月光遐想带诗句写作文

1. 以“月光下的遐想”为题写一篇作文

月影已经渐渐圆了,花香携着皎洁的月光埋在了记忆的包囊里。我想携着花的香囊,游荡在寂静的夜里,把那醉人的香,飘洒在空气里,让那些人儿,能够一起陶醉……

今晚的夜空很美,无垠的墨蓝,铺垫着夜的背景。那星星也跳起了舞,唱起了歌,为月的满而挥洒自己的光芒。当然,主角还是那满月了,说它满,其实也并不满,总有那几丝的残缺,几丝的遗憾。

我闲散漫步于月下的温柔,让月光润泽着我的身躯。

我想起了曾经在月下的聚会,曾经在月下的诗情洒下的篇章。我不觉莞尔一笑,笑这诗意的生活,诗意的画面。

记得初一年,我们还是一群稚气的少年,在青春的旋涡里流荡。儿童节的时候,宿舍的水气球大战,顿时把每间宿舍 “洗刷刷”了一遍。我们陶醉在童真,童乐里,消磨了一切的烦恼,跟着节日一起狂欢。而初二年的儿童节,本不属于我们,可是,我们还是奈不住兴致,召集了几位女将,一起玩起了老鹰捉小鸡的游戏。虽然那天阴雨,地板很滑,可是快乐早已消磨了一切滑倒的疼痛。

月亮躲进了云里,月光穿破云隙向四周射去,把池水染得绚丽。水中有记忆的倒影,和那岁月的痕迹。我用手指在水上写下了个“乐”字,一笔一划,很快地便和水融合在了一起,其实也是,乐就是那么容易融入我们的。

我继续用闲散的心,漫步在诗意的夜里。

我忆起了曾经6楼的那个阳台。有多少人,在那里,跟着月光一起闲谈,一起述说自己的失意。三两成群,他们在那里倾诉着青春的苦恼,流下了苦痛的泪水。每当夜深人静的时候,总有人会在那里沉寂,享受着夜的静,夜的美,和自己那纷乱的思绪,也总有人,会上前去同她一道享受,消除着她的烦恼。

我总会静静的注视着,享受着如此温情的画面。

而今,许多人都各奔东西了。

有的因为发挥不好,只能和梦想擦肩而过,有的因为无心读书,也到了外地去读了职专,有的则是去了遥远的外国,我想这并不是命运,而是一种生命的姿态,总会有好有坏,不过即使这样,更重要的还是要看你如何去雕塑,去创造这个姿态。

月光下,我在沉醉,沉醉在思绪的涌动里。

记忆里的歌声正在回荡着,我静静的聆听,静静的享受。其实满月并不圆,而它的美,或许更因为这种缺而美。我们都有遗憾,都有残缺,不过我们需要的是,像月亮一样,用自己绚丽而温柔的光芒,去洗涤遗憾,洗涤残缺,让光芒去包围它,容纳它。那,才是最美的。

不管走到哪里,我们都需要这种心态,这种姿态。未来的路,我们各自在创造着,只是,我希望在满月的时候,大家都能时常地想起那么多的曾经,那么多的美好,也能看穿月亮里的哲理。它的哲理有太多太多,不过我想当你们领悟的时候,也能像我一样,把花香埋在盛满月光的香囊里,让那醉人的香,散步在空气中,飘往天南海北,让曾经的永远的我们,一起享受着你的花香。

望采纳

2. 以《月光下的遐思》写一篇作文

雨后的夜空澄碧如洗,好似刚刚换上一块巨大的蓝色天鹅绒般纯洁清明,满月高挂其上,如玉如脂,如冰如镜:星星也不知道从什么地方一颗接一颗地蹦了出来,一会就数也数不清了,就像魔术师变出来的一颗颗宝石样镶嵌在蓝色天鹅绒上。

大地在月光的朗照下像是泻满了碎银,斑斑驳驳,闪闪烁烁。月光透过窗 *** 进了小屋,让我的沉寂小屋一下子变得生动、丰富、立体了起来,我不仅轻呼:哦,好一个圆融美妙的夜晚啊!

