特色22条指的是什么? 高效22条

\u9ad8\u6548\u8bfe\u580222\u6761\u5305\u62ec\u4ec0\u4e48

\u9ad8\u6548\u8bfe\u580222\u6761\uff1a1\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u7684\u6587\u5b66\u6027\u6982\u62ec\uff1a
\u77e5\u8bc6\u7684\u8d85\u5e02\u3001\u751f\u547d\u7684\u72c2\u6b22\u3002
2\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u7684\u56db\u4e2a\u6838\u5fc3\u8bcd\uff1a
\u6559\u80b2\u3001\u6559\u5e08\u3001\u5b66\u751f\u3001\u6559\u5ba4\u3002
A\u3001\u6559\u80b2\u5373\u89e3\u653e
B\u3001\u6559\u5e08\u5373\u5f00\u53d1
C\u3001\u5b66\u751f\u5373\u521b\u9020
D\u3001\u6559\u5ba4\u5373\u6210\u957f
3\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u7684\u4e00\u4e2a\u4e2d\u5fc3\uff1a
\u4e00\u5207\u4ee5\u5b66\u751f\u4e3a\u4e2d\u5fc3\u3001\u4ee5\u5feb\u4e50\u4e3a\u6839\u672c\u3002
A\u3001\u7531\u8ffd\u6c42\u77e5\u8bc6\u7684\u5b8c\u6574\u6027\u3001\u5168\u9762\u6027\u5230\u66f4\u52a0\u5173\u6ce8\u5b66\u751f\u7684\u6027\u683c\u3001\u4eba\u683c\u7684\u5065\u5168\uff1b
B\u3001\u7531\u6ce8\u91cd\u77e5\u8bc6\u80fd\u529b\u7684\u57f9\u517b\u5230\u66f4\u52a0\u5173\u6ce8\u5b66\u751f\u7684\u5fc3\u7406\u9700\u6c42\u548c\u7cbe\u795e\u6210\u957f\uff1b
C\u3001\u7531\u4f20\u7edf\u5171\u6027\u548c\u6574\u9f50\u5212\u4e00\u7684\u6559\u80b2\u5230\u66f4\u52a0\u5173\u6ce8\u5b66\u751f\u7684\u4e0d\u540c\u9700\u6c42\uff1b
D\u3001\u7531\u6ce8\u91cd\u8bfe\u5802\u73af\u8282\u3001\u7a0b\u5e8f\u7684\u7f16\u5236\u5230\u66f4\u52a0\u5173\u6ce8\u5b66\u60c5\u3001\u6c1b\u56f4\u548c\u5e08\u751f\u3001\u751f\u751f\u5173\u7cfb\u3002
4\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u7684\u4e24\u4e2a\u57fa\u672c\u70b9\uff1a
A\u3001\u5173\u6ce8\u5b66\u751f\u5f31\u52bf\u7fa4\u4f53\uff0c\u4ece\u6700\u540e\u4e00\u540d\u5b66\u751f\u505a\u8d77\uff0c\u4eba\u4eba\u6210\u529f\u624d\u8c13\u6210\u529f\uff0c\u552f\u6709\u201c\u6c34\u6da8\u201d\u624d\u80fd\u201c\u8239\u9ad8\u201d\uff1b
B\u3001\u6559\u6750\u5206\u6790\u7684\u201c\u65e0\u8fb9\u754c\u539f\u5219\u201d\u3002\u4e0d\u8bb2\u201c\u8fdb\u5ea6\u201d\uff0c\u53ea\u8981\u201c\u76ee\u6807\u201d\uff0c\u4eba\u4eba\u5b66\u4f1a\u624d\u662f\u76ee\u6807\u3002\u7528\u4e00\u79cd\u601d\u8def\u505a\u5341\u9053\u9898\uff0c\u4e0d\u5982\u4e00\u9053\u9898\u627e\u51fa\u5341\u79cd\u601d\u8def\u3002\u63ea\u4f4f\u4e00\u4e2a\u77e5\u8bc6\u70b9\u201c\u65e0\u9650\u201d\u653e\u5927\uff0c\u56db\u5904\u51fa\u51fb\uff0c\u5f62\u6210\u4e0a\u6302\u4e0b\u8054\u3001\u5de6\u987e\u53f3\u76fc\u3002
5\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u7684\u7ec8\u6781\u76ee\u6807\uff1a
\u81f4\u529b\u4e8e\u5b66\u4e60\u80fd\u529b\u7684\u57f9\u517b
A\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u51fa\u53d1\u201c\u539f\u70b9\u201d\uff0c\u662f\u4ece\u201c\u4e24\u7387\u201d\u5165\u624b\uff0c\u5373\u89e3\u51b3\u8bfe\u5802\u7cbe\u529b\u6d41\u5931\u7387\u548c\u63d0\u9ad8\u9ad8\u6548\u5b66\u4e60\u7387\uff1b
B\u3001\u901a\u8fc7\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u8d70\u5411\u9ad8\u6548\u5b66\u4e60\uff0c\u4ece\u800c\u5b9e\u73b0\u7ec8\u8eab\u5b66\u4e60\uff1b
C\u3001\u7d20\u8d28\u6559\u80b2\u7684\u201c\u7d20\u8d28\u201d\u6700\u4e3b\u8981\u7684\u662f\u201c\u5b66\u4e60\u80fd\u529b\u201d\uff1a\u601d\u7ef4\u529b\u3001\u751f\u6210\u529b\u3001\u8868\u8fbe\u529b\uff08\u542c\u8bf4\u8bfb\u5199\uff09\uff1b
D\u3001\u5b9e\u73b0\u201c\u4eba\u201d\u7684\u89e3\u653e\uff0c\u5373\u5b66\u751f\u7684\u89e3\u653e\u3001\u6559\u5e08\u7684\u89e3\u653e\u3001\u5b66\u6821\u7684\u89e3\u653e\u3002
6\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u7684\u7279\u70b9\uff1a
A\u3001\u4e09\u9ad8\uff1a\u9ad8\u6548\u7387\u3001\u9ad8\u6548\u76ca\u3001\u9ad8\u6548\u679c
B\u3001\u4e09\u52a8\uff1a\u8eab\u52a8\u3001\u5fc3\u52a8\u3001\u795e\u52a8
C\u3001\u4e09\u91cf\uff1a\u601d\u7ef4\u91cf\u3001\u4fe1\u606f\u91cf\u3001\u8bad\u7ec3\u91cf
D\u3001\u4e09\u7279\u70b9\uff1a\u7acb\u4f53\u5f0f\u3001\u5feb\u8282\u594f\u3001\u5927\u5bb9\u91cf
E\u3001\u4e09\u5b66\uff1a\u80af\u5b66\u3001\u60f3\u5b66\u3001\u5b66\u4f1a
F\u3001\u51cf\u8d1f\uff1a\u8f7b\u8d1f\u62c5\u3001\u9ad8\u8d28\u91cf\uff1b\u4f4e\u8017\u65f6\u3001\u9ad8\u6548\u76ca
7\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u7684\u57fa\u672c\u5143\u7d20\uff1a
A\u3001 \u8bfe\u5802\u6548\u76ca\u516c\u5f0f\uff1a1\u00d7\uff1f=\u6548\u76ca
\u201c 1\u201d\u5373\u6559\u5e08\uff0c\u5e76\u5047\u5b9a\u4e3a\u201c\u6052\u6570\u201d\uff0c\u90a3\u4e48\u5b66\u751f\u5373\u4e3a\u201c\uff1f\u201d\uff0c\u5b66\u751f\u6295\u5165\u591a\u5c11\u72b6\u6001\u7684\u201c\uff1f\u201d\uff0c\u5373\u6536\u83b7\u6b63\u500d\u6216\u8d1f\u500d\u7684\u6548\u76ca\u3002
\u5047\u5b9a\u201c\uff1f\u201d\u662f0\uff0c\u90a3\u4e481\u00d70=0\uff0c\u8fd9\u6837\u7684\u8bfe\u5802\u53eb\u201c\u96f6\u6548\u76ca\u8bfe\u5802\u201d\uff1b
\u5047\u5982\u201c\uff1f\u201d\u662f2\uff0c\u52191\u00d72=2\uff0c\u8fd9\u6837\u7684\u8bfe\u5802\u53eb\u201c\u6b63\u6548\u76ca\u8bfe\u5802\u201d\uff1b
\u5047\u5982\u201c\uff1f\u201d\u662f\u20131\uff0c\u52191\u00d7\u20131=\u20131\uff0c\u8fd9\u6837\u7684\u8bfe\u5802\u53eb\u201c\u8d1f\u6548\u76ca\u8bfe\u5802\u201d\u3002
\u56e0\u6b64\uff0c\u5b66\u751f\u201c\u52a8\u201d\u8d77\u6765\uff0c\u8bfe\u5802\u6d3b\u8d77\u6765\uff0c\u6548\u679c\u624d\u80fd\u597d\u8d77\u6765\uff01
B\u3001\u6838\u5fc3\u7406\u5ff5\uff1a\u81ea\u4e3b\u3001\u5408\u4f5c\u3001\u63a2\u7a76
C\u3001\u6280\u672f\u652f\u6491\uff1a\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u6a21\u5f0f\u2014\u2014\u901a\u8fc7\u5c55\u793a\u5b9e\u73b0\u4ea4\u6d41\u3001\u901a\u8fc7\u7ea0\u9519\u5b9e\u73b0\u843d\u5b9e\u3001\u901a\u8fc7\u70b9\u62e8\u5b9e\u73b0\u63d0\u5347\u3001\u901a\u8fc7\u5f00\u653e\u5b9e\u73b0\u62d3\u5c55\u3002
D\u3001\u5b66\u4e60\u65b9\u5f0f\uff1a\u5c0f\u7ec4\u5b66\u4e60\u2014\u2014\u72ec\u5b66\u3001\u5bf9\u5b66\u3001\u7fa4\u5b66\uff1b\u72ec\u81ea\u601d\u8003\u3001\u5408\u4f5c\u63a2\u7a76\u3001\u5bf9\u6297\u8d28\u7591
E\u3001\u4e09\u79cd\u5229\u5668\uff1a\u53c8\u79f0\u201c\u5b66\u4e60\u4e09\u5b9d\u201d\u2014\u2014\u6d3b\u9875\u5939\u3001\u53cc\u8272\u7b14\u3001\u7ea0\u9519\u672c
