蜜蜂一课体现了作者什么的科学态度
1. 《蜜蜂》一课展示了作者法布尔严谨的科学探究过程。2. 法布尔为了验证蜜蜂是否具有辨识方向的能力，精心设计了一个实验。
3. 在实验中，法布尔捕捉了蜜蜂并在它们身上做上标记，以确保能够追踪它们的行为。
4. 带着标记的蜜蜂走了两里多地后放飞，他预期蜜蜂可能无法找到回家的路。
5. 出乎意料的是，部分蜜蜂在短短四十分钟内成功返回蜂窝，这表明它们具备某种本能引导它们回家。
6. 尽管只有一部分蜜蜂返回，这一结果仍然表明蜜蜂并非依靠记忆力，而是本能地找到回家的路。
7. 法布尔的实验方法和结论体现了他对科学研究的认真态度和对自然界的深刻理解。
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