有人说:“人的工作是最难做的,也是最容易做的,因为每个人都有感情。”从事学校管理工作数十年,深切体会到对教师的管理要义——学会做人的工作。如果作为一名学校行政干部擅长做人的工作,那么管理就相对容易一些;如果作为一名学校行政干部拉不下脸、受不了委屈、怕得罪人,那么管理就相对痛苦一些。

行政干部迈不过管理人这道坎(突破不了心理障碍),最好退回去当一个普通教师还自在点。

最近网上有件事情闹得沸沸扬扬,教育圈里炸开了锅:

甘肃某中学一位严姓女教师称自己被校长连扇两个耳光。据该女教师小严反映,自己是该校一名英语老师,5月初工资发放后,她发现自己少了一笔400元的津贴,于是前往校长办公室进行询问。发现钱少了,教师一般都会询问,所以学校管理者应该提前告知。我后面还会谈到相关处理建议。


该校校长明确告诉小严扣发400元津贴的原因:因为小严未能按时参加开学前学校的培训,所以该津贴才被扣除的。按照学校考勤规定,未能到校开展工作,即使是请假也会影响奖金发放。


对校长的这一说法,小严表示不能接受,称因为培训期间她远在长春,且因身体不适,曾向该校杜姓校长发短信请过假,但未能得到回复。

再说,学校发放的工资是开学后4周的,培训发生在开学前,并不包含在内,扣钱的理由太过牵强。这里就涉

小严老师称:两人发生争执后,校长连扇了她两个耳光,打得她当场头晕目眩。后来诊断显示,她颅脑损伤。

但校长称,绝对没有扇小严耳光,两人确实有过争执,起因是小严一进办公室就向自己泼脏水,同时砸掉了办公室的脸盆架和衣架,自己也有受伤。



作为学校管理者,我经历过各种教师之间发生的矛盾,尤其是学校行政干部和教师之间发生口角特别多。学校干群矛盾的处理非常烧脑,一些老师对管理干部看不惯,即使在校园见面也不打招呼。

我自己也遇到过教师不理解我的情况,直接冲进办公室质问我为什么清洁检查没有给他们班打优秀等级,也曾有老师期末找到我说我怎么不知道自己有一次迟到?

总之,在学校当干部就要接受老师的质疑,要有胸怀、格局和气度。曾国藩说:要在事上磨。王阳明也强调“知行合一事上练”。遇到麻烦不可怕,我们积极调整和改变自己就行了。



就老师和校长发生争执 ,出现扇耳光、泼冷水等事件,我认为是非常不可取的,特别是在学校,在学生面前发生这种事情影响是很恶劣的。

即使是有意见,作为教育工作者也需要注意方式和场合,冷静应对,机智化解。下面我提出三个问题:

一问教师在乎的是钱吗?

教师找学校行政反映问题,其实并不是在乎钱,而是在乎一个说法,为了表明一个态度:请尊重我!

最近我也扣过老师的钱,但老师毫无怨言,我是如何做到老师不找我闹的?原因是我做到了提前告知:某老师,上次你迟到的事情,按照学校制度要求要扣100元哦!(不是我扣你,是制度要扣钱)请您理解。



二问学校管理容易吗?

学校管理者容易吗?安排一个工作冒多大一个险,公平公正执行制度只要发现老师的问题,老师就会要你给个说法。有一次我巡视课堂,公布了一些班课堂秩序良好。那些没有被表扬的班级和老师就要找我讨说法:我们班为什么没有得表扬,你看到哪个学生上课不认真了,请告诉我!

当我说得含混其词时,自己心里都发怵。后来,我学会了记录,学会了拍照,有图有真相,工作细致有说服力,老师就无话可说了。你说学校管理者容易吗?



三问如何化解学校干群矛盾?

记住这句话:对话而不是对抗。始终记住管理者和教师都是学校员工,职责不同而已,没有高下之分。当我们足够谦卑的时候,老师也不会对我们锱铢必较。

此外,当老师来质问时,我们要为自己留出整理思路的时间,留出让自己和对方冷静时间。矛盾的产生往往不是因为道理,而是因为情绪。能够控制好情绪的人就能拿下一座城池,何况是搞定一个老师?