我想,是该走出这寂寞小屋的时候了,我应该去欣赏这美丽的月夜。于是,我轻轻地推开房门,舒缓的坐在了葡萄架下那张藤椅上。这是一张已经破旧了的逍摇椅,没事的时候,我总喜欢一个人在它上面躺一会儿,慢慢的欣赏着星河,静静的去想着心事。

人们已经进入梦乡,远处,几点昏黄的路灯在打着瞌睡。夜好静,静的连微弱的呼吸都能听得见。残留的雨水从葡萄叶的边缘滴落下来,清脆的砸在水洼里,发出很有规律的节奏声,煞是优美动听。幽暗里是此起彼伏的蛙鸣,我想它们大概正在进行着一场盛大的歌咏比赛吧,你唱罢来我登场,“咕咕呱呱”好不热闹。

雨后的潮湿被一阵柔风推送过来,直透心脾,让人心醉。躺在月光下,沐浴在凉爽的柔风里,整个身心都变的充盈起来,思绪也变得更加活跃了。

置身于这样如梦似幻的夜晚,这让我想起了小时候那个相同的夜晚。也是雨后的夜,也是雨后的月,我和小伙伴们坐在月下一起哼唱着刚刚学会的儿歌《听妈妈讲那过去的事情》……月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵欢乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情.……可是唱着唱着,不知道为什么,或许是受了歌词的感染吧,那时我的眼里竟然蓄满了泪水。

今夜,坐在这里我忽然又想起了那首儿歌,想起了年迈的老母亲,不知不觉又泪眼朦胧了起来……

在这样的美妙夜晚想这样的心事,实在是有些大刹风景,于是,我把目光投向了湛蓝的夜空。。看着看着,眼前蓦然一亮,只见在灿烂的星河里有一颗耀眼的明星跃出了河界向着地球飞速飞来,它在幽蓝的天空画了一个大大的弧圈,然后又静止在了半空。数分钟后它又急速地驶回了银河。

好半天我才从惊怵中醒过来,我想这大概就是杂志里常说的天外来客了吧!眼前这一幕,倒让我萌生了一个新的愿望:此时此刻,我真的希望那颗“明星”能带我离开这个嘈杂的地球,远离战争与邪恶,远离虚伪与铜臭,远离尘世的喧嚣。去寻找一弘崭新的文明与生命,真善与慈爱……

3. 由写月的诗写作文< >

弯弯月光下蒲公英在飘荡像星星闪着耀眼的光芒。

当你在月光下尽情遨游时,你是否和我一样浮想联翩呢?美丽动人的月光总令人匪夷所思,它让我构起了对未来的憧憬.. 月光下,我们纵情高歌;月光下我们互诉心声;月光下,我们共享未来;我有一个美丽的愿望,就是长大后能当一个音乐老师。

在未来的*一天,我如愿以偿地当上了人民教师,我拿着音乐书走进教师,随着一位小女孩喊:“起立--敬礼--老师好!”同学们向我致敬。此时此刻的我,满心欢喜的说了一声:“同学们好,坐下。”

接着,我便开始了我们的教学课程,伴随着钢琴声,同学们的歌声像溪水流淌,他们也随着歌声翩翩起舞,在如此活跃的情景下,我轻轻松松上完了一节课。同学们也如潮水一般地涌向操场。

我回到了办公室和另一位老师聊天时,突然,一阵阵的哭声传到我的耳边,我冲冲走出来看,原来是佳佳哭了,我走向她问:“怎么了?”她哭着说:“*把我的球抢走了。”我边安抚着她,一边找*。

我找到了*,便问:“*你为什么要抢佳佳的球呢?小朋友要一起玩的。”我便对他们说:“同学之间应该要互相帮助。

关心一起玩的。”他们听了我的话,便手牵手一起去玩了。

月光下我们快乐,因为月光有我们同走过的足迹,月光同我们一起欢笑,一起难过,所以我们很快乐。这虽然是我月光下的遐想,但我会把音乐当成我成长的目标努力学习,以后做一个快乐的音乐老师。

