我为什么当老师观后感

第一篇:我为什么当老师观后感

通过五位东莞教育人在异地他乡的感人故事与心声,我更加坚定了要当一位好老师的初心。东莞可园中学刘成兵老师援藏的故事让我懂得了当老师要受得了清苦,耐得住寂寞;东莞纺织服装学校张蕾老师援袭的故事让我懂得了教育的意义不在于走了多远的路、受了多少的苦,而是在于做了多少事、尽了多少应尽的责任;东莞厚街湖景中学的茶正胜老师把英语单词的记忆方法教给大山的孩子,桥头中学的诸葛斌老师从大山里来最后到大山里去,帮助更多的孩子走出大山,塘厦教育战线党委委员刘继明组建“大美田秋·幸福心理”教研团队,关注学生健康成长。我们要学习这几位老师的优良品质,精心呵护孩子的成长,做“心怀大爱”的好老师!

第二篇:我为什么当老师观后感

今天中午观看了柴松方老师的直播,视频中以“心怀大爱”为主题,我很认同柴老师说的“各行有各行的担当、各业有各业的作为”这句话。

教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。老师是太阳底下最光辉的职业,肩负立德树人之教育根本任务要求,也是成就学生、成就自我的师者情怀和不变力量。

教育需要大爱,老师更需心怀大爱,才能更有担当更有作为!



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