F\u3001\u6559\u5b66\u6293\u624b\uff1a\u5bfc\u5b66\u6848\u2014\u2014\u5b66\u751f\u5b66\u4e60\u7684\u8def\u7ebf\u56fe\u548c\u65b9\u5411\u76d8\uff0c\u201c\u4e94\u6b65\u751f\u6210\u201d\uff0c\u5b9e\u73b0\u56db\u7ea7\u76ee\u6807\u3002
G\u3001\u6559\u5b66\u76ee\u6807\uff1a\u901a\u8fc7\u201c\u4e09\u7ef4\u201d\u76ee\u6807\u7684\u843d\u5b9e\uff0c\u81f4\u529b\u4e8e\u5b66\u751f\u201c\u5b66\u4e60\u80fd\u529b\u201d\u7684\u57f9\u517b\u3002
8\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u7684\u57fa\u672c\u6a21\u5f0f\uff1a
A\u3001\u65f6\u95f4\u5212\u5206\uff1a 10+30+5
B\u3001\u73af\u8282\u5212\u5206\uff1a\u9884\u4e60\u3001\u5c55\u793a\u3001\u6d4b\u8bc4
C\u3001\u516d\u5927\u6a21\u5757\uff1a\u9884\u4e60\u4ea4\u6d41\u3001\u5206\u914d\u4efb\u52a1\u3001\u5408\u4f5c\u63a2\u7a76\u3001\u5c55\u73b0\u62d4\u9ad8\u3001\u4e32\u63d2\u5de9\u56fa\u3001\u8fbe\u6807\u6d4b\u8bc4\u3002
9\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u7684\u8bc4\u4ef7\uff1a
A\u3001\u5e08\u751f\u5173\u7cfb\uff1a
\u4f20\u7edf\u8bfe\u5802\u662f\u201c\u5730\u5fc3\u8bf4\u201d\uff0c\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u662f\u201c\u65e5\u5fc3\u8bf4\u201d\u3002\u5b66\u751f\u662f\u201c\u592a\u9633\u201d\uff0c\u8bfe\u5802\u6559\u5b66\u6559\u5e08\u8981\u7ed5\u7740\u201c\u592a\u9633\u201d\u8f6c\u3002
B\u3001\u4ee5\u5b66\u751f\u7684\u201c\u5b66\u201d\u8bc4\u4ef7\u6559\u5e08\u7684\u201c\u6559\u201d\u3002
\u8ba9\u5b66\u751f\u5b66\u4f1a\u7684\u8bfe\u624d\u53eb\u597d\u8bfe\u3002
\u8ba9\u5b66\u751f\u5b66\u4f1a\u7684\u8001\u5e08\u624d\u53eb\u597d\u8001\u5e08\u3002
\u54d1\u5df4\u80fd\u6210\u4e3a\u597d\u6559\u5e08\u5417\uff1f\u5f53\u7136\u53ef\u4ee5\uff0c\u53ea\u8981\u54d1\u5df4\u80fd\u8ba9\u5b66\u751f\u5b66\u4f1a\uff0c\u5c82\u4e0d\u662f\u597d\u6559\u5e08\u5417\uff1f
C\u3001\u201c\u4e09\u770b\u201d\u5b66\u751f\uff1a
\u81ea\u4e3b\u7684\u7a0b\u5ea6\u3001\u5408\u4f5c\u7684\u6548\u5ea6\u548c\u63a2\u7a76\u7684\u6df1\u5ea6\u3002
\u4e00\u770b\u5b66\u751f\u5728\u8bfe\u5802\u4e0a\u53c2\u4e0e\u7684\u4eba\u6570\uff0c\u662f100%\u53c2\u4e0e\uff0c\u8fd8\u662f\u5927\u4e8e\u6216\u5c0f\u4e8e100%
\u4e8c\u770b\u5b66\u751f\u53c2\u4e0e\u7684\u8d28\u91cf\uff0c\u8bed\u8a00\u8868\u8fbe\u662f\u5426\u901a\u987a\uff0c\u6001\u5ea6\u662f\u5426\u79ef\u6781\u8ba4\u771f\uff0c\u60c5\u611f\u662f\u5426\u6295\u5165\uff0c\u7cbe\u795e\u662f\u5426\u9971\u6ee1\uff0c\u677f\u6f14\u4e66\u5199\u6574\u9f50\u5de5\u6574\uff0c\u8bcd\u3001\u53e5\u3001\u7b26\u53f7\u3001\u516c\u5f0f\u662f\u5426\u6b63\u786e\uff0c\u7b49\u7b49\u3002
\u4e09\u770b\u5b66\u751f\u7684\u9884\u4e60\u7b14\u8bb0\uff0c\u68c0\u67e5\u201c\u9884\u4e60\u201d\u60c5\u51b5\uff0c\u4ee5\u4fbf\u6559\u5e08\u53ef\u4ee5\u6839\u636e\u5b66\u60c5\uff0c\u9002\u65f6\u5bfc\u5165\u4e0b\u4e00\u4e2a\u73af\u8282\uff0c\u51c6\u786e\u505a\u597d\u8bfe\u5802\u51b3\u7b56\u3002
D\u3001\u201c\u56db\u770b\u201d\u6559\u5e08\uff1a
\u4e00\u770b\u8bfe\u4e2d\u662f\u5426\u575a\u6301\u4e86\u201c\u5b66\u751f\u4e2d\u5fc3\u201d\uff1b\u4e8c\u662f\u5426\u4f9d\u636e\u6a21\u5f0f\u5907\u8bfe\u3001\u4e0a\u8bfe\uff1b\u4e09\u662f\u5426\u4f53\u73b0\u4e86\u4e09\u7ef4\u76ee\u6807\uff0c\u57f9\u517b\u4e86\u5b66\u4e60\u80fd\u529b\uff1b\u8fd8\u8981\u56db\u770b\u6559\u5e08\u7684\u5b66\u6848\u5907\u8bfe\u3002
E\u3001\u8bc4\u8bfe\u4e09\u770b\uff1a
\u4e00\u770b\u6559\u5e08\u662f\u5426\u9075\u5faa\u4e86\u6a21\u5f0f\uff0c\u662f\u5426\u4f7f\u7528\u5bfc\u5b66\u6848\u4e0a\u8bfe\uff0c\u662f\u5426\u5145\u5206\u4f7f\u7528\u548c\u8c03\u52a8\u4e86\u5c0f\u7ec4\uff0c\u662f\u5426\u7ec4\u7ec7\u4e86\u5f53\u5802\u8fbe\u6807\u6d4b\u8bc4\uff0c\u4e25\u683c\u89c4\u5b9a\u201c\u8bb2\u201d\u7edd\u4e0d\u80fd\u8d85\u8fc710\u5206\u949f\uff1b
\u4e8c\u770b\u5b66\u751f\u7684\u5b66\u4e60\u72b6\u6001\u3001\u8bfe\u5802\u6c14\u6c1b\uff0c\u662f\u5426\u6709\u8d70\u795e\u3001\u6253\u778c\u7761\u7cbe\u529b\u4e0d\u96c6\u4e2d\uff0c\u6216\u8005\u5047\u5b66\u3001\u4f2a\u5b66\u73b0\u8c61\uff1b
\u4e09\u770b\u6559\u5e08\u662f\u5426\u6ce8\u91cd\u5b66\u4e60\u65b9\u6cd5\uff0c\u5173\u6ce8\u5b66\u4e60\u8fc7\u7a0b\uff0c\u4e25\u7981\u6559\u5e08\u4e0a\u8bfe\u201c\u5bf9\u7b54\u6848\u201d\uff0c\u4e25\u7981\u7528\u6807\u51c6\u7b54\u6848\u56da\u7981\u5b66\u751f\u7684\u601d\u7ef4\u3002
10\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u7684\u8bfe\u5802\u8981\u6c42
A\u3001\u6587\u672c\u6316\u6398\uff1a\u2460\u5b66\u751f\u5bf9\u6587\u672c\u7684\u7406\u89e3\u662f\u5426\u6df1\u523b\uff1a\u6709\u81ea\u5df1\u7684\u8ba4\u8bc6\uff0c\u89c2\u70b9\uff0c\u80fd\u591f\u5206\u6790\uff0c\u7ed3\u5408\u4e8b\u4f8b\u8868\u8ff0\u3001\u677f\u6f14\u3001\u7ed8\u56fe\u3001\u611f\u53d7\u611f\u609f\uff0c\u827a\u672f\u5f62\u5f0f\u8868\u8fbe\u3001\u5199\u4f5c\u3001\u5236\u4f5c\u3001\u5b9e\u9a8c\u3001\u591a\u5a92\u4f53\u3001\u5f55\u97f3\u3001\u8fa9\u8bba\u7b49\uff1b\u2461\u5bfb\u6c42\u65b9\u6cd5\uff0c\u53d1\u73b0\u89c4\u5f8b\uff0c\u603b\u7ed3\u7279\u5f81\uff0c\u6982\u62ec\u91cd\u70b9\uff1b\u2462\u4e3e\u4e00\u53cd\u4e09\uff0c\u62d3\u5c55\u6f14\u7ece\uff0c\u6df1\u5316\u63d0\u5347\uff0c\u5f62\u6210\u81ea\u5df1\u7684\u4eba\u751f\u89c2\u3001\u4ef7\u503c\u89c2\u3001\u60c5\u611f\u6d41\u9732\u3002
B\u3001\u8bfe\u5802\u5f62\u5f0f\uff1a\u2460\u5408\u4f5c\u5b66\u4e60\u3001\u5175\u6559\u5175\u3001\u5175\u7ec3\u5175\u3001\u5175\u6b63\u5175\uff0c\u5f31\u751f\u662f\u5426\u53c2\u4e0e\u8868\u73b0\uff0c\u6c14\u6c1b\u6d53\u539a\uff0c\u4eba\u4eba\u8e0a\u8dc3\uff1b\u2461\u4e2a\u4f53\u5c55\u793a\u3001\u5206\u6790\u3001\u8868\u8fbe\u7cbe\u8f9f\uff0c\u8bed\u8a00\u901a\u8fbe\u6d41\u7545\uff0c\u8bed\u8a00\u6d2a\u4eae\uff0c\u65e0\u8bed\u75c5\uff0c\u5c3d\u53ef\u80fd\u5230\u677f\u524d\u6216\u805a\u7126\u5904\u953b\u70bc\u540c\u5b66\u4eec\u7684\u6f14\u8bb2\u3001\u8bf4\u7406\u3001\u8fa8\u6790\u3001\u81ea\u4fe1\u7684\u80fd\u529b\uff0c\u58f0\u60c5\u5e76\u8302\uff0c\u52a8\u4eba\uff1b\u2462\u677f\u9762\u8bbe\u8ba1\u7cbe\u5f69\u3001\u7f8e\u89c2\u3001\u89c4\u8303\u3001\u6a2a\u5e73\u7ad6\u76f4\u3001\u4f5c\u56fe\u79d1\u5b66\u3001\u91cd\u70b9\u7a81\u51fa\u3001\u56fe\u6587\u5e76\u8302\uff1b\u2463\u70b9\u8bc4\u6070\u5f53\uff0c\u7a81\u51fa\u8981\u70b9\uff0c\u91cd\u5728\u672c\u8d28\u89c4\u5f8b\uff0c\u88ab\u70b9\u8bc4\u7684\u540c\u5b66\u8981\u6709\u8868\u793a\uff0c\u6216\u53e3\u8ff0\u6216\u677f\u6f14\uff0c\u8981\u5f53\u5373\u7ea0\u6b63\u5176\u5dee\u9519\uff1b\u2464\u6bcf\u8282\u8981\u6709\u603b\u7ed3\u3001\u53cd\u601d\u3001\u6d4b\u8bc4\u3002
