小学语文五年级下册一单元测试卷作文
五年级下册语文单元测试卷第一单元作文
亲爱的老师:
你好!
感恩的心,感谢有您!
是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!
是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!
是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!
您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。
或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料。
曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着,只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。
这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!
漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。
流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。
斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。
那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。
它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。
这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。
即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。
您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。
即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的、肃穆的敬意!
老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!
此致
敬礼!
小学语文(五年制)五年级下册1-8单元测试卷
我只找到了这个:我也不知道这是下册还是上册,抱歉。
小学五年制五年级语文试题
一、汉语拼音:(6分)
1、给带点的字选择正确的读音。(2分)
拒绝(jue jue jie) 喷人(pen pen fen)
萝卜(bu bu bo) 瓶塞(sai sai se)
2、看拼音写句子。(4分)
Chi cheng huang lu qing lan zi,shui shi cai lian dang kong wu?( )
二、汉字(10分)
1、选字填在横线上,组成词语。(3分)
影 练 恕 幸 丽 售 阻 神 抚 山 明 树
___梢 销___ 俏___ 倩___ 清___ 青___
侥___ 饶___ ___挠 磨___ ___魔 ___摩
2、下面每组词中都有两个错别字,请用“___”标出,并更正在括号里。(3分)
抱怨 顾惜 僵硬 魁悟 到霉 ( )
沈寂 军伐 委托 火焰 旅行 ( )
买椟还珠 负荆请罪 成群接队 再接再厉 坐无隙地 ( )
3、“漫”有___画,第五画是___;用音序查字法,应查大写字母___,后查音节______;用部首查字法,应先查___部,后查___画。“漫”字在字典里有以下三种解释:
①水过满、四处流出;②满、遍;③没有限制,没有约束。
“漫不经心”的“漫”应取第___种解释;“漫山遍野”的“漫”应取第___种解释。(4分)
三、词语(15分)
1、选词填空。(2分)
驱逐 亲热 追逐 亲密
①战士们( )着敌人,把来犯者全部( )出境。
②他俩是( )的敌人,一见面就像久别重逢的亲人一样,( )极了。
2、先填空,后归类。(10分)
盛气( )人 兴国安( ) 一丝不( ) 大同小( )
完( )归赵 ( )死如归 画蛇( )足 千( )一发
①具有褒义色彩的词语:_______________________________________
②具有贬义色彩的词语:_______________________________________
③由两个相同(或相近)的词组成的词语:_______________________________________
④由两个相反(或相对)的词组成的词语_______________________________________
⑤用打比方的方法组成的词语:_______________________________________
⑥用夸张的方法组成的词语:_______________________________________
3、写出下列表示“看”的词语。(3分)
向高处看______ 向远处看_______ 尊敬地看__________
向低处看______ 大概地看_______ 聚精会神地看_______
四、句子。(15分)
1、判断句子的正误,正确的打“√”,错误的打“/”。(4分)
①邱少云不但自己牺牲了,而且他永远活在我们心中。 ( )
②林中盛开着许多五颜六色的小红花。 ( )
③开学初,她就订好了学习计划和决心。 ( )
④大风把小树刮得东倒西歪。 ( )
2、写句子。(4分)
①把下面的两个小句子合并成一个大句子。
妈妈叫我。我看电视。______________________________________________
②照样子写句子。
例:你做作业怎么这么粗心呢?
你做作业不能这样粗心。
难道我们能被困难吓倒吗?_______________________________________
③扩句:同学们听报告。
__________________________________________________________________
④缩句:从到校的第一天起,他就刻苦努力地学习文化科学知识。
________________________________________
3、在原句上把病句改正过来。(3分)
①改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。
②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
③这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊?
4、给下面一段话加上标点符号。(4分)
我在院子里碰见小弟弟 对他说 我们学校要组织看电影 我给你们两张电影票吧 小弟弟歪着头问 真的吗 我拍着胸脯说 咱说话算话 小弟弟高兴的笑着跑开了
五、阅读短文,完成练习。(21分)
(一)《鸟的天堂》——片段(3分)
船在树下泊了片刻。岸上很湿,我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这棵树上做窝,农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,但是等到我的眼睛注意地看那里时,我却看不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。地是湿的,大概涨潮时河水常常冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟,我这样想道。船开了。一个朋友拨着船,缓缓地流到河中间去。
1、这是作者第_____次看到“鸟的天堂”。
2、划出句子“只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。地是湿的,大概涨潮时河水常常冲上岸去。”中哪些是作者看到的景物(用“——”划出)?哪些是作者的联想(用“══”划出)?
(二)回忆《卖火柴的小女孩》一文,看下面一段话,你认为哪一种读法正确,请在后面的括号里打“√”。(2分)
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。
①朗读这段话时,语调应该是:
A、重而急促( ); B、低沉缓慢( ); C、高亢轻快( )。
②朗读这段话时,语气应该是:
A、同情悲伤( ); B、焦急不安( ); C、激动愤怒( )。
(三)我爱花生花(16分)
人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。
花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。
花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的——
三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。
“不要采!”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花、花生的花,没有一朵是空花。开一朵花,地下就长一颗花生;你采掉一朵,就要少长一颗花生。”
“是真的?”
“妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。”
妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
1、解释词语。(2分)
醒目:_____________________________ 点缀:___________________________________
疏密有致:_________________________ 朴实无华:_______________________________
2、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_____________________________
________________________________________________________________________________(2分)
3、用“│”给第2自然分层,并回答:段中描写花,先写____________________,接着写_____________________,然后写____________________。(3分)
4、第2自然段中有一个联想,由_____________联想到_____________________。(2分)
5、文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。_________________________________________________________________________(2分)
6、用“‖”把本文分为三段,并把每段的段意写在下面。(5分)
第一段:_________________________________________
第二段:_________________________________________
第三段:_________________________________________
六、根据所提供的材料,完成应用文。(6分)
五月十二日(星期一),这天下午第三节五(3)班是自习课。刘军同学因感冒要向班主任请假,去医院检查并进行治疗。请你以刘军的身份写一张请假条。
七、作文(任选一道作文题)(30分)
1、题目:_________________,谢谢你!
2、题目:我为_________________献爱心
要求:①先把题目补充完整。
②写一篇记叙文。
③写出真情实感。
④字数:450左右。
小学语文五年级下册四单元测试
恩,你是哪里的,我怎么知道是哪个版本,建议你多做点练习题,那样就不用怕了
小学语文五年级上册单元测试卷4(人教版)
不难
小学语文第12册第一单元测试卷
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五年级语文下册哦第一单元测试卷a卷
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小学语文五年级上册第三单元测试卷怎么做
1.直接把题目发上来
2.解决问题的人不可能拿着一张试卷吧
3.可以问问老师
4.或者下载作业帮软件协助学习
小学语文五年级(下册)单元形成性评价测试卷
看看
五年级下册语文八单元测试卷
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