月光下我们共同走过,共同欢声笑语,不然月光怎么令人遐想呢?但愿在月光下许愿的人都能为自己的理想而奋斗,让我们用青春,用汗水去努力,希望在月光下许愿的人,在许多年以后实现自己月光下的遐想。

4. 写一篇《月光下的遐想》的作文

你好,很高兴为您解答\(^o^)/~祝你学业有成月影已经渐渐圆了,花香携着皎洁的月光埋在了记忆的包囊里。

我想携着花的香囊,游荡在寂静的夜里,把那醉人的香,飘洒在空气里,让那些人儿,能够一起陶醉…… 今晚的夜空很美,无垠的墨蓝,铺垫着夜的背景。那星星也跳起了舞,唱起了歌,为月的满而挥洒自己的光芒。

当然,主角还是那满月了,说它满,其实也并不满,总有那几丝的残缺,几丝的遗憾。 我闲散漫步于月下的温柔,让月光润泽着我的身躯。

我想起了曾经在月下的聚会,曾经在月下的诗情洒下的篇章。我不觉莞尔一笑,笑这诗意的生活,诗意的画面。

记得初一年,我们还是一群稚气的少年,在青春的旋涡里流荡。儿童节的时候,宿舍的水气球大战,顿时把每间宿舍 “洗刷刷”了一遍。

我们陶醉在童真,童乐里,消磨了一切的烦恼,跟着节日一起狂欢。而初二年的儿童节,本不属于我们,可是,我们还是奈不住兴致,召集了几位女将,一起玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

虽然那天阴雨,地板很滑,可是快乐早已消磨了一切滑倒的疼痛。 月亮躲进了云里,月光穿破云隙向四周射去,把池水染得绚丽。

水中有记忆的倒影,和那岁月的痕迹。我用手指在水上写下了个“乐”字,一笔一划,很快地便和水融合在了一起,其实也是,乐就是那么容易融入我们的。

我继续用闲散的心,漫步在诗意的夜里。 我忆起了曾经6楼的那个阳台。

有多少人,在那里,跟着月光一起闲谈,一起述说自己的失意。三两成群,他们在那里倾诉着青春的苦恼,流下了苦痛的泪水。

每当夜深人静的时候,总有人会在那里沉寂,享受着夜的静,夜的美,和自己那纷乱的思绪,也总有人,会上前去同她一道享受,消除着她的烦恼。 我总会静静的注视着,享受着如此温情的画面。

而今,许多人都各奔东西了。 有的因为发挥不好,只能和梦想擦肩而过,有的因为无心读书,也到了外地去读了职专,有的则是去了遥远的外国,我想这并不是命运,而是一种生命的姿态,总会有好有坏,不过即使这样,更重要的还是要看你如何去雕塑,去创造这个姿态。

月光下,我在沉醉,沉醉在思绪的涌动里。 记忆里的歌声正在回荡着,我静静的聆听,静静的享受。

其实满月并不圆,而它的美,或许更因为这种缺而美。我们都有遗憾,都有残缺,不过我们需要的是,像月亮一样,用自己绚丽而温柔的光芒,去洗涤遗憾,洗涤残缺,让光芒去包围它,容纳它。

那,才是最美的。 不管走到哪里,我们都需要这种心态,这种姿态。

未来的路,我们各自在创造着,只是,我希望在满月的时候,大家都能时常地想起那么多的曾经,那么多的美好,也能看穿月亮里的哲理。它的哲理有太多太多,不过我想当你们领悟的时候,也能像我一样,把花香埋在盛满月光的香囊里,让那醉人的香,散步在空气中,飘往天南海北,让曾经的永远的我们,一起享受着你的花香。

可怜今夕月,向何处,去悠悠?是到有人问,那边才见,光影东头。 ---辛弃疾 是夜,月色清凉如水,独坐窗前,深蓝色的天空被窗棂划成几块,颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月周围,很美,美得让人无法呼吸。

