关于孔子的名言名句有哪些 孔子的礼貌名言名句有哪些？
\u5b54\u5b50\u7684\u540d\u8a00\u540d\u53e5\u6709\u54ea\u4e9b1\u3001\u77e5\u4e4b\u8005\u4e0d\u5982\u597d\u4e4b\u8005\uff0c\u597d\u4e4b\u8005\u4e0d\u5982\u4e50\u4e4b\u8005\u3002 \u5b54\u5b50
2\u3001\u5b50\u66f0\uff1a\u5de7\u8a00\u4ee4\u8272\uff0c\u9c9c\u77e3\u4ec1\u3002
3\u3001\u4eba\u65e0\u8fdc\u8651\uff0c\u5fc5\u6709\u8fd1\u5fe7\u3002 \u5b54\u5b50
4\u3001 \u89c1\u5584\u65e0\u4e0d\u53ca\uff0c\u89c1\u4e0d\u5584\u5982\u63a2\u6c64\u3002
5\u3001\u5b54\u5b50\u66f0\uff1a\u77e5\u8005\u4e0d\u60d1\uff0c\u4ec1\u8005\u4e0d\u5fe7\uff0c\u52c7\u8005\u4e0d\u60e7\u3002
6\u3001\u4eba\u65e0\u793c\u5219\u4e0d\u751f\uff0c\u4e8b\u65e0\u793c\u5219\u4e0d\u6210\uff0c\u56fd\u65e0\u793c\u5219\u4e0d\u5b88\u3002 \u5b54\u5b50
7\u3001\u97ad\u6251\u4e4b\u5b50\uff0c\u4e0d\u4ece\u7236\u4e4b\u6559\u3002
8\u3001\u5176\u8eab\u6b63\uff0c\u4e0d\u4ee4\u800c\u884c\uff1b\u5176\u8eab\u4e0d\u6b63\uff0c\u867d\u4ee4\u4e0d\u4ece\u3002 \u5b54\u5b50
9\u3001\u81ea\u53e4\u7686\u6709\u6b7b\uff0c\u6c11\u65e0\u4fe1\u4e0d\u7acb\u3002 \u5b54\u5b50
10\u3001\u76ca\u8005\u4e09\u53cb\uff0c\u635f\u8005\u4e09\u53cb\u3002\u53cb\u76f4\uff0c\u53cb\u8c05\uff0c\u53cb\u591a\u95fb\uff0c\u76ca\u77e3\u3002\u53cb\u4fbf\u8f9f\uff0c\u53cb\u5584\u67d4\uff0c\u53cb\u4fbf\u8f9f\u4f5e\uff0c\u635f\u77e3\u3002
1\u3001\u5b50\u66f0\uff1a\u201c\u4e0d\u5b66\u793c\uff0c\u65e0\u4ee5\u7acb\u3002\u201d
2\u3001\u5b50\u66f0\uff1a\u201c\u975e\u793c\u52ff\u89c6\uff0c\u975e\u793c\u52ff\u542c\uff0c\u975e\u793c\u52ff\u8a00\uff0c\u975e\u793c\u52ff\u52a8\u3002\u201d
3\u3001\u5b50\u66f0\uff1a\u201c\u606d\u800c\u65e0\u793c\u5219\u52b3\uff0c\u614e\u800c\u65e0\u793c\u5219\u8478\uff0c\u52c7\u800c\u65e0\u793c\u5219\u4e71\uff0c\u76f4\u800c\u65e0\u793c\u5219\u7ede\u3002\u201d
4\u3001\u5b50\u66f0\uff1a\u201c\u53e4\u8005\u8a00\u4e4b\u4e0d\u51fa\uff0c\u803b\u8eac\u4e0d\u902e\u4e5f\u3002\u201d
5\u3001\u5b50\u66f0\uff1a\u201c\u5df1\u6240\u4e0d\u6b32\uff0c\u52ff\u65bd\u4e8e\u4eba\u3002\u201d
6\u3001\u5b50\u66f0\uff1a\u201c\u5c45\u5904\u606d\uff0c\u6267\u4e8b\u656c\uff0c\u4e0e\u4eba\u5fe0\u3002\u201d
7\u3001\u5b50\u66f0\uff1a\u201c\u541b\u5b50\u535a\u5b66\u4e8e\u6587\uff0c\u7ea6\u4e4b\u4e8e\u793c\uff0c\u4ea6\u53ef\u4ee5\u5f17\u7554\u77e3\u592b\uff01\u201d
8\u3001\u5b50\u66f0\uff1a\u201c\u541b\u5b50\u77dc\u800c\u4e0d\u4e89\uff0c\u7fa4\u800c\u4e0d\u515a\u3002\u201d
9\u3001\u5b50\u66f0\uff1a\u201c\u541b\u5b50\u656c\u800c\u65e0\u5931\uff0c\u4e0e\u4eba\u606d\u800c\u6709\u793c\uff0c\u56db\u6d77\u4e4b\u5185\u7686\u5144\u5f1f\u4e5f\uff0c\u201d
10\u3001\u5b50\u66f0\uff1a\u201c\u541b\u5b50\u4e49\u4ee5\u4e3a\u8d28\uff0c\u793c\u4ee5\u884c\u4e4b\uff0c\u5b59\u4ee5\u51fa\u4e4b\uff0c\u4fe1\u4ee5\u6210\u4e4b\u3002\u541b\u5b50\u54c9\uff01\u201d
