初中生演讲稿大全

初中生演讲稿大全7篇

演讲稿是指在一定的场合,面对一定的听众时,  演讲人围绕着主题讲话的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿使用的情况越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是我为大家整理的初中生演讲稿大全,希望能够帮助到大家!

初中生演讲稿大全篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术典籍,体悟多少理论学家的累累硕果……

当流星划破天际,生命钟声悄然响起,当一颗颗巨大的陨石撞击星球的那一刻起,我们有了一种奋斗叫做学习。

我国伟大的思想家、教育家孔子曾经说过:“学而时习之,不亦说乎”,学习,学而重习。从“学”到“习”的过程,是从理论到实践的过程;是从思想到行为的皈依。这才是孔子要表达的真正思想内核!

“学而时习之”,就是多采取“无事而不学,无时而不学、无处而不学”的积极态度。时时、处处、事事都能从中得到启发、得到教益,内心也就会充满掌握真理的愉快。不亦说乎?

程子曰“习,重习也。时复思绎,浃洽于中,则说也。”学习是一个长期反复的过程,学到了知识,还要不断的温习巩固,这样才能不断完善自我,提升自我,德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们,巩固所学知识,最好的方法就是复习。

俗话说“成功没有捷径”,它是一步一个脚印,踏踏实实地走出来的。只有时常复习所学知识,牢固掌握,才能攀登成功的高峰。

复习好比一位学识渊博的老师,时刻传授给你知识;又好比一位善于纠错的朋友,时刻找出你的不足;还好比一盏明灯,时刻照亮你昏暗的征程;更好比学习之海上有力的风帆,时刻推动你前进!

俄国教育家乌申斯基曾经把不能及时复习知识的人比作喝醉酒的马车夫,忘记了捆在车上的财物,也不及时往后看看,只是一个劲儿地往前赶路,财物颠簸丢了也不知道,结果赶回家去的仅是一辆空车。

学习也是这样,单是老师在课堂上讲得精彩,大家听得认真还不够,课后还要继续巩固复习知识,德国工人哲学家狄慈根也同样教育我们“重复是学习之母”。真理在于反复学习!

学习是一个循序渐进的过程,学过的内容和新的知识是息息相关的,因此,复习也是为我们更好地获取新的知识打下坚实而有力的基础。

学校一直致力于三个习惯的培养:一是课前预习,二是课堂上认真听讲,三便是课后的复习,在这三个环节中,最至关重要的就是课后的复习,包括定时整理复习导学案、作业纸,定期进行单元复习检测,养成及时改错和正确使用三色笔的习惯,及时复习蓝色重点部分,坚决做到“看书不做题,做题不看书”,这样既能解决课前预习所解决不了的难题,还可以及时回顾课上学习的内容,可谓一举多得。

孔老夫子的话仿佛在森严静寂的博物馆里荡漾了千年的梦,好像流连在阒然庭院里的繁花,每当世人轻轻拨开它的层层迷雾,或是采撷一朵,便会沉浸其中,受益匪浅,当复习坚持29天,掠开浮躁的乌云,我们既收获了成绩,也收获了习惯。

我们的未来已经起航,学而时习让我们高扬风帆。若能铭记于心,见诸于行,则我济外少年,必将独立潮头,前程似锦,不亦说乎!

初中生演讲稿大全篇2

亲爱的老师和同学们:

大家好!

以前我不知道读书的好处,但是自从读了很多书,掌握了很多知识,我才真正体会到读书的好处。

我不能总是写好作文。后来听了老师和父母的建议,和作文本交了好朋友。每当写完作业,我就从书包的大嘴里拿出作文本,一页一页地认真看。它像一朵花,而我是一只蜜蜂,从花中采集蜂蜜。好事多磨,我终于掌握了写作方法,但思路也慢慢拓宽了。老师在课堂上读了几篇作文,其中一篇获奖了。当时深深感受到了读书的好处。读书也会带给人知识。我一打开科普书,它就会立刻把我带进知识的海洋,让我在其中自由遨游。

它就像一个理科老师,让我知道天空为什么打雷,风是怎么形成的,哪个是最大的星座,等等。我经常用这些知识来考验我的父母,有时候他们张口结舌!有时候在学校,我也会把这个知识告诉朋友。他们佩服我,竖起大拇指夸我。当时我又一次感受到了读书的好处。读书也让人知道很多成语。我有时候会在周末拿出一些成语书来读,很多成语都深深的印在脑海里。有时候,当地区老师让我们说一些关于动物或事物的成语时,我记得很多。

我的第一感觉是:读书真的对我有好处。快看!读书有这么多好处,还是快点读吧!