C\u3001\u8bfe\u5802\u6d41\u7a0b\uff1a\u2460\u9884\u4e60\u4ea4\u6d41\uff0c\u786e\u5b9a\u76ee\u6807\uff1b\u2461\u5206\u914d\u4efb\u52a1\u3001\u7acb\u4f53\u6559\u5b66\uff1b\u2462\u5b8c\u6210\u4efb\u52a1\uff0c\u5408\u4f5c\u63a2\u7a76\uff1b\u2463\u5c55\u73b0\u62d4\u9ad8\uff0c\u5e08\u751f\u4e92\u52a8\uff1b\u2464\u4e32\u63d2\u5de9\u56fa\uff0c\u5168\u9762\u638c\u63e1\u3002\u2465\u8fbe\u6807\u6d4b\u8bc4\uff0c\u68c0\u67e5\u9a8c\u6536\u3002
D\u3001\u8bfe\u5802\u6c14\u6c1b\uff1a\u548c\u8c10\u3001\u6c11\u4e3b\uff0c\u5b66\u751f\u6562\u95ee\uff0c\u6562\u8bf4\uff0c\u6562\u722c\u9ed1\u677f\uff0c\u6562\u4e0b\u684c\u8ba8\u8bba,\u5f62\u6210\u4e00\u79cd\u79ef\u6781\u4e3b\u52a8\uff0c\u4e89\u5148\u6050\u540e\uff0c\u7d27\u5f20\u6d3b\u6cfc\uff0c\u8bfb\u3001\u8bf4\u3001\u8bae\u3001\u8bc4\u3001\u5199\u8d2f\u7a7f\u59cb\u7ec8\uff1b\u62d3\u5c55\u3001\u6316\u6398\u3001\u63d0\u9ad8\uff0c\u91cd\u89c6\u80fd\u529b\u57f9\u517b\uff1b\u5b66\u751f\u6d3b\u52a8\u4eba\u6b21\u591a\uff0c\u5bc6\u5ea6\u5927\uff0c\u4eba\u4eba\u53c2\u4e0e\uff1b\u8bfe\u5802\u6548\u7387\u9ad8\uff0c\u6548\u679c\u597d\uff0c\u8fbe\u6807\u7387\u9ad8\u3002
11\u3001\u9884\u4e60\u3001\u5c55\u793a\u3001\u53cd\u9988\u7684\u5177\u4f53\u8981\u6c42
A\u3001\u9884\u4e60\uff1a\u5b66\u4e60\u7684\u8d77\u70b9\u2014\u2014\u8ba950%\u7684\u5b66\u751f\u901a\u8fc7\u81ea\u5b66\u638c\u63e150%\u7684\u95ee\u9898\uff0c\u7136\u540e\u901a\u8fc7\u5408\u4f5c\u4ea4\u6d41\uff0c\u518d\u8ba970%\u7684\u5b66\u751f\u638c\u63e170%\u7684\u95ee\u9898\uff0c\u5efa\u6784\u8d77\u521d\u6b65\u7684\u77e5\u8bc6\u7ed3\u6784\uff1b
B\u3001\u5c55\u793a\uff1a\u89e3\u51b3\u5b66\u4e60\u5185\u9a71\u529b\u7684\u201c\u91d1\u94a5\u5319\u201d\u2014\u2014\u201c\u5148\u5b66\u540e\u2018\u6559\u2019\uff0c\u5f53\u5802\u8fbe\u6807\u201d\u3002\u6559\u5e08\u6839\u636e\u5b66\u60c5\u7ec4\u7ec7\u5b66\u751f\u5bf9\u5b66\u4e60\u6210\u679c\u8fdb\u884c\u5c55\u793a\uff1b
\u5c55\u793a\u5206\u4e3a\uff1a\u7ec4\u5185\u7ec4\u7ec7\u7684\u201c\u5c0f\u5c55\u793a\u201d\u548c\u73ed\u5185\u201c\u5927\u5c55\u793a\u201d\u3002
\u5927\u5c55\u793a\u8981\u8bb2\u7a76\u6280\u5de7\uff1a\u5c55\u793a\u201c\u666e\u904d\u6027\u201d\u95ee\u9898\uff0c\u5177\u6709\u201c\u4ee3\u8868\u6027\u201d\u7684\u95ee\u9898\uff1b\u4e00\u822c\u4e3b\u5f20\u7531\u5b66\u529b\u8f83\u5f31\u7684\u5b66\u751f\u591a\u5c55\u793a\uff1b\u5f53\u7136\u5bf9\u5c55\u793a\u5185\u5bb9\u6559\u5e08\u8981\u5b66\u4f1a\u53d6\u820d\uff0c\u592a\u96be\u548c\u592a\u6613\u7684\u90fd\u4e0d\u4f5c\u4e3a\u5c55\u793a\u5185\u5bb9\u3002\u5c55\u793a\u8fc7\u7a0b\u6559\u5e08\u8981\u6562\u4e8e\u201c\u5229\u7528\u201d\u5b66\u751f\uff0c\u5b9e\u73b0\u5b66\u751f\u81ea\u8eab\u80fd\u529b\u5dee\u5f02\u7684\u8d44\u6e90\u5171\u4eab\uff0c\u201c\u5175\u6559\u5175\u201d\u3001\u201c\u5175\u7ec3\u5175\u201d\u3001\u201c\u5175\u5e26\u5175\u201d\u3001\u201c\u5175\u5f3a\u5175\u201d\uff0c\u201c\u5175\u6559\u5b98\u201d\u3001\u201c\u5b98\u6559\u5175\u201d\u3002
C\u3001\u53cd\u9988\uff1a\u843d\u5b9e\u6548\u76ca\u2014\u2014\u5b9e\u884c\u9a8c\u6536\u5236\u5ea6\uff0c\u68c0\u67e5\u76ee\u6807\u8fbe\u6210\u7684\u60c5\u51b5\uff0c\u4e5f\u662f\u5bf9\u5b66\u4e60\u76ee\u6807\u7684\u56de\u5f52\u6027\u68c0\u6d4b\u3002\u5728\u8003\u8bd5\u5236\u5ea6\u672a\u88ab\u53d6\u6d88\u7684\u524d\u63d0\u4e0b\uff0c\u4efb\u4f55\u6559\u5b66\u90fd\u5fc5\u987b\u6ee1\u8db3\u4e24\u4e2a\u8981\u6c42\uff1a\u5b66\u751f\u7684\u9700\u8981\u548c\u8003\u8bd5\u7684\u9700\u8981\u3002\u53cd\u9988\u5373\u662f\u5f53\u5802\u8fbe\u6807\uff0c\u53c8\u662f\u6559\u5e08\u5bf9\u77e5\u8bc6\u7684\u63d0\u70bc\u3001\u62d3\u5c55\u548c\u5347\u534e\u3002
12\u3001\u5c0f\u7ec4\u7684\u8981\u6c42\u548c\u8bc4\u4ef7\uff1a
A\u3001\u5206\u7ec4\uff1a\u5f02\u8d28\u540c\u7ec4\uff0c\u540c\u7ec4\u91c7\u7528AA\u3001BB\u3001CC\u5206\u6cd5\uff1b\u540c\u8d28\u7ed3\u5bf9\uff0c\u7ade\u4e89\u5408\u4f5c\uff1b
B\u3001\u7406\u5ff5\uff1a\u5c0f\u7ec4\u7ec4\u957f\u53c8\u53eb\u201c\u6559\u5e08\u52a9\u7406\u201d\u3002\u4e00\u95f4\u6559\u5ba4\u91cc\u7684N\u4e2a\u5c0f\u73ed\uff1a\u6bcf\u4e2a\u5c0f\u7ec4\u89c6\u4e3a\u4e00\u4e2a\u201c\u5c0f\u73ed\u201d\uff0c\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u7b49\u540c\u4e8e\u201c\u5c0f\u73ed\u5316\u201d\u6559\u5b66\uff1b
C\u3001\u5c0f\u7ec4\u5b66\u4e60\uff1a\u53ef\u6982\u62ec\u4e3a\u201c1\uff1a6\u6559\u5b66\u6cd5\u201d\u2014\u20141\u4e2a\u6559\u5e08\u8d1f\u8d23\u89e3\u51b36\u4e2a\u7ec4\u957f\u7684\u95ee\u9898\uff0c\u8c03\u52a8\u638c\u63e16\u4e2a\u5c0f\u7ec4\u7684\u5b66\u60c5\uff1b\u6bcf\u4e2a\u7ec4\u957f\u8d1f\u8d23\u89e3\u51b36\u4e2a\u7ec4\u5458\u7684\u95ee\u9898\uff0c\u8c03\u52a8\u638c\u63e1\u6bcf\u4e2a\u6210\u5458\u7684\u5b66\u60c5\uff1b
D\u3001\u5373\u65f6\u6027\u8bc4\u4ef7\uff1a\u6559\u5e08\u4e0a\u8bfe\u8981\u6293\u597d\u5c0f\u7ec4\u5b66\u4e60\u7684\u5373\u65f6\u6027\u8bc4\u4ef7\uff0c\u4e00\u8bc4\u77e5\u8bc6\uff1b\u4e8c\u8bc4\u60c5\u611f\u6001\u5ea6\uff1b\u4e09\u8bc4\u884c\u4e3a\u4e60\u60ef\u3001\u52a8\u4f5c\u8bed\u8a00\uff1b
E\u3001\u5206\u5de5\uff1a\u7ec4\u5185\u201c\u5c0f\u5c55\u793a\u201d\u7531\u7ec4\u957f\u8d1f\u8d23\uff0c\u73ed\u5185\u201c\u5927\u5c55\u793a\u201d\u6709\u6559\u5e08\u8d1f\u8d23\u3002
F\u3001\u4e00\u8282\u5b8c\u6574\u7684\u8bfe\u5802\u5305\u62ec\uff1a\u5b8c\u6210\u65e2\u5b9a\u7684\u6559\u5b66\u8fdb\u5ea6\u548c\u4efb\u52a1\uff1b\u5b8c\u6210\u5c0f\u7ec4\u3001\u4e2a\u4eba\u8bc4\u4ef7\u3002
13\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u5bf9\u6559\u5e08\u7684\u8981\u6c42\uff1a
\u6559\u5e08\u8981\u6210\u4e3a\u201c\u7b2c\u56db\u8005\u201d\uff1a\u4fc3\u8fdb\u8005\u3001\u5b66\u4e60\u8005\u3001\u51b3\u5b9a\u8005\u3001\u5e78\u798f\u8005\uff1b
A\u3001\u9996\u5148\u8981\u5b8c\u6210\u89d2\u8272\u7684\u8f6c\u6362\uff0c\u6559\u5e08\u7531\u4f20\u6388\u8005\u53d8\u6210\u5b66\u751f\u5b66\u4e60\u7684\u4fc3\u8fdb\u8005\uff0c\u505a\u5b66\u751f\u6210\u957f\u7684\u63a8\u624b\uff1b
