救生圈插画图片-珍爱生命远离溺水的手抄报怎么画
谁知道这一个红圈圈一个绿圈圈放一起的QQ头像图片代表着什么含义呢？图片里的圈圈又是什么东西呢？如图：绿色代表男士，红色代表女士，他们在一起，代表了不分离。可以永远走下去。珍爱生命远离溺水的手抄报怎么画呢？以下是具体的步骤：
1、在纸的上方写“防溺水安全”五个字，字体要镂空。
2、然后在字的左右两边，分别画出游泳圈与遮阳伞。
3、接着在白纸的下方，画出游泳的小女孩和海面线条。
4、再在中间空白处，画出两个样式不一样的边框，并在周围补充画上一些小水滴。
5、将遮阳伞、游泳圈、小女孩用合适的颜色涂好，底部海水也涂成青色。
6、再将报头五个大字涂成红色，将边框用合适的颜色涂上，将水滴涂蓝。
7、最后在两个边框内画出横线，在横线上写上防溺水的小知识，这样一张简单又好看的防溺水手抄报就画好啦。
防溺水手抄报，首先要把标题写得明显一些，可以把标题设计成艺术字的样式，这样看起来更好看。关于手抄报的内容，可以写如何防止溺水、自己不慎溺水了怎么办、周围有人溺水了怎么办、哪些情况容易溺水等等，小标题也可以设计成艺术字，看起来详略得当，简洁大方。
手抄报的插画，可以画一些溺水的场景、伸手救援溺水人员的场景等等，还可以画一些相关的图画，比如救生圈、禁止游泳的标志、警示语、沙滩、椰子树等等，告诉大家要注意安全，珍爱生命，防止溺水。
美术游泳圈教案教材分析：炎热的夏季，青岛的海水浴场热闹非凡，对于孩子们来说，五彩缤纷的救生圈是一道最亮丽的风景线。救生圈是好玩的，中班的孩子大部分还不会游泳，家中都有救生圈，他们不仅游泳的时候会带上救生圈，平时也非常喜欢玩一玩，而且，玩法多样：“小床”、“呼啦圈”、“轮胎”。救生圈是美丽的，艳丽的色彩、繁多的图案，在整个夏季都是孩子们的好伙伴。因此，发现生活中的美、欣赏救生圈，并进行再创造，成了围绕“救生圈”生成的一系列活动。
活动目标：
1、尝试用油水分离画的方法装饰救生圈。
2、能用比较丰富的装饰花纹进行装饰，注意色彩的搭配。
3、知道夏季去海边游泳要注意自我保护。
活动准备：油画棒、毛笔、各色颜料；像救生圈形状的作画纸；展示作业用的大海背景；各种花纹的图片；范例四幅。
活动室布置：收集各种款式的救生圈。
活动过程：
一、欣赏各款救生圈：
1、欣赏活动室四周的救生圈。引导幼儿观察这些救生圈上的各种图案花纹、底色的配置情况。
2、提问：这些救生圈上有什么花纹？有哪些颜色？看上去感觉怎样？
二、打扮救生圈：
1、出示救生圈范例，引起幼儿活动的兴趣，观察欣赏范例的装饰特点。这是分园的小朋友画的救生圈，他们都用了哪些图案？花纹？他们是怎样搭配颜型镇色的？
2、探索画法：
1) 确定自己想画的花纹和图案。你们想画什么图案呢？（幼儿讨论）
2) 出示花纹范例，丰富幼儿的知识经验。你们想得真好！老师这里还有很多图案、花纹，看看有没有你喜欢的？
3) 启发幼儿如何在环形纸上作画。怎样画更方便？（可以转动纸来画，这是难点，教师示范。）
4) 尝试用油水分离法涂底色，启发幼儿注意颜色的对比和搭配。选择水粉色的时候要注意什么？（颜色搭配鲜艳、用图案中没有的颜色）
5) 巩固幼儿执笔姿势。
6) 探讨正确的涂色顺序和方法。怎样涂色最有顺序？最均匀？（对比方形的涂法——横向或纵向接涂，可以将救生圈转着纵涂。）
3、教师巡回指导，重点鼓励幼儿用不同花纹进行装饰；注意正确使用毛笔。
三、评价分享：
1、展示幼儿作品。
2、幼儿互相欣赏。要求幼儿找一找哪一只救生圈色彩最美？花纹最漂亮？为什么？
3、教师点评：幼儿的创造性发挥和用色用笔情况。
4、讨论：夏天去游泳会使我们感到很（凉快），还能——锻炼身体。游泳时要注意什么事情呢？（必须由大人带领，并要套好救生圈。）
5、听音乐戴救生圈作游泳的游戏。我们青岛的小朋友真幸福，炎热的夏天可以带着救生圈去海边游泳，又凉快又好玩！来，我们套上救生圈，一起来练习游泳的动作吧！
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