在月的周围,丝丝缕缕的云轻轻地飘着,好似嫦娥飘逸的秀发,舞动的丝带。 月,你可知千百年来,文人墨客衷情于你,千丝万缕的情思寄托于你,思念存想沉醉于你,你不禁勾起人们无限的遐思……古往今来,你一直是无数文人墨客常吟不衰的精品,是天涯游子肝肠寸断的寄托,是归心似箭人的思念和情感的知音。

孤寂时有“举杯邀明月”,忧郁时有“举臂呼明月”,思念时有“举头望明月”。不知不觉中,月盛载了太多的盛誉,含蓄,柔美,飘洒自如。

李白呼月作“白玉盘”,苏轼比月为“婵娟”,月光似乎凝滞了人们心中所有的情丝。 的确,自古以来,花前月下吟月者甚多:李煜的“无言独上西楼,月如钩”吟出了没落皇帝内心的孤寂;苏轼的“明月几时有,把酒问青天”道出了对手足亲情的挚爱;张九龄的“海上生明月,天涯共此时”抒发了游子对回乡的渴望;朱淑的“月上柳梢头,人约黄昏后”则寄托了对天下眷侣的深情祝福……无数诗句在我心中涌起。

我凝望着月亮,此时,她是那样的凄美,高傲地俯视着人间的悲欢离合。 月光,依旧如水,地面披了一层银纱,窗棂镀了一层白金,神奇与美妙并存于脑间。

透过深邃的夜空,好似看到广寒宫的冷气夺人,好似看到嫦娥的冰清玉洁,好似看到月桂树的伤痕累累,又好似看到苏东坡的深情凝望,好似看到周幽王在清幽的月光下,用泪拍击出最忧伤的旋律,最绝望的挽歌…… 无论是深情缠绵的诉说,还是精灵古怪的问题,你都值得我细细口味,慢慢思索。 如水的深夜,独倚窗棂,在清凉如水的月光中,闭合双眸,静静的遐想…… ----------------------- 寂寥的夜晚,天空中挂着一轮圆月。

我漫步在宁静的公园湖畔,湖水倒映着月儿那皎洁的身姿,伴着那闪烁的光影,湖边柳枝欢快的跳跃着。虽是深秋的季节,凉风不时地从远处袭来,但那晶莹透彻的月光依旧在我的心中泛起了一丝暖暖的涟漪……。

月光如水--她让我感悟着生活,感觉着快乐。每当夜晚降临的时候,我都会亲眼的看一看是否有。

5. 以“月光下的遐想”为题写一篇作文

《月光下的遐想》 滴答滴,听天空在哭泣,洗掉了一些梦埋藏在月光里。

不知何时爱上了月光的皎洁,喜欢在平淡的月光下接受洗礼。曾经几时,看着月光,只是感到一份少有的清宁。

而现在却又多一份感伤。是嫦娥对后羿的思恋?还是她独在月宫的清寒感染了我?不解。

可当你独自漫步湖边,抬头仰望青灰的天空,那清雾缭绕的月光,和朦胧中一轮明月,才知使你独处伤怀的,是心中无法泯没的记忆。 因为哭过,笑容才灿烂。

因为爱过,回忆才斑斓。大概是我与她的回忆太美好,而使我至今想起,仍旧心怀余悸。

她叫艺,人如其名,多才多艺。而我在她面前永远是绿叶,单调而平凡,而她却从不藐视我的卑微,仍旧以一颗充满热情活力的心包容着我。

儿时的玩伴总是带来童年的快乐,可我与艺并非儿时的玩伴,却体味到了童年的天真、淳朴的幸福。 犹依记得暑假时,我和艺一起上晚课,放学时已经天黑了,而我一想起晚上的作业,便不愿意回家,艺总是在我心烦的时候,看透我,拉起我的手带我来到天桥下,坐在石阶上,我们随着徐徐的晚风,清吟儿时的歌谣:“长亭外,古道边,芳草碧蓝天……”偶尔,被隔楼的吵闹声打断,我们又心照不暄的望着天空发呆,也就在那时,我认识了上弦月,艺说,上弦月是相思的月,它会连接两地相思人的思念,使彼此不再孤单,渐渐的,习惯了在每一个没有艺的夜晚,抬头望月,或许只是一种心里的慰藉。