结束语:

老师何苦为难行政?行政何苦为难老师?本是教育同路人,大家多一些理解和包容,学校、学生和教育都会越来越好!智慧的人不纠结于情绪,而是花时间思考更多有价值的问题。



不管是什么年代的打工人,在打工路上都有着非常多的辛酸和无奈,世人慌慌张张不过,为了碎银几两。有人说:“人的工作是最难做的,也是最容易做的,因为每个人都有感情。”从事学校管理工作数十年,深切体会到对教师的管理要义——学会做人的工作。如果作为一名学校行政干部擅长做人的工作,那么管理就相对容易一些;如果作为一名学校行政干部拉不下脸、受不了委屈、怕得罪人,那么管理就相对痛苦一些。

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行政干部迈不过管理人这道坎。最好退回去当一个普通教师还自在点。网上有件事情闹得沸沸扬扬,教育圈里炸开了锅:甘肃某中学一位严姓女教师称自己被校长连扇两个耳光。据该女教师小严反映,自己是该校一名英语老师,工资发放后,她发现自己少了一笔400元的津贴,于是前往校长办公室进行询问。发现钱少了,教师一般都会询问,所以学校管理者应该提前告知。我后面还会谈到相关处理建议。

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该校校长明确告诉小严扣发400元津贴的原因:因为小严未能按时参加开学前学校的培训,所以该津贴才被扣除的。按照学校考勤规定,未能到校开展工作,即使是请假也会影响奖金发放。对校长的这一说法真的表示不能接受,称因为培训期间她远在长春,且因身体不适,曾向该校杜姓校长发短信请过假,但未能得到回复。再说,学校发放的工资是开学后4周的,培训发生在开学前,并不包含在内,扣钱的理由太过牵强。这里就涉及到学校制度规定的合法性。

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小严老师称:两人发生争执后,校长连扇了她两个耳光,打得她当场头晕目眩。后来诊断显示,她颅脑损伤。但校长称,绝对没有扇小严耳光,两人确实有过争执,起因是小严一进办公室就向自己泼脏水,同时砸掉了办公室的脸盆架和衣架,自己也有受伤。作为学校管理者,我经历过各种教师之间发生的矛盾,尤其是学校行政干部和教师之间发生口角特别多。学校干群矛盾的处理非常烧脑,一些老师对管理干部看不惯,即使在校园见面也不打招呼。

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在学校当干部就要接受老师的质疑,要有胸怀、格局和气度。曾国藩说:要在事上磨。王阳明也强调“知行合一事上练”。遇到麻烦不可怕,我们积极调整和改变自己就行了。就老师和校长发生争执 ,出现扇耳光、泼冷水等事件,我认为是非常不可取的,特别是在学校,在学生面前发生这种事情影响是很恶劣的。即使是有意见,作为教育工作者也需要注意方式和场合,冷静应对,机智化解。教师找学校行政反映问题,其实并不是在乎钱,而是在乎一个说法,为了表明一个态度:请尊重我!

记住这句话:对话而不是对抗。始终记住管理者和教师都是学校员工,职责不同而已,没有高下之分。当我们足够谦卑的时候,老师也不会对我们锱铢必较。此外,当老师来质问时,我们要为自己留出整理思路的时间,留出让自己和对方冷静时间。矛盾的产生往往不是因为道理,而是因为情绪。能够控制好情绪的人就能拿下一座城池,何况是搞定一个老师?所以说无论何时何地注意沟通方式是非常重要的,毕竟都是打工人没必要搞得过于紧张和敌对了,而且这件事本身被打的老师就没有错。



一、少发400元津贴,女老师想要个说法,校长抬手就是两耳光

女教师小严反映,自己是学校一名英语老师,月初工资发放后,她发现自己少了一笔400元的津贴,于是前往校长办公室进行询问。但校长告诉小严,因为小严未能按时参加开学前学校的培训,所以该津贴才被扣除的。

对校长的这一说法,小严表示不能接受,称因为培训期间她远在长春,且因身体不适,曾向杜校长发短信请过假,但未能得到回复。再说,学校发放的工资是开学后4周的,培训发生在开学前,并不包含在内,扣钱的理由太过牵强。两人发生争执后,校长连扇了她两个耳光,打得她当场头晕目眩。后来诊断显示,她颅脑损伤。

但校长称,绝对没有扇小严耳光,两人确实有过争执,起因是小严一进办公室就向自己泼水,同时砸掉了办公室的脸盆架和衣架,自己也有受伤。校长还表示,学校规定一个月累计请假一周,便扣发这笔钱。小严没拿到钱,也是符合规章制度,没什么不当之处。