B\u3001\u5b9e\u73b0\u6559\u5b66\u76f8\u957f\uff0c\u6559\u5e08\u8fd8\u5e94\u8be5\u6210\u4e3a\u5b66\u4e60\u8005\uff0c\u4e0e\u5b66\u751f\u4e00\u8d77\u201c\u540c\u5b66\u201d\u3002\u6559\u5e08\u4e0a\u8bfe\u4e5f\u662f\u201c\u4e0a\u5b66\u201d\uff0c\u6559\u4e66\u4e5f\u662f\u201c\u8fdb\u4fee\u201d\u3002
C\u3001\u4e00\u8282\u9ad8\u6548\u8bfe\uff0c\u5b83\u662f\u7531\u6559\u5e08\u548c\u5b66\u751f\u5408\u529b\u6253\u9020\u800c\u6210\u7684\uff0c\u8fd9\u5176\u4e2d\u6559\u5e08\u7684\u4f5c\u7528\u5f53\u7136\u4e0d\u5bb9\u5ffd\u89c6\u3002\u5c3d\u7ba1\u6559\u5e08\u4e0d\u518d\u662f\u6559\u5b66\u4e2d\u7684\u4e3b\u89d2\uff0c\u4f46\u4ed6\u6bd5\u7adf\u662f\u201c\u5e73\u7b49\u4e2d\u7684\u9996\u5e2d\u201d\uff0c\u56e0\u6b64\uff0c\u6559\u5e08\u201c\u51b3\u5b9a\u201d\u7740\u4e00\u8282\u8bfe\u7684\u597d\u574f\u8d28\u91cf\u3002\u6709\u4ec0\u4e48\u6837\u7684\u6559\u5e08\u5c31\u6709\u4ec0\u4e48\u6837\u7684\u8bfe\u5802\uff0c\u6709\u4ec0\u4e48\u6837\u7684\u8bfe\u5802\u5c31\u6709\u4ec0\u4e48\u6837\u7684\u6559\u80b2\uff0c\u6709\u4ec0\u4e48\u6837\u7684\u6559\u80b2\u5c31\u6709\u4ec0\u4e48\u6837\u7684\u56fd\u5bb6\u548c\u6c11\u4f17\u3002
D\u3001\u4ece\u804c\u4e1a\u7279\u70b9\u4e0a\uff0c\u6559\u5e08\u8fd8\u8981\u6539\u53d8\u751f\u547d\u73b0\u72b6\uff0c\u505a\u4e00\u4e2a\u53d1\u5c55\u7684\u4eba\uff0c\u4e00\u4e2a\u6559\u80b2\u7406\u5ff5\u7684\u884c\u52a8\u8005\uff0c\u4e00\u4e2a\u5e78\u798f\u7684\u804c\u4e1a\u8005\u3002
14\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u7684\u7ba1\u7406\uff1a
A\u3001\u6293\u201c\u4e24\u5934\u201d\uff0c\u4fc3\u4e2d\u95f4\uff1a\u4e00\u5934\u6307\u5bfc\u5b66\u6848\u7684\u7f16\u5236\u4e0e\u9884\u4e60\uff1b\u4e00\u5934\u6307\u5f53\u5802\u7684\u8fbe\u6807\u6d4b\u8bc4\uff1b\u201c\u4e2d\u95f4\u201d\u6307\u6559\u5e08\u8981\u5173\u6ce8\u5b66\u751f\u7684\u5b66\u4e60\u72b6\u6001\u548c\u7ed3\u8bba\u751f\u6210\u7684\u8fc7\u7a0b\uff1b\u5bfc\u5b66\u6848\u7684\u7f16\u5236\u5373\u201c\u5907\u8bfe\u201d\uff1a\u4e3b\u5907\u2014\u5e74\u7ea7\u7ec4\u2014\u4e3b\u5907\u2014\u4e2a\u5907\u2014\u8bfe\u540e\u5907\uff1b
B\u3001\u9886\u5bfc\u73ed\u5b50\u4e0a\u89c2\u6469\u8bfe\uff0c\u9aa8\u5e72\u6559\u5e08\u4e0a\u793a\u8303\u8bfe\uff0c\u666e\u901a\u6559\u5e08\u4e0a\u8fbe\u6807\u8bfe\uff0c\u8f83\u5f31\u6559\u5e08\u4e0a\u8fc7\u5173\u8bfe\uff0c\u6574\u6539\u6559\u5e08\u4e0a\u63d0\u9ad8\u8bfe\u3002\u6821\u957f\u8981\u201c\u6e05\u5fc3\u201d\u3001\u201c\u6b63\u6c14\u201d\u3001\u201c\u6d17\u8111\u201d\uff1b
C\u3001\u5b66\u79d1\u3001\u5e74\u7ea7\u3001\u73ed\u7ec4\u7ec4\u7ec7\u81ea\u5df1\u7684\u542c\u8bc4\u8bfe\uff1b
D\u3001\u7acb\u8db3\u8bfe\u5802\uff0c\u72e0\u6293\u843d\u5b9e\uff1a\u4e00\u8c08\u4e8c\u8b66\u4e09\u505c\uff1b
E\u3001\u4e24\u624b\u6293\u3001\u4e24\u624b\u90fd\u8981\u786c\uff1a\u65e2\u6293\u6559\u5e08\u7684\u89c2\u5ff5\u8f6c\u53d8\uff0c\u540c\u65f6\u66f4\u8981\u6293\u5b66\u751f\u5b66\u4e60\u89c2\u5ff5\u7684\u8f6c\u53d8\uff0c\u8ba9\u5b66\u751f\u5145\u5206\u8ba4\u8bc6\u5230\u5b66\u4e60\u662f\u81ea\u5df1\u7684\u4e8b\u3002
15\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u7684\u4e09\u6761\u9ad8\u538b\u7ebf\uff1a
A\u3001\u9884\u4e60\u4e0d\u5145\u5206\u7684\u8bfe\u4e0d\u51c6\u4e0a
B\u3001\u4e25\u7981\u6559\u5e08\u4e0e\u5b66\u751f\u201c\u62a2\u98ce\u5934\u201d
C\u3001\u5fc5\u987b\u5f53\u5802\u843d\u5b9e\u8fbe\u6807
16\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u7684\u201c\u547d\u95e8\u201d\uff1a\u201c\u5f00\u653e\u201d\u662f\u524d\u63d0\uff0c\u201c\u5173\u952e\u201d\u5b9a\u6210\u8d25\uff0c\u4ea7\u54c1\u662f\u8bfe\u5802\uff0c\u6a21\u5f0f\u51fa\u6548\u76ca\uff0c\u6d41\u7a0b\u751f\u80fd\u529b\u3002
A\u3001\u201c\u5f00\u653e\u201d\u662f\u524d\u63d0\uff1a\u6559\u5e08\u8981\u6562\u4e8e\u653e\u624b\uff0c\u5b66\u4e60\u80fd\u529b\u6765\u81ea\u201c\u5f00\u653e\u201d\u3002\u5f00\u653e\u7684\u7a0b\u5ea6\u51b3\u5b9a\u4e86\u6559\u80b2\u7684\u9ad8\u5ea6\u3002\u7a77\u4eba\u7684\u5b69\u5b50\u4e3a\u4ec0\u4e48\u65e9\u5f53\u5bb6\u3001\u80fd\u5f53\u5bb6\uff1f\u653e\u624b\u5c31\u662f\u7231\uff0c\u653e\u624b\u5c31\u662f\u201c\u653e\u751f\u201d\uff0c\u5f00\u653e\u5c31\u662f\u89e3\u653e\uff1b
B\u3001\u201c\u5173\u952e\u201d\u5b9a\u6210\u8d25\uff1a\u4e00\u5207\u53d6\u51b3\u4e8e\u5b66\u751f\u7684\u4e3b\u4f53\u5730\u4f4d\u548c\u4e3b\u4f53\u610f\u8bc6\u662f\u5426\u771f\u6b63\u89c9\u9192\u548c\u53d1\u6325\u3002\u56de\u5230\u6559\u80b2\u7684\u201c\u539f\u70b9\u201d\uff0c\u63a2\u7d22\u201c\u4eba\u201d\u7684\u6559\u80b2\uff0c\u5c0a\u91cd\u5b66\u751f\u7684\u5b66\u4e60\u6743\u5229\uff0c\u7528\u201c\u5c55\u793a\u201d\u89e3\u51b3\u5b66\u4e60\u7684\u201c\u5185\u9a71\u529b\u201d\uff0c\u5f62\u6210\u5b66\u4e60\u7684\u201c\u5174\u8da3\u4e2d\u5fc3\u201d\uff1b
C\u3001\u4ea7\u54c1\u662f\u8bfe\u5802\uff1a\u8981\u5236\u5b9a\u8bfe\u5802\u6807\u51c6\uff0c\u6de1\u5316\u6559\u5e08\u7684\u201c\u8bfe\u5802\u827a\u672f\u201d\u3002\u518d\u9760\u6559\u5b66\u6280\u827a\u201c\u5305\u6253\u5929\u4e0b\u201d\u7edd\u5bf9\u662f\u4e00\u53a2\u60c5\u613f\uff0c\u201c\u8336\u58f6\u91cc\u9762\u8d77\u6ce2\u6f9c\u201d\u4e0d\u89e3\u51b3\u95ee\u9898\uff0c\u552f\u6709\u91cd\u89c6\u8bfe\u5802\u6807\u51c6\uff0c\u624d\u80fd\u201c\u751f\u4ea7\u201d\u51fa\u5408\u683c\u7684\u8bfe\u5802\uff0c\u624d\u80fd\u4fdd\u8bc1\u8ba9\u6bcf\u4e00\u4e2a\u4eba\u7684\u6bcf\u4e00\u8282\u8bfe\u90fd\u5408\u683c\uff1b
D\u3001\u6a21\u5f0f\u51fa\u6548\u76ca\uff1a\u7528\u56db\u4e2a\u6708\u7684\u65f6\u95f4\uff0c\u89e3\u51b3\u6a21\u5f0f\u7684\u201c\u786c\u7740\u9646\u201d\uff0c\u4efb\u4f55\u4eba\u5728\u4e34\u5e16\u9636\u6bb5\u90fd\u4e0d\u51c6\u8bb8\u8d85\u8d8a\u6a21\u5f0f\u3002\u201c\u673a\u52a8\u8f66\u9760\u5de6\u884c\u9a76\u201d\uff0c\u5b9d\u9a6c\u8f66\u6982\u4e0d\u4f8b\u5916\uff0c\u8fd9\u5c31\u662f\u201c\u89c4\u201d\uff0c\u4ea6\u4e3a\u8bfe\u5802\u201c\u4e4b\u9053\u201d\uff1b
E\u3001\u6d41\u7a0b\u751f\u80fd\u529b\uff1a\u5156\u5dde\u4e00\u4e2d\u6559\u5b66\u697c\u524d\u7684\u91d1\u9c7c\u4f1a\u8df3\u821e\u3002\u638c\u63e1\u4e86\u6a21\u5f0f\uff0c\u4e60\u60ef\u4e86\u6d41\u7a0b\uff0c\u4fbf\u80fd\u4ea7\u751f\u826f\u6027\u5faa\u73af\uff0c\u5f62\u6210\u201c\u80fd\u529b\u201d\uff0c\u6240\u8c13\u201c\u719f\u80fd\u751f\u5de7\u201d\u3002
