寓教于乐寻彩虹,光的色散来解答——项城四中理化生教研组
11月26日上午八点40分,“夏天,你正走在学校的路上,突然之间,乌云密布,狂风大作,哗啦啦啦,一场大雨打在你身上,你还没来得及躲避,乌云又被卷走了,你仰望天空,看到了一道五彩缤纷的彩虹”。夸张的语言声调,引得学生笑声阵阵,原来是项城四中八年级1班的物理老师朱成山正在进行《光的色散》公开课。同学们还沉醉在朱老师的语言魅力中,朱老师又展示了五彩缤纷的彩虹插图,学生们的求知欲也彻底被激发,纷纷猜测彩虹形成的原因,朱老师也趁机给出了光的色散原理,进一步的解释彩虹形成的原因。随后,朱老师围绕光的色散不断引导学生发问,学生的兴趣浓厚,也针对新课内容,提出诸如“为什么没有黑色的牡丹花”的问题,朱老师也对该问题进行解答。在轻松愉悦的课堂氛围中,学生已完成了教学任务,寓教于乐的教学方式,也引得师生一致好评!
上午第三节,项城四中理化生教研组在闫继华组长的带领下,在会议室对朱老师的公开课进行评课议课活动,并就如何利用实验教学进行商讨!最后,项城四中侯海中校长对本次研讨进行总结发言,极大的肯定了理化生教研组的教研氛围,也提出了“以老带新,以新促老”的希冀!
绛旓細鐙傞澶т綔锛屽摋鍟﹀暒鍟︼紝涓鍦哄ぇ闆ㄦ墦鍦ㄤ綘韬笂锛屼綘杩樻病鏉ュ緱鍙婅翰閬匡紝涔屼簯鍙堣鍗疯蛋浜嗭紝浣犱话鏈涘ぉ绌猴紝鐪嬪埌浜嗕竴閬撲簲褰╃激绾风殑褰╄櫣鈥濄傚じ寮犵殑璇█澹拌皟锛屽紩寰楀鐢熺瑧澹伴樀闃碉紝鍘熸潵鏄」鍩庡洓涓叓骞寸骇1鐝殑鐗╃悊鑰佸笀鏈辨垚灞辨鍦ㄨ繘琛屻鍏夌殑鑹叉暎銆嬪叕寮璇俱
绛旓細1. 鍏夌殑鑹叉暎,姣斿鍒╃敤褰╄櫣寮曞叆鐭ヨ瘑!璇存槑鐧藉厜涓嶆槸鍗曡壊鍏 !2. 2.鍑瑰嚫閫忛暅,鍒╃敤鍚屽浠腑鏈夎繎瑙嗙殑鍑归忛暅鍜屾斁澶ч暅鏉ョ爺绌堕忛暅鐨勭煡璇,浣嗛傚彲鑰屾!3. 3.鍏充簬閲嶅姏,鎴戜滑鍙互鐢ㄧ墰椤胯嫻鏋滅殑鏁呬簨,鏉ヨ鏄庣墿浣撳彈鍒板紩鍔,鐒跺悗杩涗竴姝ヨ鏄庤繖绉嶄娇鐗╃悊寰涓嬫帀鐨勫姏鏄噸鍔4. 4.铏瑰惛绠$幇璞,鍒╃敤楸肩几鎹㈡按鐨勫父璇,鐢ㄦ潵璇存槑瀹!5. 5.杩為...
绛旓細鎴戣涓哄厛寤虹珛铻嶆唇鐨勫笀鐢熷叧绯伙紝璁╁鐢熷枩娆笂浣狅紝鏄墿鐞嗚佸笀棣栧厛瑕佸仛鐨勪簨銆傚ぇ閮ㄥ垎瀛︾敓鍙兘浼氬洜涓哄枩娆笂涓浣嶆暀甯堬紝鑰岀埍濂借繖浣嶆暀甯堟墍鏁欑殑璇剧▼銆傚悓鏍蜂篃浼氬洜涓哄帉鐑︿笂涓浣嶆暀甯堬紝鑰屽奖鍝嶄粬瀵逛竴闂ㄨ绋嬬殑瀛︿範銆傛墍璋撯滀翰鍏跺笀淇″叾閬撯濆氨鏄繖涓亾鐞嗐傛暀甯堣璁炬硶璁╂瘡涓浣嶅鐢熷枩娆㈣嚜宸辨墍鏁欑殑璇剧▼锛屽氨瑕佺敤杞绘澗銆佸菇榛樼殑璇...
绛旓細鎴戣涓哄厛寤虹珛铻嶆唇鐨勫笀鐢熷叧绯伙紝璁╁鐢熷枩娆笂浣狅紝鏄墿鐞嗚佸笀棣栧厛瑕佸仛鐨勪簨銆傚ぇ閮ㄥ垎瀛︾敓鍙兘浼氬洜涓哄枩娆笂涓浣嶆暀甯堬紝鑰岀埍濂借繖浣嶆暀甯堟墍鏁欑殑璇剧▼銆傚悓鏍蜂篃浼氬洜涓哄帉鐑︿笂涓浣嶆暀甯堬紝鑰屽奖鍝嶄粬瀵逛竴闂ㄨ绋嬬殑瀛︿範銆傛墍璋撯滀翰鍏跺笀淇″叾閬撯濆氨鏄繖涓亾鐞嗐傛暀甯堣璁炬硶璁╂瘡涓浣嶅鐢熷枩娆㈣嚜宸辨墍鏁欑殑璇剧▼锛屽氨瑕佺敤杞绘澗銆佸菇榛樼殑璇...