忘记了艺走的那一晚,天上是不是挂着一轮上弦月,只是记得那晚的月光一定很亮,很迷人,否则怎么会使我现在想起心里都暖暖的? 如今,上过晚课,独自一人在淡淡的月光下,轻轻歌唱,偶尔闭上眼睛,感觉艺还在身旁。终于懂得了,如果月光需要一个形容词修饰的话,那应该是幸福的,因为只有在月光下,我才体会到,艺离我并不遥远,她就在我身旁。

是夜,月色清凉如水,独坐窗前,深蓝色的天空被窗棂划成几块,颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月周围,很美,美得让人无法呼吸。在月的周围,丝丝缕缕的云轻轻地飘着,好似嫦娥飘逸的秀发,舞动的丝带。

月,你可知千百年来,文人墨客衷情于你,千丝万缕的情思寄托于你,思念存想沉醉于你,你不禁勾起人们无限的遐思……古往今来,你一直是无数文人墨客常吟不衰的 精品 ,是天涯游子肝肠寸断的寄托,是归心似箭人的思念和情感的知音。 孤寂时有“举杯邀明月”,忧郁时有“举臂呼明月”,思念时有“举头望明月”。

不知不觉中,月盛载了太多的盛誉,含蓄,柔美,飘洒自如。李白呼月作“白玉盘”,苏轼比月为“婵娟”,月光似乎凝滞了人们心中所有的情丝。

的确,自古以来,花前月下吟月者甚多:李煜的“无言独上西楼,月如钩”吟出了没落 皇帝 内心的孤寂;苏轼的“明月几时有,把酒问青天”道出了对手足亲情的挚爱;张九龄的“海上生明月,天涯共此时”抒发了游子对回乡的渴望;朱淑的“月上柳梢头,人约黄昏后”则寄托了对天下眷侣的深情祝福……无数诗句在我心中涌起。 我凝望着月亮,此时,她是那样的凄美,高傲地俯视着人间的悲欢离合。

月光,依旧如水,地面披了一层银纱,窗棂镀了一层白金,神奇与美妙并存于脑间。透过深邃的夜空,好似看到广寒宫的冷气夺人,好似看到嫦娥的冰清玉洁,好似看到月桂树的伤痕累累,又好似看到苏东坡的深情凝望,好似看到周幽王在清幽的月光下,用泪拍击出最忧伤的旋律,最绝望的挽歌…… 无论是深情缠绵的诉说,还是精灵古怪的问题,你都 值得 我细细口味,慢慢思索。

如水的深夜,独倚窗棂,在清凉如水的月光中,闭合双眸,静静的遐想…… 《月光下的遐想》 夜晚,繁星高照,皓月当空。皎洁的月光像金子般的洒落在湖面上,湖边的杨柳絮儿被风微微地吹着,像是在诉说着彼此间的秘密。

就在此时她漫步在草地上,欣赏着这花前月下的美景,让那件在她心中尘封已久的秘密又从心扉中飞了来。 那是几年前临近中考的一天。

她偶然发现自己的书中夹有一张纸。她好奇地拿起来看,顿时她的胸口像是堵上了一团棉花,喘不过气来。

她额头上的泪珠也随之前仆后继地涌了上来。她紧闭着双眼不敢抬起头来。

用两手紧捂泛红的脸,只觉得天旋地转。等她睁开眼,信上那神秘的令人心跳加速的字又出现在她的面前:“我再也忍受不住自己内心的想法,我希望你能够给我一个机会,让我表明自己内心的真实想法。

月下杨柳湖边,不见不散。……”她那时只觉得全身酸软无力,几乎能听得见自己的心跳。

说实话,那个男孩可以算得上是极其优秀的人,他的各科成绩都名列前茅,尤其是数理化更是令人心折。但是现在正面临的人生的一次转折点——中考!而且她身上肩负着父母们的希望,老师们的信任。

更何况现在学校最忌讳的就是这种早恋的现象,如果被老师们发现那岂不是…………她几乎整天想着这件事,上下课都没有精神,她已完全被这件事弄得不知所措了。 子在川上曰:“逝者如斯夫。”

