美国本科留学要准备哪些材料？如何做时间规划？ 想去去美国留学的话，我需要准备哪些材料
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天道教育集团老师介绍到：
需要准备的材料有：
托福成绩
建议题主从高一开始就准备相关的语言考试，比如TOEFL和sat，语言成绩是学校的敲门砖，而且学校都有硬性要求，其中SAT的阅读部分对词汇量的要求很高，靠短期内突击是很难有大幅提升的，所以建议学生积极拓展自己的英文阅读面，注重听说读写的全面发展，这样有利于词汇量的积累，最好在高三开学前就能取得比较优异的语言成绩，这样可以申请提前批次的学校。
GPA
当然GPA是另一个关键的硬性指标，美国大学招生官希望能够通过GPA能够看到，在高中三年中申请者的学习能力，GPA是你的学习能力和学习态度的体现，招生官在看学生文件时最先看的是GPA，
GPA也是诸多申请硬件条件中的重中之重，试想，GPA达不到要求，那么申请怎么能顺利进入下一环节呢，所以说平时的成绩课千万不可以拉下呀。
AP
如果有AP成绩就更好了。AP的优秀成绩能够更加说明你的学习能力和学习的课程的难度。AP考试的公正性和严格性可以让招生官看到你的学习潜力。还有很多学生不仅考AP，还考SAT
2，AP考到4分或5分才能证明你的学习能力。
推荐信
让老师写推荐信最好是你要申请专业相关的科目的老师写，中教外教没关系。如果让老师写推荐信一定要给老师你个人的信息。推荐信要反映你的课堂参与、个性和展示你对这个学科的热爱。一定要和老师事先进行沟通，了解你未来的专业方向，对于你有一个进一步的认识，这样推荐信才会显得真诚可信。
文书
在申请美国本科比如说top30大学的时候，绝大部分学生都有非常好的标化成绩和gpa，也有很好的推荐信，那这个时候文书实际上是给学生一个机会来向招生官陈述自己跟别人有什么不同，可以说是一个画龙点睛的过程。竞争越激烈的大学，尤其是藤校或者文理学院排名非常靠前的大学非常希望通过文书来看到学生在哪一点上与众不同。
比如，你是不是有批判性思维的能力?你有什么个性特征和品质使你在众多的申请者中脱颖而出?你的内心的思考是什么?你运用语言来表达自己思想的能力是怎么样的?所以说,美国大学的Essay部分对于排名靠前的学校是起到决定性的作用。该怎么既避免自吹自擂，又能展示自己的闪光之处?
当然，每位申请者都希望自己的申请文书能充分展现自己的优秀，但是，文书不可能简单直白地写：“嘿，尊敬的招生官先生/女士，你看我有多棒!”所以，把握好文书的尺度就是学生们面临的首要问题。
活动、科研或者国际竞赛(软实力)
美国大学的审核不是唯分数论的，而是对申请者进行全方位的综合考量，所以建议学生可以提前规划各类竞赛及课外活动，在暑假参加美国名校举办的暑期课程(分有学分和无学分两类)，感受名校的教学氛围，争取得到名校老师的推荐信和成绩单，与世界各地优秀学生进行交流，全方位提升自己的能力包括组织能力，沟通能力，独立思考能力等，这些都对后期申请美国院校有帮助。
时间规划可以参考以下内容：
1月-3月
1. 选择学校：选校需谨慎，我们要考虑很多因素，比如地点、学费、声誉、规模、多样性等。最重要的，当然还有学校和专业排名，这方面同学们可以参考U.S.
News和QS发布的美国大学排行，如果你拿不定主意，可以来咨询留学专家求真教育。
2.
标准化考试：美国留学申请的必备条件之一就是标化成绩，一般包括雅思(现在大多数美国大学都认可雅思成绩)/托福、SAT、SATII;申请研究生则需要提交托福、GRE(对申请理工科学生而言)或者GMAT成绩(对申请商科学生而言)，具体要根据申请的学校和专业来定。取得理想的标化成绩是取得名校offer的重要一步。求真小编在此温馨提示：一定要提早规划，提前报名。
4月-6月
3.
自我提高：准备美国留学申请时，GPA成绩也是一个比较重要的环节，所以在校期间同学们要尽可能提高自己的GPA成绩。如果自己的标化考试成绩不理想，也可以在这段时间刷分。
另外，想要后期文书内容丰富，增强个人软性实力也十分关键。个人软实力的增强则依靠活动的规划。活动类型包括社团类、科研类、竞赛类、实习等等，能持续性、层次性地锻炼个人的综合能力。求真小编提醒：背景活动要注重质量和深度，而不是一味追求数量。
7月-8月
4.
证明材料准备：对于申请美国本科生的同学来说，一般需要提供高中的成绩单。而申请研究生的同学则需要提交本科四年的成绩单。需要注意的是，部分院校的研究生项目还会要求申请者提供相应实习证明。材料准备是一个繁杂的过程，这个过程中肯定会遇到这样那样的问题。求真团队可以协助同学们进行资料准备，保证资料的完整和及时。
5.