初中生演讲稿大全篇3

亲爱的老师和同学们:

大家好!

感恩的心,感谢命运,伴我一生让我有勇气作我自己。”,听着这首歌曲,回想几个月的初中生活,我的心中涌动着无数感动。

从我升入初中的第一天起,给我印象最深的是我的班主任杨老师,现在我已经在初中生活了近三个月,给我印象最深的还是我的班主任。短短的时间内班主任给了我无数的感动。人们都说,老师是一根蜡烛燃烧自己,照亮别人。而我认为,老师更像一架梯子,让我们踩着她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母亲,时时关心呵护着我们。

班主任并不总是和颜悦色,有时也会“河东狮吼”,当某些同学不带作业或不守纪律时,她会大发雷霆,但是有谁不明白呢?老师所做的不都是为了我们吗?不都是为了让我们更好的发展自己,更严格的要求自己,不断的提高自己吗?

记得在准备歌咏比赛和广播操比赛的那段日子里,为了让我们班级在开学第一次的比赛中获得优异的成绩,班主任陪着我们在体育课上反复地练习,参赛的歌曲也是精挑细选,我们获得了优秀的成绩,尝到了在开学以来第一次成功的喜悦,那时是多么的高兴多么的快乐啊。

在期中考试快即将来临之际,班主任每天第一个到校,督促我们,给我们讲复习的方法。使我们争分夺秒,斗志激昂。后来,我们班取得了优异的学习成绩,这都离不开老师的辛勤工作。

老师,谢谢你让我的心中珍存着一份感动,它将在今后的人生道路上永远温暖我的心灵。

初中生演讲稿大全篇4

尊敬的老师们、同学们:

大家好!

我是__班的__,感谢老师们能在这次的演讲上给我上台的机会,也谢谢同学们的倾听。我这次给大家带来的演讲题目是——“我读书我快乐!”

同学们,身为学生的我们,在过去的这些年里,几乎一直都围绕在书本和课堂里。学习在我们的生活中渐渐的成为了不可分割的一部分。同时,这也常常导致我们习惯性的造成一个误区——读书等于学习课本。但其实,读书并不一定是指让我们的一昧的去学习语数英等课本上的文化知识。作为初中生,我们在学习上,其实可以有很多其他的选择!比如:我们都熟悉的四大名著!《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》和我们再熟悉不过的《西游记》。我相信大家都听说过这四大名著的名字,也可能知道其中的故事和情节。但是,真正去将这些书度过的同学,又有几人呢?

在过去,我们深知学习知识和文化的重要性,总是沉浸在课本的学习中,却渐渐的淡忘了,这些课外名著的阅读,对我们一样是同样的重要。但是相对于课本来说,我们对于这些名著的阅读,并不一定是为了学习。我们去阅读,只是为了去放松,去提升我们的阅读储备,我们在读的过程中,应该是一种放松的状态。如果你喜欢读书,那么在这些书籍中,你就会感受到四个完全不同的世界,越是阅读,你就越会感受到书中的奇妙。

作为一名喜爱读书的人,从小到大,我已经阅读了很多的书籍。在读书的时候,不仅洗去了我在学习时的压力,还让我在阅读理解,以及词汇和句子的累积上,有了大大的提升!看啊,阅读有这样多的好处,读书是这样的快乐,我们为什么不去尝试呢?

当然,也许你在担心,你不会喜欢书中的故事,不会喜欢阅读的感觉。但是,请相信,在过去的这么漫长的时光里,文学领域中诞生了无数的优秀作家,他们的作品,他们的杰作,绝对会比你的烦恼更多。找到一本适合自己的书,就是这个问题最开始的解决方案。

同学们,我们所说的“书籍的海洋”远远不止手中的课本那样少,但在阅读的时候,我们也要时刻注意要挑选健康,有益的书籍去观看。这样,我们才能真正的从书籍中获益,才能真正的在海洋中畅游!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

初中生演讲稿大全篇5

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我有一个好朋友,它叫书。从小到大,它每时每刻都陪伴着我,伴我度过了许多欢乐的时光。