11\u3001\u5b50\u66f0\uff1a\u201c\u6267\u5fb7\u4e0d\u5f18\uff0c\u4fe1\u9053\u4e0d\u7b03\uff0c\u7109\u80fd\u4e3a\u6709\uff0c\u7109\u80fd\u4e3a\u4ea1\u3002\u201d
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14\u3001\u5b50\u66f0\uff1a\u201c\u793c\u4e4b\u7528\uff0c\u548c\u4e3a\u8d35\u3002\u201d
15\u3001\u5b50\u66f0\uff1a\u201c\u53ef\u4e0e\u8a00\u800c\u4e0d\u4e0e\u4e4b\u8a00\uff0c\u5931\u4eba\uff1b\u4e0d\u53ef\u4e0e\u8a00\u800c\u4e0e\u4e4b\u8a00\uff0c\u5931\u8a00\u3002\u77e5\u8005\u4e0d\u5931\u4eba\uff0c\u4ea6\u4e0d\u5931\u8a00\u3002\u201d
岁寒，然后知松柏之后凋也。
1）事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。
——《论语·学而》
孔子眼中的“学”内涵是很丰富的。看来并不是单指“作文”，首要的其实是“做人”，有了“做人”的基础，“作文”情真意切自是不难。
（2）吾十有五而志于学。
——《论语·为政》
求学需先立志，即先解决动机问题，才能使学习有内在驱动力，不致半途而废。
（3）子贡曰：“夫子之文章，可得而闻也；夫子之言性与天道，不可得而闻也。”
——《论语·公冶长》
教育中的人文不一定是要像政治课那样说教的，于“文”中渗透，方是正法。
（4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——《论语·雍也》
在这里，孔子已认识到学习的内驱力不仅与动机有关，还与意志和情感有关，并且按内驱力大小把学习的心理境界分成三个层次：想学、好学、乐学。其中“乐学”是最高层次，可以产生最大的内驱力。
（5）不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
——《论语·述而》
孔子发现，“愤”和“悱”是学生在学习过程中遇到疑难问题时必然要出现的两种心理状态。并指出，学生处于这两种状态的时刻就是教师进行启发式教学的最佳时机。
（6）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语·述而》
高高在上的权威并不是唯一的老师，当然也就不是唯一的真理。真理可以随处存在，所以学习中要抱着所有的人都是老师，都有可学习处的想法，但又要清醒地认识到质疑的必要性。
（7）二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。
——《论语·述而》
从这里可以看出孔子与学生的坦诚相待。正因为孔子对他的学生有着无限热爱之情，才使得他在教学过程中不知疲倦，真诚无私，因而赢得了学生的信赖和尊敬。
（8）学如不及，犹恐失之。
——《论语·泰伯》
道德精神的培育，工作能力的锻炼，知识内蕴的充实，学术精神的涵泳，都必须依靠一种锲而不舍的自持力。
（9）颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文，约我以礼，欲罢不能。……”
——《论语·子罕》
要想使学生产生学习的欲望，教师的魅力也是非常重要的一环。有了教师魅力的引领，学生的学习自然会“欲罢不能”，何患不“自主”？
（10）不患人之不己知，患其不能也。
——《论语·宪问》
告诫其弟子，首先要充实自己，要有真才实学，才能谈得上遇到伯乐。
（11）古之学者为己，今之学者为人。
——《论语·宪问》
古时候的人大多为了完善自己而学，今天的人求学大多是为了沽名钓誉。所以学习者要努力加强修省躬行的自觉性，才可以得到真正的学问。
（12）吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
——《论语·卫灵公》
孔子说他曾经废寝忘食地去冥思苦想，以期得到什么彻悟或顿悟，结果一无所获。因此，孔子得出结论：与其空想，不如老老实实地去学习。
（13）好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。
——《论语·阳货》
一个人有仁、有知、有信、有直、有勇、能刚当然非常好，但如果不好学，都是有致命的短处。这里强调了知识修养对于一个人的重要，倡导积极学习，主动探求知识。
（14）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
——《论语·子张》
君子坦荡荡，小人长戚戚
孔子名言。君子通晓事理，故待人接物处世犹如在平坦大道上行走，安然而舒泰。小人心思常为物役，患得又患失，故常有戚戚之心。君子有终身之乐，无一日之忧，小人有终身之忧，无一日之乐，与此义同。
君子求诸己，小人求诸人
孔子名言。《论语》凡四见，旨同而文小异。《学而》载：“子曰：‘不患人这不己知，患不知人也。’”意为不必担心别人不知我，该担心的是我不知人。
学而不思则罔，思而不学则殆
孔子名言。“罔”，迷惘。“殆”有两义：一为危殆，疑不能定。一为疲殆，精神疲怠无所得。当从前解。此句可与“温故而知新”章合参。孔子首倡学思并重，对孔门弟子有很深影响。如子夏言博学近思，《中庸》言博学慎思，都认为学思不可偏废。
敏于事而慎于言
孔子名言。语出《论语·学而》：“子曰：‘君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。’”又《论语·里仁》：“君子欲讷于言而敏于行”。义相同。意为做事勤奋敏捷，说话却谨慎。
有朋自远方来不亦说乎。
学而时习之
温故而知新
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