17\u3001\u6559\u5e08\u5b9e\u73b0\u804c\u4e1a\u5e78\u798f\u7684\u9014\u5f84\uff1a
A\u3001\u5e38\u89c4\u9014\u5f84\uff1a\u603b\u7ed3\u2014\u53cd\u601d\u2014\u5b9e\u8df5\u2014\u603b\u7ed3\u6a21\u5f0f\uff1b
B\u3001\u201c\u5c0f\u8bfe\u9898\u201d\u7814\u7a76\uff1a\u62d2\u7edd\u5047\u5927\u7a7a\u6cdb\u7ee3\u82b1\u6795\u5934\u822c\u7684\u201c\u5927\u8bfe\u9898\u201d\uff0c\u63ea\u4f4f\u8bfe\u5802\u6559\u5b66\u4e2d\u7684\u201c\u6d3b\u95ee\u9898\u201d\uff0c\u6301\u4e4b\u4ee5\u6052\u5730\u637b\u9488\u5c16\uff0c\u529b\u884c\u6570\u5e74\uff0c\u5fc5\u6709\u6240\u6210\uff1b
C\u3001\u6559\u5e08\u4e2a\u4eba\u4ff1\u4e50\u90e8\uff1a\u5145\u5206\u53d1\u6325\u201c\u7279\u7ea7\u6559\u5e08\u201d\u7684\u4e13\u4e1a\u4f18\u52bf\uff0c\u9f13\u52b1\u6559\u5e08\u53d1\u5c55\u4e2a\u4eba\u7279\u957f\u3002\u6559\u5e08\u4e2a\u4eba\u4ff1\u4e50\u90e8\uff0c\u8fd8\u5e94\u4e0e\u5b66\u751f\u793e\u56e2\u7ec4\u7ec7\u5b9e\u73b0\u201c\u53cc\u8fb9\u4e92\u52a8\u201d\u3002
18\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u7684\u6587\u5316\u8ffd\u6c42\uff1a
A\u3001\u5b66\u6821\u5e94\u8be5\u662f\u4e00\u90e8\u5927\u4e66\uff0c\u4e00\u8349\u4e00\u6728\u90fd\u5e94\u662f\u6559\u80b2\u8d44\u6e90\uff0c\u90fd\u8981\u80fd\u591f\u53d1\u6325\u201c\u6559\u201d\u4e0e\u201c\u80b2\u201d\u529f\u80fd\u3002\u6821\u56ed\u6587\u5316\u7684\u7b56\u5212\u5e94\u56e0\u5730\u5236\u5b9c\uff0c\u5145\u5206\u5229\u7528\u6bcf\u4e00\u70b9\u65f6\u7a7a\uff0c\u6bd4\u5982\u5229\u7528\u6559\u5b66\u697c\u7684\u697c\u9053\u697c\u68af\uff0c\u8bbe\u8ba1\u4e00\u90e8\u201c\u4e2d\u56fd\u5386\u53f2\u8d70\u5eca\u201d\u3002\u5229\u7528\u6559\u5ba4\u7684\u5916\u5899\uff0c\u5236\u4f5c\u4e00\u4e2a\u201c\u8bfe\u95f4\u52a0\u6cb9\u7ad9\u201d\uff0c\u5229\u7528\u6bcf\u4e00\u68f5\u6811\u6728\uff0c\u521b\u610f\u4e00\u4e2a\u201c\u5386\u53f2\u540d\u4eba\u56ed\u6797\u201d\uff0c\u5229\u7528\u4f53\u80b2\u573a\uff0c\u8bbe\u8ba1\u4e00\u4e2a\u201c\u5965\u6797\u5339\u514b\u6587\u5316\u516c\u56ed\u201d\u2026\u2026\u552f\u6709\u628a\u5b66\u751f\u201c\u6d78\u6ce1\u201d\u5728\u4f18\u8d28\u6587\u5316\u91cc\u624d\u53ef\u4ee5\u5b9e\u73b0\u6559\u80b2\u7684\u76ee\u7684\uff0c\u5982\u4f55\u5360\u9886\u5b66\u751f\u7684\u201c\u89c6\u7ebf\u201d\uff0c\u662f\u4e00\u4e2a\u65b9\u5411\uff1b
B\u3001\u56e2\u961f\u6587\u5316\u6700\u597d\u7684\u89e3\u8bfb\u662f\u201c\u5bb6\u201d\uff0c\u751f\u751f\u4e4b\u95f4\u6700\u4f73\u5173\u7cfb\u89e3\u8bfb\u662f\u201c\u5bb6\u4eba\u201d\uff1b
C\u3001\u73ed\u7ea7\u6587\u5316\u5e94\u57fa\u4e8e\u201c\u8d23\u4efb\u201d\u7684\u5efa\u8bbe\uff0c\u4ece\u771f\u6b63\u7684\u73ed\u89c4\u5165\u624b\uff0c\u5f3a\u5316\u81ea\u4e3b\u3001\u5e73\u7b49\u3001\u5c0a\u91cd\u3001\u5408\u4f5c\u3001\u6e29\u6696\u7684\u73ed\u7ea7\u6587\u5316\u3002\u597d\u7684\u73ed\u89c4\uff0c\u65e2\u80fd\u770b\u89c1\uff0c\u53c8\u80fd\u6478\u7740\uff0c\u662f\u4e00\u90e8\u4e25\u8083\u7684\u201c\u73ed\u7ea7\u5baa\u6cd5\u201d\u3002\u63a8\u8350\u9605\u8bfb\u300a\u5728\u4e0e\u4f17\u4e0d\u540c\u7684\u6559\u5ba4\u91cc\u300b19\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u7b26\u5408\u65b0\u8bfe\u6539\u7406\u5ff5
A\u3001\u7d27\u6263\u201c\u6559\u201d\u4e0e\u201c\u5b66\u201d\uff0c\u771f\u6b63\u5b9e\u73b0\u4e86\u201c\u4e24\u4e2a\u8f6c\u53d8\u201d\uff1a\u6559\u5e08\u7684\u6559\u5b66\u65b9\u5f0f\uff0c\u7531\u201c\u704c\u8f93\u5f0f\u6559\u5b66\u4e3a\u4e3b\u201d\u5411\u201c\u4ee5\u63a2\u7a76\u5f0f\u6559\u5b66\u4e3a\u4e3b\u201d\u8f6c\u53d8\uff1b\u5b66\u751f\u7684\u5b66\u4e60\u65b9\u5f0f\uff0c\u7531\u201c\u63a5\u53d7\u5f0f\u5b66\u4e60\u4e3a\u4e3b\u201d\u5411\u201c\u4ee5\u7814\u7a76\u6027\u5b66\u4e60\u4e3a\u4e3b\u201d\u8f6c\u53d8\uff1b
B\u3001\u56f4\u7ed5\u7684\u5c31\u662f\u81ea\u4e3b\u3001\u5408\u4f5c\u3001\u63a2\u7a76\uff1b
C\u3001\u8be0\u91ca\u7684\u662f\u201c\u5e08\u201d\u4e0e\u201c\u751f\u201d\u7684\u5173\u7cfb\uff1a\u6559\u5e08\u662f\u5e73\u7b49\u4e2d\u7684\u9996\u5e2d\uff0c\u5b9e\u73b0\u5e08\u751f\u76f8\u957f\uff1b
D\u3001\u6559\u4e66\u80b2\u4eba\u7684\u5b8c\u7f8e\u4f53\u73b0\uff1b
E\u3001\u2026\u2026
20\u3001\u63ea\u4f4f\u201c\u4e03\u5bf8\u201d\u627e\u201c\u9014\u5f84\u201d
\u4f20\u7edf\u6559\u80b2\u60a3\u7684\u662f\u201c\u8bfe\u5802\u5e76\u53d1\u75c7\u201d\u3002\u8bfe\u6539\u5c31\u662f\u627e\u5230\u7684\u90a3\u4e2a\u201c\u652f\u70b9\u201d\u3002
\u5176\u5b9e\u8bfe\u5802\u4e0d\u4ec5\u662f\u6559\u5b66\u7684\u725b\u9f3b\u5b50\uff0c\u66f4\u662f\u64ac\u52a8\u4e00\u5207\u95ee\u9898\u7684\u90a3\u4e2a\u201c\u652f\u70b9\u201d\u3002\u6bcb\u5eb8\u7f6e\u8a00\uff0c\u6559\u80b2\u201c\u767e\u75c5\u7f20\u8eab\u201d\uff0c\u6b63\u56e0\u4e3a\u6b64\uff0c\u6211\u4eec\u624d\u9700\u8981\u6212\u9664\u4e00\u4e9b\u6025\u75c5\u4e71\u533b\u7684\u9c81\u83bd\u3002\u65f6\u4e0b\u8bfe\u5802\u6559\u5b66\u7684\u67d0\u4e9b\u89c2\u70b9\u548c\u6240\u8c13\u7684\u201c\u89c1\u89e3\u201d\uff0c\u5927\u90fd\u5c5e\u201c\u76f2\u4eba\u6478\u8c61\u201d\uff0c\u56e0\u800c\u4e00\u7ebf\u6559\u5e08\u8981\u5bf9\u67d0\u4e9b\u201c\u4e13\u5bb6\u201d\u7684\u6307\u70b9\u4fdd\u6301\u9ad8\u5ea6\u7684\u8b66\u9192\u3002\u6559\u80b2\u9996\u5148\u9700\u8981\u89e3\u51b3\u95ee\u9898\uff0c\u89e3\u51b3\u95ee\u9898\u7684\u6559\u80b2\u624d\u662f\u597d\u6559\u80b2\u3002\u8981\u89e3\u51b3\u95ee\u9898\uff0c\u5c31\u8981\u5949\u884c\u201c\u5b9e\u8df5\u7684\u529b\u884c\u201d\uff0c\u4eca\u5929\u7684\u4e2d\u56fd\u6559\u80b2\u4e0d\u662f\u4e0d\u9700\u8981\u201c\u7406\u5ff5\u201d\uff0c\u53ef\u60b2\u5728\u7406\u5ff5\u8fc7\u5206\u6cdb\u6ee5\uff0c\u5374\u53c8\u7edd\u5c11\u6709\u54ea\u4f4d\u4e13\u5bb6\u613f\u610f\u624b\u628a\u624b\u6559\u7ed9\u6211\u4eec\u5982\u4f55\u89e3\u51b3\u95ee\u9898\u7684\u3002\u5343\u4e07\u8bb0\u4f4f\uff0c\u6211\u4eec\u4e0d\u80fd\u56e0\u6b64\u81ea\u4e71\u9635\u811a\uff0c\u8981\u54ac\u5b9a\u201c\u884c\u52a8\u201d\uff0c\u5bfb\u627e\u201c\u9014\u5f84\u548c\u65b9\u6cd5\u201d\uff0c\u8981\u77e5\u9053\u6559\u80b2\u662f\u201c\u505a\u201d\u51fa\u6765\u7684\uff0c\u800c\u4e0d\u662f\u201c\u8bf4\u201d\u51fa\u6765\u7684\u3002
21\u3001\u4ece\u201c\u4f20\u7edf\u201d\u5230\u201c\u9ad8\u6548\u201d\u7684\u6559\u5b66\u6bd4\u55bb
