高中暑假辅导班哪个好,请指教 突然想办一个小学生辅导班或是幼儿园不知道哪个证件更好办,有知...

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对于想学习的孩子,补习班还是很有必要的,毕竟有的孩子学习多,可是成绩不好,这就是方法问题,网上补习班可以看看(靠他网),口碑不错。

一年一度的寒假到来了,经过一个学期的学习,每次假期都会有很多学生错误地认为假期该好好的放松放松,加上寒假中间又穿插着春节,走亲访友,你来我送等等,对于自制力不强、计划性不好的学生来说,假期一眨眼功夫就过去了,于是开学前后时便后悔就成了很多学生的常态,开学前狂补假期作业甚至抄作业、谎称作业做了但找不到了的也大有人在。
爱因斯坦说过一句名言,“人的差异在于业余时间”。对于高中的学生而言,每一个假期如果能科学的安排规划,完全可以做到愉快、充实,从而成为学习的转折点,为下一学期的学习以及未来的学习奠定更加坚实的基础。
那么,如何利用好这珍贵又短暂的假期呢?假期又应该完成那些学习任务呢?
一、对于有薄弱科目的学生来说,假期必须要完成的任务之一就是“弥补提高薄弱学科”,如果薄弱科目的基础掌握的还可以,那么可以选择自学+做题的方式,我们反对题海战术,但我们从不反对多做题,特别是要想弥补薄弱科目,不多用点时间、不多做点题目是绝对不行的。一个学生,数学成绩不太好(高二上学期数学分数很少上过100分),但高二寒假开学后,问老师问题明显多了,并且明显感觉会问问题了,高二下学期以后数学成绩得到飞跃式提高,还是用分数来说明吧,后来的数学考试分数很少有下120分的,最后高考数学分数137分,被中国政法大学录取。在和同学们交流数学学习经验时,她告诉同学,自己寒假里每天上午都是拿出四个小时学数学,先是把书上的题目从头到尾做了一遍,然后是练习册,后来又抽出时间做了一些高考题,整个寒假光数学草稿本就用了六个(每个50张),寒假学完后马上信心大增,从开始对数学的反感到喜欢上做数学题。。。 当然,如果很多基础性的东西都没掌握的学生,建议家长花点“银子”去上有针对性的辅导班,或者有能力的最好选择一对一的家教辅导,但一定要选择正规的确实有针对性的辅导班,找家教时一定要选择带过高三、真正研究过高考的辅导老师,有一位学生找了一位家教老师辅导,那位老师用了一多半的时间给他大讲特讲数学中的排列组合,但殊不知数学中的排列组合在五年前在高考中还算重要,但今天文科数学早已不学,理科数学它的地位被严重弱化,也几乎不考,如此看岂不是“误人子弟”?
二、对于程度一般偏上或者说较好的学生来说,假期必须要完成的任务之一就是“总结、归纳、整理”。一个学期的学习,很多知识都是零碎的,且平时的练习训练“功利化”太强,缺乏系统。知识的学习过程其实就是一个系统化的过程,你需要把新的知识根据它的特点、方法等归纳到你已有的知识系统中,形成知识网络,才能达到灵活运用。所以假期一定要重新从整体角度对每一科目学过的知识进行归纳、总结,具体的做法可以读课本、整理课堂笔记、整理已做过的题目、归纳每一节每一章的典型例题或代表性较强的题目、从方法上归纳已做过的题目、分类整理归纳错题等,这一过程就是华罗庚先生所言的“把书读薄”的过程,经过这一过程,你把一学期来每科所学知识、方法归结到十几页纸上、几十道错题上、百道左右的典型例题上,下一学期才能做到轻装上阵,为未来学习奠定不败的基石。

之前有在嘉兴日报社参加过  “优秀学子报告会-高中场”,觉得高考的学子们讲下来主要提到了在现在的高考背景下一个是提前规划,然后再是着重在某个寒暑假的时间段针对性的去加强自己的某门学科,所以在选择辅导的时候,肯定是需要机构给到整体的系统的学习规划,然后再看其教学方式是否适合学习。



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