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（1） 记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。（2）建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。（3）熟记一些数学规律和数学小结论，使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。 （4）经常对知识结构进行梳理，形成板块结构，实行“整体集装”，如表格化，使知识结构一目了然；经常对习题进行类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一；使几类问题归纳于同一知识方法。绛旓細12;96涔4=384鍒,93.5涔4=374鍒,384-374=10鍒,89+10=99鍒 16锛3.5涔0.37绾︾瓑浜13涓囧惃 14,18,24,26,27,28娌℃湁 21椤42涔12=504,504闄や互100=5.04 22椤22.7闄や互锛100-1锛=2.3 浠ヤ笂灏辫繖浜
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