她此时才深刻体会到这句话的含义,转眼间那令她急切而又担心的夜晚来临了。她如期来到湖边。

那晚的月景和今天的一样,只是微风中伴随着毛毛细雨,有点“烟笼寒水月笼沙”的感觉。她看。

6. 月光下的遐想 作文

月色如水,坐在窗前,看着月光从窗外撒落进来,不禁有了一丝感慨。

弯弯地月牙高高挂在空中,洒下星星点点的光亮。那么柔和。微风吹拂着月下的柳芽,好似把月光也吹歪倒一边。

月光洒在我们脸上,微微的光芒照亮我们脸上开心的笑容。月光下,夜莺鸟在歌唱。轻柔的月光,清亮的鸟鸣,伴我们入睡。月亮倒映在水中,鱼儿轻轻游过,散成一堆,好似月亮用她的画笔在水中任意拨点的。

月光他是神奇的,他在不同的季节给人不同的感觉。

春天的月光,伴随着淡淡的花香,给人清新的感觉,月光在花儿的映衬下泛着微微的红色,让还微凉的春天有了一丝暖意。

夏天的月光,清风瑟瑟,给人清爽的感觉,月光淡淡,薄得几乎透明,看起来那么清凉,他抚下我们浮热的心,给我们清新凉爽。

秋天的月光,落叶纷纷,给人凄凉的感觉,独自一人走在落叶铺成的道路上,月光映下了我的影子,那么孤寂,凄凉。

冬天的月光,随着飘零的雪花,给人寂静的感觉。一切都是白茫茫的,宁静似冰的月光,让冬天的夜显得寂静万分。

漆黑的夜空,繁星洒落在那皎洁的的弦月周围,丝丝缕缕的云轻轻飘着,好像嫦娥飘逸的秀发。

千百年来,文人墨客都寄情于月。李白的‘举杯邀明月,对影成三人。’---孤寂之情;白居易的‘可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。’---凄凉之情;李白的‘举头望明月,低头思故乡。’---思乡之情。

思绪回旋,同样一轮明月,同样挂在漆黑的空中。

7. 以月光下的遐想为题写一篇600字作文

月光下的遐想

我记得,在我小时候,爸爸就开始教我背唐诗。我学会的第一句诗,便是“床前明月光,疑是地上霜。”李白吟出的月色,被后人千古传颂。从此我知道,人和月亮,有着千年的不解之缘。人们在柔和的月光中找到的,有思念,也有悲伤。

“但愿人长久,千里共婵娟。”

故乡的样子,是人们最常想到的。是啊,有谁不想回家看看呢?亲人、朋友,还有童年的记忆,都藏在故乡的一山一水、一草一木当中。可是,真正能够在月圆之夜与亲人团聚的,又有几个人呢?至少,苏轼不是其中之一,回不到家乡,怎么办呢?他也只好自我安慰:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”既然两者难以兼顾,那也没什么好悲伤的,并且,共同欣赏月色也算是一种团聚吧!“但愿人长久,千里共婵娟。”就让月亮带去思念、带去对亲人的祝福吧。相比之下,王安石要幸运得多,他至少还可以回家和家人团聚。在他的感觉里,月亮是懂他的心的,“明月何时照我还?”他带着对亲人的思念,一点一点向故乡靠近,明月是他最好伴侣,跟他一起回到家乡,见证他的团聚。而李白却更感觉,月亮是他的朋友。当时他无法还乡,既然无法和亲朋好友团聚,那就“举杯邀明月”吧,和月亮一起欢乐。所以,李白眼中的月亮,远远不止一种可以寄托感情的自然景观,而是一个可以托付一切的朋友。但是,在一些人眼中,月亮却并没有这么浪漫。

“故国不堪回首明月中。”

