举例说明弹力带施力物体和受力物体 理工学科->物理学
\u7406\u5de5\u5b66\u79d1 -> \u7269\u7406\u5b66\u5e94\u8be5\u5c06\u6446\u7ebf\u5411\u4e0b\u62e7\u52a8\uff0c\u8fd9\u662f\u7b49\u4e8e\u5c06\u6446\u7ebf\u53d8\u957f\u4e86\u3002
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\u89e3\uff1a\u8bbe\u6a21\u578b\u4f53\u79ef\u4e3aV\uff1a\u5219
0.5v=12;v=24\uff1b
24\u00d78.9\uff1d213.6>175\uff0c\u5373\u6a21\u578b\u8d28\u91cf\u5c0f\u4e8e\u540c\u7b49\u4f53\u79ef\u7684\u94dc\u7684\u8d28\u91cf\u3002
\u7b54\uff1a\u8fd9\u4e2a\u94f8\u4ef6\u6709\u6c14\u5b54\uff01
下面以中学阶段的情况为例。
在中学阶段，力是物体间的相互作用，对于一个力来说，对应有一个施力物体和一个受力物体
例1:一根竖直放置的轻弹簧，上端放有一个小球，整个装置静止。
小球受到重力和弹力F1，对于弹力F1来说，施力物体是弹簧，受力物体是小球。力的作用点在受力物体上。
例2:一个木箱放在粗糙斜面上静止。
木箱受到重力、弹力（支持力）N、静摩擦力。
对于弹力N，施力物体是斜面，受力物体是木箱。
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