二、民办学校的管理

民办学校,投资人拿出400元作为考核绩效,有明文规定一个月累计请假达到一周,就要扣除这笔津贴。对于教师小严,单位请病假怎么能是一个短信就可以草率解决的呢?正规请假流程,应该提交书面请假条,加上医生开的病历证明。即使当时无法提交,开学后也该主动补交。而且,如果没有得到领导的请假回复,起码应该打个电话确认,看看领导同意与否。没有收到领导回复,依然在家休息,是一种任性又没有责任感的行为。

而对于校长,他即使不认同小严的请假,也不应该不回复,应当及时纠正小严的错误,提醒她按照流程请假。面对矛盾,应该保持理智,尽量不要和对方起冲突,更不要采用扇耳光这种带有侮辱性的行为。从小严的诊断书可以看出,她确实颅脑损伤,如果小严所说被扇耳光是真事,那么校长身为管理学校的领导,行为也太过粗鲁蛮横。

民办学校工作制度非常严格。各项工作安排得非常周密,如果哪些环节出了问题,一般都会追究责任。比如:上班迟到,马上会收到罚单,要交罚款或在当月工资中扣除;试卷命题出现错误,要通报批评,扣除应得的费用等等;上课迟到或空堂都会严格按照制度进行处理。民办学校学生每年要缴纳高额的学费,学生和家长就是上帝。教师的管理是为学生管理服务的,强调教师要有服务意识,工作多从学生角度出发,非常重视学生和家长的意见,提倡家长参与管理。



甘肃庆阳某高中发生了一起校长殴打女老师的恶性事件,两人因工资问题发生争执,校长两耳光下去,将该老师打到颅脑损伤,下手实在太狠了。

据该女教师小严反映,自己是该校一名英语老师,5月初工资发放后,她发现自己少了一笔400元的津贴,于是前往校长办公室进行询问。但校长告诉小严,因为小严未能按时参加开学前学校的培训,所以该津贴才被扣除的。

对校长的这一说法,小严表示不能接受,称因为培训期间她远在长春,且因身体不适,曾向杜校长发短信请过假,但未能得到回复。

再说,学校发放的工资是开学后4周的,培训发生在开学前,并不包含在内,扣钱的理由太过牵强。两人发生争执后,校长连扇了她两个耳光,打得她当场头晕目眩。后来诊断显示,她颅脑损伤。

但校长称,绝对没有扇小严耳光,两人确实有过争执,起因是小严一进办公室就向自己泼水,同时砸掉了办公室的脸盆架和衣架,自己也有受伤。

另外,校长还表示,学校规定一个月累计请假一周,便扣发这笔钱。小严没拿到钱,也是符合规章制度,没什么不当之处。

真是各说各有理。但是,从双方的描述中来看,校长和小严都有避重就轻的情况。

对于教师小严,单位请病假怎么能是一个短信就可以草率解决的呢?正规请假流程,应该提交书面请假条,加上医生开的病例证明。即使当时无法提交,开学后也该主动补交。

而且,如果没有得到领导的请假回复,起码应该打个电话确认,看看领导同意与否。没有收到领导回复,依然在家休息,是一种任性又没有责任感的行为。

而对于校长,他即使不认同小严的请假,也不应该不回复,应当及时纠正小严的错误,提醒她按照流程请假。

再则,从小严的诊断书可以看出,她确实颅脑损伤,如果小严所说被扇耳光是真事,那么校长身为管理学校的领导,行为也太过粗鲁蛮横。

面对矛盾,应该保持理智,尽量不要和对方起冲突,更不要采用扇耳光这种带有侮辱性的行为。

当然,扇耳光是真是假,还有待调查,希望真相能尽早浮出水面。

值得注意的是,两人都是教育工作者,但是两人沟通的态度却如此粗暴,泼水、砸东西、扇耳光,这些行为如果让自己的学生看到,不觉得汗颜吗?

平时三尺讲台上,教育学生要文明礼貌,不能打人骂人,要学会控制自己情绪,首先教师自身就要以身作则。

这个新闻也给每个职场人提了个醒,请假手续一定要严格按照单位的规定来做,发个短信请假是极其不负责任的行为。出现矛盾纠纷时,要控制自己情绪,及时沟通,和平解决问题,只有这样才能避免矛盾激化,避免受到不必要的伤害。



校长得到了应有的处罚,两人都是教育工作者,但是两人沟通的态度却如此粗暴,泼水、砸东西、扇耳光,这些行为如果让自己的学生看到,实在是过分。

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