我有一位老师,它叫书。是它教会了我做人的道理,使我学会了做事,与人共处,也学会了如何生存。

我有一支小船,它是书。它带着我在知识的海洋中遨游。

书像一个孩子,陪我做游戏,使我欢乐;书像一位老师,指引我、教育我;书像一支小船,带领我,导航我。

我爱读书,爱的如痴如醉,爱的走火如魔。走进图书馆,看见了《鲁滨逊飘流记》,我把它带回了家。

我躺在床上,带着一番好奇,走进了书中。我看到了鲁滨逊一次次的惊险远航;看到了他在荒岛上的生活;看到了他搭救“星期五”,看到了他对上帝的尊重,看到了他重返祖国的喜悦。

慢慢地,我被鲁滨逊的事迹迷住了,我睡了,在梦中,我见到了鲁滨逊,我与他一同航海,一起在荒岛上生活,一起经历磨难,使我懂的了生命的宝贵。

我读着这本书,读的废寝忘食,鲁滨逊的一切无不感动着我的,他的探索,他的求知,使我成长了起来。

读书真好,正如歌德所说:读本好书,就象同一位高尚的人谈话。正是这些书,使我不断的成长,指引我走好人生的每一步。读书,使我开阔了视野,丰富了知识,使我一步步走向成功。

一本好书,就像一盏明灯,照亮了我成长的道路;一本好书,就像一缕阳光,温暖我的心田。一本好尽收眼底陪随我走过了无数光阴,是书伴我成长。

读书,真好!

初中生演讲稿大全篇6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

两个饥饿的人得到了一位长者的礼物:一根鱼竿和一篮鲜鱼。其中,一个人要鱼,吃了之后饿死;另一个要了鱼竿,去了海边,但是路途遥远。他走了几天才到海边,还没来得及去钓鱼就饿死了。

鱼可以暂时满足饥饿,但不能解决长期生计问题;钓竿可以用来解决未来的生计问题,却不能帮助眼前的饥饿。

从这个角度来看,只有两者结合,才能彻底解决眼前和长远的民生问题。只有两个人配合,一起享受这篮鲜鱼,一起去海边,才能同时获救。然而不幸的是,他们拒绝合作,最终以悲剧收场,两人都死了。

这个故事形象地印证了巴尔扎克的名言:一个人可能会死,两个人在一起可能会得救。当然是指两个人一起努力创造人生奇迹,但是如果你像上面两个人一样敲你的锣,我唱我的戏,那只会以双败告终。

当今世界,科学技术飞速发展,社会分工越来越细化,但人的智力和知识总是有限的,这就要求人要有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的中学生,要善于合作。配合老师,听老师的教导,你会成长的很快;与同学合作,在知识的海洋中探索,你会收获无限的智慧;和父母合作,听他们唠叨,你会感到无限的幸福。

我的演讲结束了,谢谢!

初中生演讲稿大全篇7

亲爱的老师、同学们:

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”也曾有一位大丈豪说:“读一本好书就像跟一位高尚的人交谈”

有一次,妈妈和姨姨去公司,问我要点什么?我想:,是要漂亮的衣服,是要可爱的短裤,是要帅气的帽子对啦!我要妈妈给我买3本书,不是很好嘛!对!就这么说定啦!。“妈妈我要你给我买3本书。”“宝贝女儿,你难道不要是要漂亮的衣服,是要可爱的短裤,是要帅气的帽子”“不要了”

“好好好,给你买3本书行了吧!”这下我才高兴。

到了中午妈妈回来了,我赶忙聚精会神的看了起来,妈妈喊我:让我吃饭。可是我看的正入迷:……向桑狄买了一盒火柴的那位绅士吧?绅士点了点头。哦,那么——这是一先令剩下的四个便士。桑狄不能来,他的`双腿被一辆马车撞断了,医术说他活不了啦。他丢了帽子,丢了火柴,也把您的十一便士丢了。这是能够找到的给您的零钱……我将永远照顾鲁比。“桑狄懂得了绅士说的,使劲看着绅士,好像要向绅士表示谢意,然后,光彩的从他蓝色的小眼睛里消失了……‘赵斯洁,你到底还吃不吃饭呀!饭菜都被我跟你爸快吃完啦!我听后就赶快放下书吃饭,应为害怕妈妈又要挨骂……

吃完饭我又开始看书,读书带给了无穷的快乐!



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