幼儿美育包括哪些方面的内容？
幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
幼儿美育是亦称“幼儿审美教育”。以审美形态和美感熏陶幼儿，提高其精神素质的教育。是培养全面发展人才不可缺少的组成部分。中国《幼儿园工作规程（试行）》中规定幼儿美育目标为：“萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。”
扩展资料
幼儿美育的目的
1、促进美善社会的建构
美因可以净化人心、改造社会，自古就是教化的一种重要手段。民众的审美活动、学校的审美教育都是教化的重要途径。各类审美教育活动可以促进社会整体审美水平的提升。对幼儿美育的重视就是提升国民审美素质，提升社会审美水平的基础。
因为一个人审美感受与审美能力的培养越早越好，越早经受美的熏陶与培养，越能在孩子心中种下美善的种子，也越有助于美善社会的形成与建构。
2、培养初步的审美能力，为创造美打下良好基础
美育即运用各种美的事物，通过各种审美活动，去培养和发展幼儿初步的审美能力，进而为创造美打下良好的基础。点击查看更多幼儿的审美能力是初步的，如他们的审美感知具有情绪性、肤浅性、行动性、灵性的特点；审美理解具有片面性、表面性和简单性的特点；审美表达具有较强的为我性；审美欣赏与评价具有从众性。
创造美则意味着按照一定的审美规律进行有意识的艺术创作，这是对人的美的表现力的更高要求。对于幼儿来说，他们也可以创造自己的艺术和美，但这种创造是朴素的和原始的，它能为更高的艺术创造打下良好的基础。
3、促进幼儿德智体等领域的全面发展
美育可以促进幼儿德育的发展。美育可以使幼儿增长知识促进幼儿智力的发展。美育可促进幼儿身体机能的健康发育。
参考资料来源：百度百科-幼儿美育
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