面对海量的图书资源，在不同的年龄阶段，该怎样帮孩子选择适合的书呢？
面对海量的图书资源，在不同的年龄阶段，该怎样帮孩子选择适合的书呢？不同类型的年龄层有着不同的阅读内容。给小孩选书时，要从各方面考虑到，唯有如此，爸爸妈妈才能给小孩挑选最合适的书本，让儿童在阅读中成长1-2岁的孩子性格活泼，这个年龄是阅渎期和语言敏感期。
在阅渎期和语言敏感期，小宝宝最好是选择一些耳熟能详的童谣、儿歌、童诗，在婴儿睡觉前父母就能给小宝宝读过，一些小故事也非常适合小宝宝。2-3岁的孩子在2-3岁了思维能力会快速升级。最好是买一些经典儿童绘本，认知能力类的书，好几百本适用于儿童阅读的书。2-3岁的孩子在听故事的情况下比较重视剧情，所以尽量给孩子选择一些童话故事书。当自己不知道该如何自身看书时，父母可以跟他们说的小宝宝。3-4岁的孩子3-4岁那年，给孩子讲故事时，宝宝会盯住书上的字看。
有些孩子能把课本上的单词和爸爸妈妈讲的故事搭配在一起，把故事和自己生活历经搭配在一起，那样会逐渐认识一些简单的单词。因此，在这时候，孩子就会逐渐想像故事中的事儿，所以尽量鼓励小孩在父母讲故事的环节中插进、反复、提出问题。4-5岁的孩子在4-5岁的时候会更喜欢读书，她们会慢慢思索单词和整个故事具体内容边上会有什么。知道一些词汇的孩子能自身阅读。因而，给孩子挑选的书能够更加多元化，例如儿童绘本、童话故事、寓意故事、短文等。这些书都能够引导孩子得到全方面的知识与多元化的情绪体验。
5-6岁的孩子5-6岁的孩子，渐渐地学好将书面语与社会经验结合起来，与此同时，学到的知识还会应用到日常生活。她们懂得了默读。听后小故事后，他们也会用自己的话叙述，回应故事中的难题，自己想象一个故事，表演故事的桥段，与此同时逐渐猜想小故事的桥段，辨别美与丑善与恶。因而，大家应当注意这一时期为少年儿童所选择的书籍的思想内涵。
想要帮孩子选择适合读书的话，首先我们就应该根据孩子的年纪去选择孩子适合读的一些读书，而且我们也可以加强孩子在读书方面的兴趣，可以主动询问孩子比较喜欢的一些读书，这样更有助于孩子在学习方面的发展和进步。
如果孩子比较小的话，那么我们完全可以选择一些看图说话的，书大一点的孩子就要选择一些名著了，这样也能更丰富孩子的知识底蕴。
选择孩子感兴趣的，或者选择一些老师推荐的图书，选择图书后，家长可以先读一遍，看看内容有没有不适合孩子阅读的以及毒教材的出现。
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