文书创作：需要准备的文书主要包括个人简历、个人陈述、小论文和推荐信。个人简历要有很强的针对性，需要能体现申请人的需要和申请目的。根据不同的美国大学要求，申请者需要提供1-5篇不等的个人陈述，推荐信则一般需要2-3封。
小编建议：最好5月份就开始文书构思，7月份前就沟通确认好至少2个学校推荐人，为7、8月专心写个人陈述和小论文留出足够时间。文书是同学们向招生官展示个人软实力的重要途径。优秀的申请文书能给招生官留下深刻的印象，增加录取成功率。求真专业团队可以提供全程一对一指导，拒绝流水线文书创作，为同学们打造最完美的文书。
9月-第二年2月
6.
正式开始申请：9月正式进入美国留学申请季。要注意的是，不同学校的申请截止日期都有所不同，即使是同一所学校不同专业的也会不一样。同学们应密切关注目标院校的截止日期，切勿错过了申请时机。
另外，有一些网申小贴士要告诉大家：有固定统一截止日期的美国院校一般都是在截止日期之后才进行材料审核，即是说，无论提交早晚，都不会影响录取几率的。但一些院校的截止日期是分轮次的，比如哈佛的MBA截止日期就分3轮：第一轮9月9号，第二轮1月6号，第三轮4月4号。通常，第一轮的录取率最高。因此，建议同学们第一轮就提交申请。
第二年3月-5月
7.
后续工作：提交网申后，同学们可能会收到部分学校的面试通知，因此一定要时常跟进申请状态，避免错失面试机会。小编在这里提醒申请者要尽早进行模拟面试练习，提高自己的通过率。另外，可以及时向学校更新自己的标化成绩。如果一直没有收到院校的通知消息，同学们要及时发邮件询问院校自己的录取结果。
8. 获得录取通知：如果同时收到多所院校的录取通知，同学们应该多方衡量后选择最适合自己的院校。
第二年6月-7月
9.
签证申请：赴美留学需要先获得F-1签证。签证流程包括准备签证材料、预约签证。美国教育机构会给每位收到offer的F-1签证申请人提供申请签证所需的批准文件I-20。一定要核对文件上的信息是否正确，如果有误就要及时联系学校进行修改。
10.
入学待办事项：录取院校的学生后台一般会给出一份新生入学的待办事项清单，同学们及时查阅学生邮箱，获取清单。要认真阅读清单，在截止日期前完成上面的内容。一般来说，入学待办事项会包括寄送原校成绩单、完成疫苗要求、提交经济保单证明等等。
一切就绪，同学们只要收拾好自己的行囊和心情就可以漂洋过海，开始自己的留学生活!
美国本科留学前，高中三年的规划比较重要，建议可以按照以下时间规划：
高一新生:学习/活动/体会
学习-在准备留学过程中，各种考试十分重要，其结果虽然和基础有关但和学习的强度和密度也是息息相关的。建议在初三结束或高一开始就找专业测评机构对于托福甚至SAT进行测试。除了为出国准备的考试以外，绝对不能忽视平时的学习,还要加倍努力,力争让GPA不断提高。
活动-多数海外高等学府的录取委员会,除了看你的学习能力外,还很看重课外活动能力、领导力和服务他人及社区的意识。因此,在高一相对时间宽裕的阶段,你需要积极地参与各类竞赛及课外活动,全方位培养自己的能力。
体会-利用高一上半学期的了解美国的教学模式。在时间和经济条件允许的情况下，也可以报名参加一些国内的寒假国际班，提前感受一下国际化的学习模式。
高二学生:考试/择校/材料准备
选校-根据学生对自己的定位，对于兴趣爱好的等方面考量选择学校,并对于学校的基本申请标准有所了解，最终锁定8所左右的学校，当然要有合理的梯度，不可孤注一掷。
材料-在高二暑假可以开始索要申请材料。如果学校可以网申的话，请到学校网站去查询所需申请材料列表。除了成绩单、毕业证、个人简历、推荐信等，每所学校可能还需要多篇ESSAY。切记，要提前准备ESSAY写作。
考试-考试基本要在高二暑假前结束,但如果考试日期在申请截止日期之前，虽然成绩没有出来，但学校还是会接受这次成绩的更新的，只要在成绩出来之后理科通过网络寄送至学校即可。
精准辅导-这个时候亦可以适当参与一些辅导课程，帮助自己拥有更清晰的认知，针对性攻破个人的弱点，突出优势。
高三学生:申请/补件
申请-美国的大学申请时间几乎提前了一年，提前申请(EA,ED)的时间基本会在十月到十一月底结束了，常规申请的截止时间从12月到次年4,5月份不等。主要看学校的申请截止日期！
补件-申请的高峰期,学校要在很短时间内收到几万甚至十几万分各种材料,所以对于寄件遗失的情况要和学校沟通进行补件。
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