\u4f20\u7edf\u8bfe\u5802\u662f\u6559\u5e08\u62b1\u7740\u5b66\u751f\u8d70\uff0c\u6d0b\u601d\u7b49\u4e00\u7c7b\u8bfe\u6539\u5178\u578b\u5747\u5c5e\u4e8e\u6559\u5e08\u7275\u7740\u5b66\u751f\u8d70\uff0c\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u662f\u6559\u5e08\u653e\u624b\u8ba9\u5b66\u751f\u81ea\u5df1\u8dd1\u7740\u8d70\uff1b
\u6559\u5b66\u662f\u4ec0\u4e48\uff1f\u5c31\u662f\u6559\u4f1a\u5b66\u751f\u5982\u4f55\u5b66\u3002
\u5e08\u4e4b\u4f53\u80b2\u6559\u5e08\uff0c\u628a\u7bee\u7403\u53d1\u7ed9\u5b66\u751f\uff0c\u8ba9\u5b66\u751f\u81ea\u5df1\u6295\u7bee\u3002
\u5e08\u4e4b\u97f3\u4e50\u8bfe\uff1a\u4e3a\u201c\u8dd1\u8c03\u201d\u7684\u5b66\u751f\u7ea0\u6b63\u201c\u8c03\u5b50\u201d\u3002
\u5173\u4e8e\u51e0\u4e2a\u6559\u5b66\u7684\u6bd4\u55bb\u3002
\u201c\u517b\u732a\u8bf4\u201d\uff1a\u9972\u517b\u5458\u4e0d\u5e94\u8be5\u4ee3\u66ff\u201c\u732a\u201d\u5403\u98df\uff0c\u800c\u53ea\u5e94\u8be5\u628a\u732a\u517b\u80a5\uff1b
\u201c\u80b2\u513f\u8bf4\u201d\uff1a\u8ba9\u5b69\u5b50\u5403\u9971\u5403\u597d\uff0c\u800c\u4e0d\u80fd\u66ff\u4ee3\u5b69\u5b50\u5403\u996d\u3002
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22\u3001\u9ad8\u6548\u8bfe\u5802\u6a21\u5f0f\u5148\u201c\u7ee7\u627f\u201d\u518d\u201c\u751f\u6210\u201d
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高效课堂22条
1、高效课堂的概括:知识的超市、生命的狂欢。
2、高效课堂的特点:
A、三高:高效率、高效益、高效果。
B、三动:身动、心动、神动。
C、三量:思维量、信息量、训练量。
D、三特点:立体式、快节奏、大容量。
E、三学:肯学、想学、学会。
F、减负:轻负担、高质量;低耗时,高效益。
3、高效课堂的一个中心:一切以学生为中心,以快乐为根本。
A、由追求知识的完整性、全面性到更加关注学生的性格、人格的健全。
B、由注重知识能力的培养到更加关注学生的心理需求和精神成长。
C、由传统共性和整齐划一的教育到更加关注学生的不同需求。
D、由注重课堂环节、程序的编制到更加关注学情、氛围和师生、生生关系。
4、高效课堂的两个基本点:
A、关注学生弱势群体,从最后一名学生做起,人人成功才谓成功,唯有“水涨”才能“船高”。
B、教材分析的“无边界原则”。不讲“进度”,只要“目标”,人人学会才是目标。用一种思路做十道题,不如一道题找出十种思路。揪住一个知识点“无限”放大,四处出击,形成上挂下联、左顾右盼。
5、高效课堂“三原色”:
A、红色,代表热情,体现出新课改的三维目标要求的“情感、态度、价值观”。
B、黄色,为警示色,时时处处提示教师在课堂教学当中落实学生的“主体地位”。
C、蓝色,象征知识的海洋,突出“人人学会”,落实学习目标。
6、高效课堂的四个核心词:教育、教师、学生、教室。
A、教育即解放。
B、教师即开发。
C、学生即创造。
D、教室即成长。
7、高效课堂的五项策略。
A、预习先行,先学后“交”,实现两个前置,学习前置和问题前置。
B、教学从“学情”开始实行,根据“学情”作出决策,设置环节。
C、注重对抗质疑,落实小组评价。
D、注重当堂纠错,及时矫正反馈。
E、课后尽可能实现“零”作业,如需布置,办布置发展学生思维、引导学生探究、提升学生能力的拓展作业。
8、高效课堂的终极目标:致力于学习能力的培养。
A、高效课堂出发“原点”,是从“两率”入手,即解决课堂精力流失率和提高高效学习率。
B、通过高效课堂走向高效学习。
C、素质教育的“素质”最主要的是“学习能力”:思维力、生成力、表达力(听说读写)。
D、实现“人”的解放,即学生的解放、教师的解放、学校的解放。
9、高效课堂的基本元素:
A、课堂效益公式:1×?=效益。“1”即教师,并假定为“恒数”,
那么学生即为“?”,学生投入状态的“?”,即收获正倍或负倍的效益。
假定“?”是0,那么1×0=0,这样的课堂叫“零效益课堂”。 假定“?”是2,那么1×2=2,这样的课堂叫“正效益课堂”。 假定“?”是-1,那么1×(-1)=-1,这样的课堂叫“负效益课堂”。
因此学生“动”起来,课堂活起来,效果才能好起来。
B、核心理念:自主、合作、探究。
C、技术支撑:高效课堂模式——通过展示实现交流,通过纠错实现落实,通过点拨实现提升,通过开放实现拓展。
D、学习方式:小组学习——独立、对学、群学;独立思考、合作探究、对抗质疑。
E、三种利器:又称“学习三宝”——活页夹、双色笔、纠错本。 F、教学抓手:导学案——学生自学的路线图和方向盘,“五步生成”,实现四级目标。
G、教学目标:通过“三维”目标的落实,致力于学生“学习能力”的培养。
10、高效课堂的基本模式:
A、时间划分:10+30+5。
B、环节划分:预习、展示、反馈。
C、六大模块:预习交流、分配任务、合作探究、展现拔高、穿插巩固、达标测评。
11、高效课堂的评价:
A、师生关系:传统课堂是“地心说”,高效课堂是“日心说”。学生是“太阳”,课堂教学教师要绕着“太阳”转。
B、以学生的“学”评价教师的“教”。让学生学会的课才叫好课。让学生学会的老师才叫好老师。
C、“三看”学生:自主的程度、合作的效度、探究的深度。
D、“四看”教师:一看教师是否坚持了“学生中心”;二看是否依据模式备课、上课;三看是否体现了三维目标,培养了学生能力;四看教师的学案备课。
E、评课“三看”:一看教师是否遵循了模式,是否使用导学案上课,是否充分使用和调动了小组,是否组织了当堂达标测评,严格规定“讲”不能超过10分钟。二看学生的学习状态、课堂气氛,是否有走神、打瞌睡精力不集中,或假学、伪学现象。三看教师是否注意学习方法,关注学习过程,严禁教师上课“对答案”,严禁用标准答案囚禁学生的思维。
12、高效课堂的课堂要求:
A、文本挖掘:
①学生对文本的理解是否深刻:有自己的认识、观点,能够分析,结合事例表述、板演、绘图、感受、感悟,艺术形式表达、写作、实验、制作、多媒体、辩论等。
②寻求方法,发现规律,总结特征,概括重点。
③举一反三,拓展演绎,深化提升,形成自己的人生观、价值观、情感流露。
B、课堂形式:
①合作学习、兵教兵、兵练兵、兵正兵,弱生是否参与表现,气氛浓厚,人人踊跃。
②个体展示、分析、表达精辟,语言通达流畅,声音宏亮,无语病,尽可能到板前或聚焦处锻炼同学们的演讲、说理、辨析、自信的能力,声情并茂,动人。
③板面设计精彩、美观、规范、横平竖直、作图科学、重点突出、图文并茂。
④点评恰当,突出要点,重在本质规律,被点评的同学要有表示,
或口述或板演,要当即纠正其差错。
⑤每节要有总结、反思、测评。
C、课堂流程:
①预习交流,确定目标;②分配任务,立体教学;③完成任务,合作探究;④展现拔高,师生互动;⑤穿插巩固,全面掌握;⑥达标测评,检查验收。⑦⑧
D、课堂气氛:和谐、民主,学生敢问,敢说,敢爬黑板,敢下桌讨论,形成一种积极主动,争先恐后,紧张活泼,读、说、议、评、写贯穿始终;拓展、挖掘、提高,重视能力培养;学生活动人次多,密度大,人人参与;课堂效率高,效果好,达标率高。
13、预习、展示、反馈的具体要求:
A、预习:学习的起点——让50%的学生通过自学掌握50%的问题,然后通过合作交流,再让70%的学生掌握70%的问题,建构起初步的知识结构;
B、展示:解决学习内驱力的“金钥匙”——“先学后‘交’,当堂达标”。教师根据学情组织学生对学习成果进行展示。展示分为组内组织的“小展示”和班内“大展示”。大展示要讲究技巧,展示普遍性问题,具有代表性的问题。一般主张由学力较弱的学生多展示,当然对展示内容教师要学会取舍,太难和太易的都不作为展示内容。展示过程教师要敢于“利用”学生,实现学生自身能力差异的资源共享,“兵教兵”、“兵带兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。
C、反馈:落实效益——实行验收制度,检查目标达成的情况,也是对学习目标的回归必检测。在考试制度未被取消的前提下,任何教学都必须满足两个要求:学生的需要和考试的需要。反馈即是达标,又是教师对知识的提炼、拓展和升华。
14、小组的要求和评价:
A、分组:异质同组,同组采用AA、BB、CC分法;同质结对,竞争合作。
B、理念:小组长又叫“教师助理”。一间教室里的N个小班,每个小组视为一个“小班”,高效课堂等于“小班化”教学。
C、小组学习:可概括为“1:6教学法”——1个教师负责解决
6个小组长的问题,调动掌握6个小组的学情,每个组长负责解决6个组员的问题,调动掌握每个成员的学情。
D、即时性评价:教师要抓好小组学习的即时性评价,一评知识,二评情感态度,三评行为习惯、动作语言。
E、分工:组内“小展示”由组长负责,班内“大展示”由教师负责。
F、一节完整的课堂包括:完成既定的教学进度和任务,完成小组、个人评价。
15、高效课堂对教师的要求:教师要成为“第四者”,促进者、
学习者、决定者、幸福者。
A、首先要完成角色的转换,教师由传授者变成学生学习的促进者,做学生成长的推手。
B、实现教学相长,教师还应当是学习者,与学生一起“同学”。教师上课也是“上学”,教书也是“进修”。
C、一节高效课,它是由教师和学生合力打造而成的,这其中教师的作用当然不容忽视。尽管教师不再是教学中的主角,但他毕竟是“平等中的首席”,因此,教师“决定”着一节课的好坏质量。有什么样的教师就有什么样的课堂,有什么样的课堂就有什么样的教育,有什么样的教育就有什么样的国家和民众。
D、从职业特点上,教师还要改变生命现状,做一个发展的人,一个教育理念的行动者,一个幸福的职业者。
16、高效课堂的管理:
A、抓“两头”,促中间。一头指导学案的编制与预习,一头指当堂的达标测评,中间指教师要关注学生的学习状态和结论生成的过程。导学案的编制即“备课”:主备——年级组——主备——个备——课后备。
B、领导班子上观摩课,骨干教师上示范课,普通教师上达标课,较弱教师上过关课,整改教师上提高课。校长要“清心、正气、洗脑”。
C、学科、年级、班组组织自己的听评课。
D、立足课堂,狠抓落实:一谈二警三停。
E、两手抓、两手都要硬。即抓教师的观念转变,同时更抓学生
学习观念的转变,让学生充分认识到学习是自己的事。
17、高效课堂的三条高压线:
A、预习不充分的课不准上。
B、严禁教师与学生“抢风头”。
C、必须当堂落实达标。
18、高效课堂的“命门”:“开放”是前提,“关键”定成败,产品是课堂,模式出效益,流程生能力。
A、“开放”是前提:教师要敢于放手,学习能力来自“开放”,开放的程度决定了教育的高度。穷人的孩子为什么早当家、能当家?放手就是爱,放手就是“放生”,开放就是解放。
B、“关键”定成败:一切取决于学生的主体地位和主体意识是否真正觉醒和发挥。回到教育的“原点”,探索“人”的教育,尊重学生的学习权利,用“展示”解决学习的“内驱力”,形成学习的“兴趣中心”。
C、产品是课堂:要制定课堂标准,淡化教师的“课堂艺术”。再靠教学技艺“包打天下”绝对是一厢情愿,“茶壶里面起波澜”不解决问题,唯有重视课堂标准,才能“生产”出合格的课堂,才能保证让每一个人的每一节课都合格。
D、模式出效益:用四个月的时间,解决模式的“硬着陆”,任何人在临贴阶段都不准许超越模式。“机动车靠左行驶”,宝马车概不例外,这就是“规”,亦为课堂“之道”。
E、流程生产力:兖州一中教学楼前的金鱼会跳舞。掌握了模式,习惯了流程,便能产生良性循环,形成“能力”,所谓“熟能生巧”。
19、教师实现职业幸福的途径:
A、常规途径:总结——反思——实践——总结模式。
B、“小课题”研究:拒绝假大空泛绣花枕头般的“大课题”,揪住课堂教学中的“活问题”,持之以恒地捻针尖,力行数年,必有所成。
C、教师个人俱乐部:充分发挥“特级教师”的专业优势,鼓励教师发展个人特长。教师个人俱乐部还应与学生社团组织实现“双力互动”。
20、高效课堂的文化追求:
A、学校应当是一部大书,一草一木都应是教育资源,都要能够发挥“教”与“育”的功能。校园文化的策划应因地制宜,充分利用每一点时空,比如利用教学楼的楼道楼梯,设计一部“中国历史走廊”。利用教室的外墙,制作一个“课间加油站”,利用每一棵树木,创意一个“历史名人园林”┄┄唯有把学生“浸泡”在优质文化里才可以实现教育的目的,如何占领学生的“视线”,是一个方向。
B、团队文化最好的解读是“家”,生生之间最佳关系解读是“家人”。
C、班级文化应基于“责任”的建设,从真正的班规入手,强化自主、平等、尊重、合作、温暖的班级文化。好的班规,既能看见,又能摸着,是一部严肃的“班级宪法”。推荐阅读《在与众不同的教室里》(李茂编译)
21、高效课堂符合新课改理念:
