用四根筷子移动一根能拼成正方形吗?

四根筷子移动一根变成正方形方法如下:

如果说四根筷子移动一根变正方形,那么是说其余三根已拼成了两个90度角的三边形,被移动的这根在图形外边。把它移动到缺囗处就拼成了正方形。

现代数学:正方形是特殊的平行四边形之一。即有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形称为正方形。

小学数学:小学数学教材对正方形没有给出明确的定义,一般是通过两个阶段来认识正方形的。如2003年人教版教材第一阶段是在一年级上册第34页,在认识正方体的基础上,感悟面在体上,把其中的某个面画在纸上,就形成了正方形,让学生能直观认识,学会辨认。

第二阶段是在三年级上册第34页,通过量一量、折一折、比一比来发现正方形边和角的特点:四条边都相等,四个角都是直角,让学生能依据特征,判断图形是不是正方形。

特征:

1、边:两组对边分别平行,四条边都相等,相邻边互相垂直。

2、内角:四个角都是90。。

3、对角线:对角线互相垂直,对角线相等且互相平分,每条对角线平分一组对角。

4、对称性:既是中心对称图形,又是轴对称图形(有四条对称轴)。

5、形状:正方形属于长方形的一种,也属于菱形的一种。

6、正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性质。

7、特殊性质:正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形,对角线与边的夹角是45度;正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形。



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