反问和设问有什么区别？
设问和反问的区别：
1、形式上
设问是先问再回答
例：谁是最可爱的人呢？我们的战士，我觉得他们是最可爱的人。
反问是只问不答，但问题的答案却在句子之中。
难道我们的战士不是最可爱的人吗？
2、作用上
设问主要是为了引起读者的注意，激发读者的兴趣；
例：科技革命以来，生产力大幅度提高，靠的是什么?主要是靠科学技术。
反问主要是为加强语气，明确表达某种观点和思想感情。
例：难道没有应该责备的地方吗？
3、句意上
设问不表示肯定什么或否定什么，只是一问一答的形式；
例：她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
反问则明确表示肯定和否定的内容，语气通常更为强烈。
例：这不是伟大的奇观吗？
参考资料：百度百科-设问
反问和设问是两种常见的修辞手法，它们在表达方式、目的和效果上有一定的区别。下面将从这三个方面进行详细的说明。
一、表达方式
1. 反问：反问是一种通过提出问题来表达自己观点或情感的修辞手法。它的特点是在提问的同时，已经暗示了答案，使读者或听众能够理解作者的意图。反问通常以疑问句的形式出现，但实际上并不需要对方回答，而是希望对方接受作者的观点。例如：“难道我们不应该珍惜时间吗？”这句话实际上是在强调我们应该珍惜时间的观点。
2. 设问：设问是一种通过提出问题来引导读者或听众思考的修辞手法。它的目的是激发读者或听众的思考，使他们对某个问题产生兴趣，从而更深入地了解问题。设问通常以疑问句的形式出现，需要对方回答。例如：“我们应该如何解决这个问题？”这句话是在引导读者思考解决问题的方法。
二、目的
1. 反问：反问的主要目的是强调作者的观点或情感，使读者或听众更容易接受。通过提出问题，反问可以使文章或演讲更具说服力，更能引起读者或听众的共鸣。同时，反问还可以使文章或演讲更加生动有趣，增加阅读或听讲的兴趣。
2. 设问：设问的主要目的是激发读者或听众的思考，使他们对某个问题产生兴趣，从而更深入地了解问题。通过提出问题，设问可以引导读者或听众从不同的角度思考问题，拓宽他们的视野，提高他们的思考能力。同时，设问还可以使文章或演讲更加引人入胜，增加阅读或听讲的乐趣。
三、效果
1. 反问：反问的效果主要体现在以下几个方面：（1）强调观点：通过反问，作者可以明确地表达自己的观点，使读者或听众更容易接受。（2）增强说服力：反问可以使文章或演讲更具说服力，更能引起读者或听众的共鸣。（3）增加趣味性：反问可以使文章或演讲更加生动有趣，增加阅读或听讲的兴趣。
2. 设问：设问的效果主要体现在以下几个方面：（1）激发思考：通过设问，作者可以引导读者或听众从不同的角度思考问题，拓宽他们的视野，提高他们的思考能力。（2）引导讨论：设问可以引发读者或听众之间的讨论，使文章或演讲更加引人入胜。（3）增加互动性：设问可以增加文章或演讲的互动性，使读者或听众更加投入。
总之，反问和设问虽然都是通过提出问题来表达观点或引导思考的修辞手法，但它们在表达方式、目的和效果上有很大的区别。反问主要用于强调观点、增强说服力和增加趣味性，而设问主要用于激发思考、引导讨论和增加互动性。在实际运用中，作者应根据文章或演讲的内容和目的，灵活运用这两种修辞手法，以达到最佳的表达效果。
反问和设问都是疑问句的一种，但它们的目的和作用有所不同。
反问句是为了加强语气，通过反问的方式强调某个观点或事实。它通常以疑问句的形式出现，但答案已经蕴含在句子中了。例如，“难道你不觉得这个电影很好看吗？”实际上是在强调“这个电影很好看”。
设问句则是为了引起注意，通过提问的方式引导读者思考某个问题或关注某个信息。它的目的是为了启发思考，而不是强调某个观点或事实。例如，“你觉得这个电影怎么样？”是在询问对方的看法。
总的来说，反问句是为了强调，而设问句则是为了引导思考。
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