A、紧扣“教”与“学”,真正实现了“两个转变”。教师的教学方式,由“灌输式教学为主”向“以探究式教学为主”转变,学生的学习方式,由“接受式学习为主”向“以研究性学习为主”转变。
B、围绕的就是自主、合作、探究。
C、诠释的是师与生的关系:教师是平等中的首席,实现师生相长。
D、教书育人的完美体现。
E、从“传统”到“高效”的教学比喻。传统课堂是教师抱着学生走,洋思等一类课改典型均属于教师牵着学生走,高效课堂是教师放手让学生自己跑着走。
教学是什么?就是教会学生如何学。
师之体育教师,把篮球发给学生,让学生自己投篮。
师之音乐课,为“跑调”的学生纠正“调子”。
“育儿”说,让孩子吃饱吃好,而不能替代孩子吃饭。
“妈妈解放”的启示,在襁褓中的孩子让当妈妈的最累,只有当孩子可以独立“吃饭和行走”时,妈妈才意味着得到了解放。
22、高效课堂模式先“继承”再“生成”:没有“临贴”岂会有“破贴”?先用“田字格”写字,严禁貌似有见地的批判地学,否则会画虎不成反类犬。
我们要求所有“共同体”学校用四个月时间进行高效课堂的“临帖”,这个阶段叫“继承”。第二个阶段叫批判与生成,在这个基本模式的基础上嫁接生成不同的课堂特色,这个特色应该是“同质异性”的,相同在“高效”,不同在形态上。没有批评就没有超越,当然也不会有真正的生成,“临贴”是为了“破贴”。但一开始就忙着批判,结果一定是画虎不成反类犬,批判地学往往呈现为“貌似有见地”。另外,即使是批评,我们也主张“行动批判”,而不是指手画脚瞎白话,有些批评,显然是“酸葡萄”心理在作祟,可以理解。中国的传统文化就是这样,木秀于林,风必摧之。但天降大任,总得有人亮出肩膀去“扛”起这个伟大的民族所赋予我们的责任。
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高效课堂22条
1、高效课堂的概括:知识的超市、生命的狂欢。
2、高效课堂的特点:
A、三高:高效率、高效益、高效果。
B、三动:身动、心动、神动。
C、三量:思维量、信息量、训练量。
D、三特点:立体式、快节奏、大容量。
E、三学:肯学、想学、学会。
F、减负:轻负担、高质量;低耗时,高效益。
3、高效课堂的一个中心:一切以学生为中心,以快乐为根本。
A、由追求知识的完整性、全面性到更加关注学生的性格、人格的健全。
B、由注重知识能力的培养到更加关注学生的心理需求和精神成长。
C、由传统共性和整齐划一的教育到更加关注学生的不同需求。
D、由注重课堂环节、程序的编制到更加关注学情、氛围和师生、生生关系。
4、高效课堂的两个基本点:
A、关注学生弱势群体,从最后一名学生做起,人人成功才谓成功,唯有“水涨”才能“船高”。
B、教材分析的“无边界原则”。不讲“进度”,只要“目标”,人人学会才是目标。用一种思路做十道题,不如一道题找出十种思路。揪住一个知识点“无限”放大,四处出击,形成上挂下联、左顾右盼。
5、高效课堂“三原色”:
A、红色,代表热情,体现出新课改的三维目标要求的“情感、态度、价值观”。
B、黄色,为警示色,时时处处提示教师在课堂教学当中落实学生的“主体地位”。
C、蓝色,象征知识的海洋,突出“人人学会”,落实学习目标。
6、高效课堂的四个核心词:教育、教师、学生、教室。
A、教育即解放。
B、教师即开发。
C、学生即创造。
D、教室即成长。
7、高效课堂的五项策略。
A、预习先行,先学后“交”,实现两个前置,学习前置和问题前置。
B、教学从“学情”开始实行,根据“学情”作出决策,设置环节。
C、注重对抗质疑,落实小组评价。
D、注重当堂纠错,及时矫正反馈。
E、课后尽可能实现“零”作业,如需布置,办布置发展学生思维、引导学生探究、提升学生能力的拓展作业。
8、高效课堂的终极目标:致力于学习能力的培养。
A、高效课堂出发“原点”,是从“两率”入手,即解决课堂精力流失率和提高高效学习率。
B、通过高效课堂走向高效学习。
C、素质教育的“素质”最主要的是“学习能力”:思维力、生成力、表达力(听说读写)。
D、实现“人”的解放,即学生的解放、教师的解放、学校的解放。
9、高效课堂的基本元素:
A、课堂效益公式:1×?=效益。“1”即教师,并假定为“恒数”,
那么学生即为“?”,学生投入状态的“?”,即收获正倍或负倍的效益。
假定“?”是0,那么1×0=0,这样的课堂叫“零效益课堂”。 假定“?”是2,那么1×2=2,这样的课堂叫“正效益课堂”。 假定“?”是-1,那么1×(-1)=-1,这样的课堂叫“负效益课堂”。
因此学生“动”起来,课堂活起来,效果才能好起来。
B、核心理念:自主、合作、探究。
C、技术支撑:高效课堂模式——通过展示实现交流,通过纠错实现落实,通过点拨实现提升,通过开放实现拓展。
D、学习方式:小组学习——独立、对学、群学;独立思考、合作探究、对抗质疑。
E、三种利器:又称“学习三宝”——活页夹、双色笔、纠错本。 F、教学抓手:导学案——学生自学的路线图和方向盘,“五步生成”,实现四级目标。
G、教学目标:通过“三维”目标的落实,致力于学生“学习能力”的培养。
10、高效课堂的基本模式:
A、时间划分:10+30+5。
B、环节划分:预习、展示、反馈。
C、六大模块:预习交流、分配任务、合作探究、展现拔高、穿插巩固、达标测评。
11、高效课堂的评价:
A、师生关系:传统课堂是“地心说”,高效课堂是“日心说”。学生是“太阳”,课堂教学教师要绕着“太阳”转。
B、以学生的“学”评价教师的“教”。让学生学会的课才叫好课。让学生学会的老师才叫好老师。
C、“三看”学生:自主的程度、合作的效度、探究的深度。
D、“四看”教师:一看教师是否坚持了“学生中心”;二看是否依据模式备课、上课;三看是否体现了三维目标,培养了学生能力;四看教师的学案备课。
E、评课“三看”:一看教师是否遵循了模式,是否使用导学案上课,是否充分使用和调动了小组,是否组织了当堂达标测评,严格规定“讲”不能超过10分钟。二看学生的学习状态、课堂气氛,是否有走神、打瞌睡精力不集中,或假学、伪学现象。三看教师是否注意学习方法,关注学习过程,严禁教师上课“对答案”,严禁用标准答案囚禁学生的思维。
12、高效课堂的课堂要求:
A、文本挖掘:
①学生对文本的理解是否深刻:有自己的认识、观点,能够分析,结合事例表述、板演、绘图、感受、感悟,艺术形式表达、写作、实验、制作、多媒体、辩论等。
②寻求方法,发现规律,总结特征,概括重点。
③举一反三,拓展演绎,深化提升,形成自己的人生观、价值观、情感流露。
B、课堂形式:
①合作学习、兵教兵、兵练兵、兵正兵,弱生是否参与表现,气氛浓厚,人人踊跃。
②个体展示、分析、表达精辟,语言通达流畅,声音宏亮,无语病,尽可能到板前或聚焦处锻炼同学们的演讲、说理、辨析、自信的能力,声情并茂,动人。
③板面设计精彩、美观、规范、横平竖直、作图科学、重点突出、图文并茂。
④点评恰当,突出要点,重在本质规律,被点评的同学要有表示,
或口述或板演,要当即纠正其差错。
⑤每节要有总结、反思、测评。
C、课堂流程:
①预习交流,确定目标;②分配任务,立体教学;③完成任务,合作探究;④展现拔高,师生互动;⑤穿插巩固,全面掌握;⑥达标测评,检查验收。⑦⑧
D、课堂气氛:和谐、民主,学生敢问,敢说,敢爬黑板,敢下桌讨论,形成一种积极主动,争先恐后,紧张活泼,读、说、议、评、写贯穿始终;拓展、挖掘、提高,重视能力培养;学生活动人次多,密度大,人人参与;课堂效率高,效果好,达标率高。
13、预习、展示、反馈的具体要求:
A、预习:学习的起点——让50%的学生通过自学掌握50%的问题,然后通过合作交流,再让70%的学生掌握70%的问题,建构起初步的知识结构;
B、展示:解决学习内驱力的“金钥匙”——“先学后‘交’,当堂达标”。教师根据学情组织学生对学习成果进行展示。展示分为组内组织的“小展示”和班内“大展示”。大展示要讲究技巧,展示普遍性问题,具有代表性的问题。一般主张由学力较弱的学生多展示,当然对展示内容教师要学会取舍,太难和太易的都不作为展示内容。展示过程教师要敢于“利用”学生,实现学生自身能力差异的资源共享,“兵教兵”、“兵带兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。
C、反馈:落实效益——实行验收制度,检查目标达成的情况,也是对学习目标的回归必检测。在考试制度未被取消的前提下,任何教学都必须满足两个要求:学生的需要和考试的需要。反馈即是达标,又是教师对知识的提炼、拓展和升华。
14、小组的要求和评价:
A、分组:异质同组,同组采用AA、BB、CC分法;同质结对,竞争合作。
B、理念:小组长又叫“教师助理”。一间教室里的N个小班,每个小组视为一个“小班”,高效课堂等于“小班化”教学。
C、小组学习:可概括为“1:6教学法”——1个教师负责解决
6个小组长的问题,调动掌握6个小组的学情,每个组长负责解决6个组员的问题,调动掌握每个成员的学情。
D、即时性评价:教师要抓好小组学习的即时性评价,一评知识,二评情感态度,三评行为习惯、动作语言。
E、分工:组内“小展示”由组长负责,班内“大展示”由教师负责。
F、一节完整的课堂包括:完成既定的教学进度和任务,完成小组、个人评价。
15、高效课堂对教师的要求:教师要成为“第四者”,促进者、
学习者、决定者、幸福者。
A、首先要完成角色的转换,教师由传授者变成学生学习的促进者,做学生成长的推手。
B、实现教学相长,教师还应当是学习者,与学生一起“同学”。教师上课也是“上学”,教书也是“进修”。
C、一节高效课,它是由教师和学生合力打造而成的,这其中教师的作用当然不容忽视。尽管教师不再是教学中的主角,但他毕竟是“平等中的首席”,因此,教师“决定”着一节课的好坏质量。有什么样的教师就有什么样的课堂,有什么样的课堂就有什么样的教育,有什么样的教育就有什么样的国家和民众。
D、从职业特点上,教师还要改变生命现状,做一个发展的人,一个教育理念的行动者,一个幸福的职业者。
16、高效课堂的管理:
A、抓“两头”,促中间。一头指导学案的编制与预习,一头指当堂的达标测评,中间指教师要关注学生的学习状态和结论生成的过程。导学案的编制即“备课”:主备——年级组——主备——个备——课后备。
B、领导班子上观摩课,骨干教师上示范课,普通教师上达标课,较弱教师上过关课,整改教师上提高课。校长要“清心、正气、洗脑”。
C、学科、年级、班组组织自己的听评课。
D、立足课堂,狠抓落实:一谈二警三停。
E、两手抓、两手都要硬。即抓教师的观念转变,同时更抓学生
学习观念的转变,让学生充分认识到学习是自己的事。
17、高效课堂的三条高压线:
A、预习不充分的课不准上。
B、严禁教师与学生“抢风头”。
C、必须当堂落实达标。
18、高效课堂的“命门”:“开放”是前提,“关键”定成败,产品是课堂,模式出效益,流程生能力。
A、“开放”是前提:教师要敢于放手,学习能力来自“开放”,开放的程度决定了教育的高度。穷人的孩子为什么早当家、能当家?放手就是爱,放手就是“放生”,开放就是解放。
B、“关键”定成败:一切取决于学生的主体地位和主体意识是否真正觉醒和发挥。回到教育的“原点”,探索“人”的教育,尊重学生的学习权利,用“展示”解决学习的“内驱力”,形成学习的“兴趣中心”。
C、产品是课堂:要制定课堂标准,淡化教师的“课堂艺术”。再靠教学技艺“包打天下”绝对是一厢情愿,“茶壶里面起波澜”不解决问题,唯有重视课堂标准,才能“生产”出合格的课堂,才能保证让每一个人的每一节课都合格。
D、模式出效益:用四个月的时间,解决模式的“硬着陆”,任何人在临贴阶段都不准许超越模式。“机动车靠左行驶”,宝马车概不例外,这就是“规”,亦为课堂“之道”。
E、流程生产力:兖州一中教学楼前的金鱼会跳舞。掌握了模式,习惯了流程,便能产生良性循环,形成“能力”,所谓“熟能生巧”。
19、教师实现职业幸福的途径:
A、常规途径:总结——反思——实践——总结模式。
B、“小课题”研究:拒绝假大空泛绣花枕头般的“大课题”,揪住课堂教学中的“活问题”,持之以恒地捻针尖,力行数年,必有所成。
C、教师个人俱乐部:充分发挥“特级教师”的专业优势,鼓励教师发展个人特长。教师个人俱乐部还应与学生社团组织实现“双力互动”。
20、高效课堂的文化追求:
A、学校应当是一部大书,一草一木都应是教育资源,都要能够发挥“教”与“育”的功能。校园文化的策划应因地制宜,充分利用每一点时空,比如利用教学楼的楼道楼梯,设计一部“中国历史走廊”。利用教室的外墙,制作一个“课间加油站”,利用每一棵树木,创意一个“历史名人园林”┄┄唯有把学生“浸泡”在优质文化里才可以实现教育的目的,如何占领学生的“视线”,是一个方向。
B、团队文化最好的解读是“家”,生生之间最佳关系解读是“家人”。
C、班级文化应基于“责任”的建设,从真正的班规入手,强化自主、平等、尊重、合作、温暖的班级文化。好的班规,既能看见,又能摸着,是一部严肃的“班级宪法”。推荐阅读《在与众不同的教室里》(李茂编译)
21、高效课堂符合新课改理念:
A、紧扣“教”与“学”,真正实现了“两个转变”。教师的教学方式,由“灌输式教学为主”向“以探究式教学为主”转变,学生的学习方式,由“接受式学习为主”向“以研究性学习为主”转变。
B、围绕的就是自主、合作、探究。
C、诠释的是师与生的关系:教师是平等中的首席,实现师生相长。
D、教书育人的完美体现。
E、从“传统”到“高效”的教学比喻。传统课堂是教师抱着学生走,洋思等一类课改典型均属于教师牵着学生走,高效课堂是教师放手让学生自己跑着走。
教学是什么?就是教会学生如何学。
师之体育教师,把篮球发给学生,让学生自己投篮。
师之音乐课,为“跑调”的学生纠正“调子”。
“育儿”说,让孩子吃饱吃好,而不能替代孩子吃饭。
“妈妈解放”的启示,在襁褓中的孩子让当妈妈的最累,只有当孩子可以独立“吃饭和行走”时,妈妈才意味着得到了解放。
22、高效课堂模式先“继承”再“生成”:没有“临贴”岂会有“破贴”?先用“田字格”写字,严禁貌似有见地的批判地学,否则会画虎不成反类犬。