李煜对月的感情,可谓十分深厚。“归时休放烛花红,待踏马蹄清夜月。”当时的李后主十分喜欢月亮,月光甚至成为他辉煌的见证。可是后来,面对国破人亡,李煜再也没有勇气去看月色,“无言独上西楼,月如钩。”如钩的月色,钩出了他的亡国之痛。月亮见证了他的辉煌,也目睹了他的失败。到最后,走投无路的他竟然问出了“春花秋月何时了”这样的话。平日美丽令人陶醉的春花秋月,为什么反而让他感觉厌恶?因为“故国不堪回首明月中。”明月依旧照故国,可那里早已物是人非。这样的景色,怎不让人悲伤?所以,在月光下悲伤的人,恐怕也没有谁会超过李煜了吧!月光,也为此多了悲伤的一面。

不管人们怎么看待,不管有多少喜怒哀乐、悲欢离合,月亮永远挂在那里,一言不发地沟通着古人和今人的心:“古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。”

你自己参照吧 我们也不懂你自己的想法 只有你自己才会知道 才会发现~~

8. 以月光下的遐想写一篇800字作文

一晚,望着天空零零散散的星与比路灯还耀眼的月,我拉着亲朋好友们借散步之名来到县镇府广场赏月。

长辈们盘腿坐在此时看起来极其幽青的草坪上,大道旁路灯的照耀为草儿们镶上了一层华丽的光,影。我独自选了个昏暗而又是赏月的好地儿,静静地躺下,望向耀眼的月。背上调皮的草儿那微微尖锐的草尖,让我不得不连连翻了几个身,终是忍下去了。

月太过刺目,我只得稍稍闭了眼。感受头脑内的亮白。我猜想此时我的脸上定然是被一层银白的光晕所覆盖,与同我年少黝黑头发上那多出来的丝丝花白,我又想起了学业。

曾记得,小学那懵懂的六年终是恍忽地过去了,若煎熬般,是可言的。朋友是懵懂的,自己是懵懂的,连友谊是何物都不知的。成天的疯闹让我无限疲劳。小学,我是不太在乎成绩的,因此总处于中上游水平。

升上了初中,我心里开始有了恐惧,十九名时的不甘与痛苦,曾一度激励着我,提醒着我待我成功的刹那,心中又是无此的自豪。可此时同学们告诉我,头上的乌黑间缀上了银白……

我自信我是无悔的,白发可除,可学业,会影响我一辈子的。并且,老师与父母的良苦用心。我又总能不知。

重新睁开眼睛,皎洁的月任守在我头顶,仿佛告诉我说;“你应该自豪!”是的,那不是月,是我自己的内心在诉说,我应该更加努力地奋斗,头上的银白是我奋斗的标志,我为有过银白而自豪!

我仰望着月光,轻轻地笑。

9. (月光下的遐想)为题作文

夜临了,我等待月的出现。

月一出,深色的天幕就淡了。月光穿过夜晚凉凉的空气。可我感觉不到月光直抵地面,也没有沐浴在如水的月光之中的感觉。儿时那如水的月光,哪去了?

记得在我小的时候,每天最快乐的事情,要数在月夜中玩耍了。淡淡的月光总给我留下神秘的色彩,蔚蓝的天总给我无限的遐想,而脚下的影子,莫过于我最好的玩耍伙伴了。一句“月亮走,我也走……”的歌词让我在凉凉的月光下欢笑,尽情奔跑;一句“月有阴晴圆缺”让我在黑夜中等待,追逐月的痕迹;一首《月光曲》让我沉浸在柔和的月光之中,触摸月光的清凉。

同时,我也是个爱想象的孩子。想象“嫦娥奔月”的情形;“吴刚伐桂”的神情;想象萧何月下追韩信的心情。苏轼“把酒问青天”的无奈,还有李白“举头望明月”“举杯邀明月,对影成三人”的情怀……

月光下,我有太多太多的回忆。而此时,我却无法像儿时那样沉浸在月光中遐想了。

月光,还是原来的月光,只是,现在见到的与以前的味不同了。

我好久没有好好的感受月光,感受月光下奔跑,思索的快乐。我,似乎已不被月光所占有了。

也许,我应在月光中浸泡,在蛙声中揉搓,在菊香中熏染,在秋风中吹晾,在雪野中漂洗……以找回那月光下的遐想。



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