我们要求所有“共同体”学校用四个月时间进行高效课堂的“临帖”,这个阶段叫“继承”。第二个阶段叫批判与生成,在这个基本模式的基础上嫁接生成不同的课堂特色,这个特色应该是“同质异性”的,相同在“高效”,不同在形态上。没有批评就没有超越,当然也不会有真正的生成,“临贴”是为了“破贴”。但一开始就忙着批判,结果一定是画虎不成反类犬,批判地学往往呈现为“貌似有见地”。另外,即使是批评,我们也主张“行动批判”,而不是指手画脚瞎白话,有些批评,显然是“酸葡萄”心理在作祟,可以理解。中国的传统文化就是这样,木秀于林,风必摧之。但天降大任,总得有人亮出肩膀去“扛”起这个伟大的民族所赋予我们的责任。
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高效课堂22条
1、高效课堂的概括:知识的超市、生命的狂欢。
2、高效课堂的特点:
A、三高:高效率、高效益、高效果。
B、三动:身动、心动、神动。
C、三量:思维量、信息量、训练量。
D、三特点:立体式、快节奏、大容量。
E、三学:肯学、想学、学会。
F、减负:轻负担、高质量;低耗时,高效益。
3、高效课堂的一个中心:一切以学生为中心,以快乐为根本。
A、由追求知识的完整性、全面性到更加关注学生的性格、人格的健全。
B、由注重知识能力的培养到更加关注学生的心理需求和精神成长。
C、由传统共性和整齐划一的教育到更加关注学生的不同需求。
D、由注重课堂环节、程序的编制到更加关注学情、氛围和师生、生生关系。
4、高效课堂的两个基本点:
A、关注学生弱势群体,从最后一名学生做起,人人成功才谓成功,唯有“水涨”才能“船高”。
B、教材分析的“无边界原则”。不讲“进度”,只要“目标”,人人学会才是目标。用一种思路做十道题,不如一道题找出十种思路。揪住一个知识点“无限”放大,四处出击,形成上挂下联、左顾右盼。
5、高效课堂“三原色”:
A、红色,代表热情,体现出新课改的三维目标要求的“情感、态度、价值观”。
B、黄色,为警示色,时时处处提示教师在课堂教学当中落实学生的“主体地位”。
C、蓝色,象征知识的海洋,突出“人人学会”,落实学习目标。
6、高效课堂的四个核心词:教育、教师、学生、教室。
A、教育即解放。
B、教师即开发。
C、学生即创造。
D、教室即成长。
7、高效课堂的五项策略。
A、预习先行,先学后“交”,实现两个前置,学习前置和问题前置。
B、教学从“学情”开始实行,根据“学情”作出决策,设置环节。
C、注重对抗质疑,落实小组评价。
D、注重当堂纠错,及时矫正反馈。
E、课后尽可能实现“零”作业,如需布置,办布置发展学生思维、引导学生探究、提升学生能力的拓展作业。
8、高效课堂的终极目标:致力于学习能力的培养。
A、高效课堂出发“原点”,是从“两率”入手,即解决课堂精力流失率和提高高效学习率。
B、通过高效课堂走向高效学习。
C、素质教育的“素质”最主要的是“学习能力”:思维力、生成力、表达力(听说读写)。
D、实现“人”的解放,即学生的解放、教师的解放、学校的解放。
9、高效课堂的基本元素:
A、课堂效益公式:1×?=效益。“1”即教师,并假定为“恒数”,
那么学生即为“?”,学生投入状态的“?”,即收获正倍或负倍的效益。
假定“?”是0,那么1×0=0,这样的课堂叫“零效益课堂”。 假定“?”是2,那么1×2=2,这样的课堂叫“正效益课堂”。 假定“?”是-1,那么1×(-1)=-1,这样的课堂叫“负效益课堂”。
因此学生“动”起来,课堂活起来,效果才能好起来。
B、核心理念:自主、合作、探究。
C、技术支撑:高效课堂模式——通过展示实现交流,通过纠错实现落实,通过点拨实现提升,通过开放实现拓展。
D、学习方式:小组学习——独立、对学、群学;独立思考、合作探究、对抗质疑。
E、三种利器:又称“学习三宝”——活页夹、双色笔、纠错本。 F、教学抓手:导学案——学生自学的路线图和方向盘,“五步生成”,实现四级目标。
G、教学目标:通过“三维”目标的落实,致力于学生“学习能力”的培养。
10、高效课堂的基本模式:
A、时间划分:10+30+5。
B、环节划分:预习、展示、反馈。
C、六大模块:预习交流、分配任务、合作探究、展现拔高、穿插巩固、达标测评。
11、高效课堂的评价:
A、师生关系:传统课堂是“地心说”,高效课堂是“日心说”。学生是“太阳”,课堂教学教师要绕着“太阳”转。
B、以学生的“学”评价教师的“教”。让学生学会的课才叫好课。让学生学会的老师才叫好老师。
C、“三看”学生:自主的程度、合作的效度、探究的深度。
D、“四看”教师:一看教师是否坚持了“学生中心”;二看是否依据模式备课、上课;三看是否体现了三维目标,培养了学生能力;四看教师的学案备课。
E、评课“三看”:一看教师是否遵循了模式,是否使用导学案上课,是否充分使用和调动了小组,是否组织了当堂达标测评,严格规定“讲”不能超过10分钟。二看学生的学习状态、课堂气氛,是否有走神、打瞌睡精力不集中,或假学、伪学现象。三看教师是否注意学习方法,关注学习过程,严禁教师上课“对答案”,严禁用标准答案囚禁学生的思维。
12、高效课堂的课堂要求:
A、文本挖掘:
①学生对文本的理解是否深刻:有自己的认识、观点,能够分析,结合事例表述、板演、绘图、感受、感悟,艺术形式表达、写作、实验、制作、多媒体、辩论等。
②寻求方法,发现规律,总结特征,概括重点。
③举一反三,拓展演绎,深化提升,形成自己的人生观、价值观、情感流露。
B、课堂形式:
①合作学习、兵教兵、兵练兵、兵正兵,弱生是否参与表现,气氛浓厚,人人踊跃。
②个体展示、分析、表达精辟,语言通达流畅,声音宏亮,无语病,尽可能到板前或聚焦处锻炼同学们的演讲、说理、辨析、自信的能力,声情并茂,动人。
③板面设计精彩、美观、规范、横平竖直、作图科学、重点突出、图文并茂。
④点评恰当,突出要点,重在本质规律,被点评的同学要有表示,
或口述或板演,要当即纠正其差错。
⑤每节要有总结、反思、测评。
C、课堂流程:
①预习交流,确定目标;②分配任务,立体教学;③完成任务,合作探究;④展现拔高,师生互动;⑤穿插巩固,全面掌握;⑥达标测评,检查验收。⑦⑧
D、课堂气氛:和谐、民主,学生敢问,敢说,敢爬黑板,敢下桌讨论,形成一种积极主动,争先恐后,紧张活泼,读、说、议、评、写贯穿始终;拓展、挖掘、提高,重视能力培养;学生活动人次多,密度大,人人参与;课堂效率高,效果好,达标率高。
13、预习、展示、反馈的具体要求:
A、预习:学习的起点——让50%的学生通过自学掌握50%的问题,然后通过合作交流,再让70%的学生掌握70%的问题,建构起初步的知识结构;
B、展示:解决学习内驱力的“金钥匙”——“先学后‘交’,当堂达标”。教师根据学情组织学生对学习成果进行展示。展示分为组内组织的“小展示”和班内“大展示”。大展示要讲究技巧,展示普遍性问题,具有代表性的问题。一般主张由学力较弱的学生多展示,当然对展示内容教师要学会取舍,太难和太易的都不作为展示内容。展示过程教师要敢于“利用”学生,实现学生自身能力差异的资源共享,“兵教兵”、“兵带兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。
C、反馈:落实效益——实行验收制度,检查目标达成的情况,也是对学习目标的回归必检测。在考试制度未被取消的前提下,任何教学都必须满足两个要求:学生的需要和考试的需要。反馈即是达标,又是教师对知识的提炼、拓展和升华。
14、小组的要求和评价:
A、分组:异质同组,同组采用AA、BB、CC分法;同质结对,竞争合作。
B、理念:小组长又叫“教师助理”。一间教室里的N个小班,每个小组视为一个“小班”,高效课堂等于“小班化”教学。
C、小组学习:可概括为“1:6教学法”——1个教师负责解决
6个小组长的问题,调动掌握6个小组的学情,每个组长负责解决6个组员的问题,调动掌握每个成员的学情。
D、即时性评价:教师要抓好小组学习的即时性评价,一评知识,二评情感态度,三评行为习惯、动作语言。
E、分工:组内“小展示”由组长负责,班内“大展示”由教师负责。
F、一节完整的课堂包括:完成既定的教学进度和任务,完成小组、个人评价。
15、高效课堂对教师的要求:教师要成为“第四者”,促进者、
学习者、决定者、幸福者。
A、首先要完成角色的转换,教师由传授者变成学生学习的促进者,做学生成长的推手。
B、实现教学相长,教师还应当是学习者,与学生一起“同学”。教师上课也是“上学”,教书也是“进修”。
C、一节高效课,它是由教师和学生合力打造而成的,这其中教师的作用当然不容忽视。尽管教师不再是教学中的主角,但他毕竟是“平等中的首席”,因此,教师“决定”着一节课的好坏质量。有什么样的教师就有什么样的课堂,有什么样的课堂就有什么样的教育,有什么样的教育就有什么样的国家和民众。
D、从职业特点上,教师还要改变生命现状,做一个发展的人,一个教育理念的行动者,一个幸福的职业者。
16、高效课堂的管理:
A、抓“两头”,促中间。一头指导学案的编制与预习,一头指当堂的达标测评,中间指教师要关注学生的学习状态和结论生成的过程。导学案的编制即“备课”:主备——年级组——主备——个备——课后备。
B、领导班子上观摩课,骨干教师上示范课,普通教师上达标课,较弱教师上过关课,整改教师上提高课。校长要“清心、正气、洗脑”。
C、学科、年级、班组组织自己的听评课。
D、立足课堂,狠抓落实:一谈二警三停。
E、两手抓、两手都要硬。即抓教师的观念转变,同时更抓学生
学习观念的转变,让学生充分认识到学习是自己的事。
17、高效课堂的三条高压线:
A、预习不充分的课不准上。
B、严禁教师与学生“抢风头”。
C、必须当堂落实达标。
18、高效课堂的“命门”:“开放”是前提,“关键”定成败,产品是课堂,模式出效益,流程生能力。
A、“开放”是前提:教师要敢于放手,学习能力来自“开放”,开放的程度决定了教育的高度。穷人的孩子为什么早当家、能当家?放手就是爱,放手就是“放生”,开放就是解放。
B、“关键”定成败:一切取决于学生的主体地位和主体意识是否真正觉醒和发挥。回到教育的“原点”,探索“人”的教育,尊重学生的学习权利,用“展示”解决学习的“内驱力”,形成学习的“兴趣中心”。
C、产品是课堂:要制定课堂标准,淡化教师的“课堂艺术”。再靠教学技艺“包打天下”绝对是一厢情愿,“茶壶里面起波澜”不解决问题,唯有重视课堂标准,才能“生产”出合格的课堂,才能保证让每一个人的每一节课都合格。
D、模式出效益:用四个月的时间,解决模式的“硬着陆”,任何人在临贴阶段都不准许超越模式。“机动车靠左行驶”,宝马车概不例外,这就是“规”,亦为课堂“之道”。
E、流程生产力:兖州一中教学楼前的金鱼会跳舞。掌握了模式,习惯了流程,便能产生良性循环,形成“能力”,所谓“熟能生巧”。
19、教师实现职业幸福的途径:
A、常规途径:总结——反思——实践——总结模式。
B、“小课题”研究:拒绝假大空泛绣花枕头般的“大课题”,揪住课堂教学中的“活问题”,持之以恒地捻针尖,力行数年,必有所成。
C、教师个人俱乐部:充分发挥“特级教师”的专业优势,鼓励教师发展个人特长。教师个人俱乐部还应与学生社团组织实现“双力互动”。
20、高效课堂的文化追求:
A、学校应当是一部大书,一草一木都应是教育资源,都要能够发挥“教”与“育”的功能。校园文化的策划应因地制宜,充分利用每一点时空,比如利用教学楼的楼道楼梯,设计一部“中国历史走廊”。利用教室的外墙,制作一个“课间加油站”,利用每一棵树木,创意一个“历史名人园林”┄┄唯有把学生“浸泡”在优质文化里才可以实现教育的目的,如何占领学生的“视线”,是一个方向。
B、团队文化最好的解读是“家”,生生之间最佳关系解读是“家人”。
C、班级文化应基于“责任”的建设,从真正的班规入手,强化自主、平等、尊重、合作、温暖的班级文化。好的班规,既能看见,又能摸着,是一部严肃的“班级宪法”。推荐阅读《在与众不同的教室里》(李茂编译)
21、高效课堂符合新课改理念:
A、紧扣“教”与“学”,真正实现了“两个转变”。教师的教学方式,由“灌输式教学为主”向“以探究式教学为主”转变,学生的学习方式,由“接受式学习为主”向“以研究性学习为主”转变。
B、围绕的就是自主、合作、探究。
C、诠释的是师与生的关系:教师是平等中的首席,实现师生相长。
D、教书育人的完美体现。
E、从“传统”到“高效”的教学比喻。传统课堂是教师抱着学生走,洋思等一类课改典型均属于教师牵着学生走,高效课堂是教师放手让学生自己跑着走。
教学是什么?就是教会学生如何学。
师之体育教师,把篮球发给学生,让学生自己投篮。
师之音乐课,为“跑调”的学生纠正“调子”。
“育儿”说,让孩子吃饱吃好,而不能替代孩子吃饭。
“妈妈解放”的启示,在襁褓中的孩子让当妈妈的最累,只有当孩子可以独立“吃饭和行走”时,妈妈才意味着得到了解放。
22、高效课堂模式先“继承”再“生成”:没有“临贴”岂会有“破贴”?先用“田字格”写字,严禁貌似有见地的批判地学,否则会画虎不成反类犬。
我们要求所有“共同体”学校用四个月时间进行高效课堂的“临帖”,这个阶段叫“继承”。第二个阶段叫批判与生成,在这个基本模式的基础上嫁接生成不同的课堂特色,这个特色应该是“同质异性”的,相同在“高效”,不同在形态上。没有批评就没有超越,当然也不会有真正的生成,“临贴”是为了“破贴”。但一开始就忙着批判,结果一定是画虎不成反类犬,批判地学往往呈现为“貌似有见地”。另外,即使是批评,我们也主张“行动批判”,而不是指手画脚瞎白话,有些批评,显然是“酸葡萄”心理在作祟,可以理解。中国的传统文化就是这样,木秀于林,风必摧之。但天降大任,总得有人亮出肩膀去“扛”起这个伟大的民族所赋予我们的责任。
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特色22条指的是支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区三年行动方案。

22条只的是什么,我不知道你说的是什么东西这个字是吃的还是玩的特色。

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