学会5种积极倾听的方法,让你的沟通体验更美好

莫里斯说:”要做一个善于辞令的人,只有一个办法,就是学会听人家说话。”

这句话告诉我们,想要让自己成为一个会说话的人,最好的办法,就是学会倾听别人的说话。

最近,常听到个别年轻同事抱怨说:”这孩子,看起来挺机灵的,怎么老是听不懂人话呢?”

难道这孩子真的听不懂人话吗?

其实,同事表达的意思并不是说那孩子真的听不懂人话,只是抱怨那孩子上课不专心听讲,连老师布置什么作业,都不知道,总是写一些牛头不对马嘴的答案就交上来了。

小学生年纪小,注意力容易分散,一个班里有三五个因为分心,不知道老师布置的作业,这是正常现象。老师只要懂得针对容易分心的孩子,着重强调一下,就能解决问题。

在人际交往中,我们也经常遇到类似这种说出的话,传到别人耳朵里,对方却听不出话里的真实意图的情况。

怎么改变这种尴尬的状况呢?

在美国语言学家艾伦.加纳 的《谈话的力量》一书中,作者告诉我们,积极的倾听是一种非常好的回应方式,既能鼓励对方继续说下去,又能保障你理解对方所说的内容。

怎样做到积极倾听别人的话语,达到良好的沟通体验呢?

1.积极倾听,避免曲解对方意图

一位妻子对丈夫说:“我们从来都没有一起出去玩过。”

这个妻子话中的意思,满含渴望,希望得到丈夫陪她出去游玩。

如果丈夫听不出妻子话里的意思,这样回应她:“是呀,我们那么忙,哪有什么时间出去呢?。”

妻子听后,就会觉得很失望。

但如果丈夫能够认真倾听,就能明白妻子的意思是希望两个人一起出去旅行。

丈夫可以这样回应妻子:“亲爱的,你是不是想去旅行了?”

妻子听了丈夫这个回答,就会满心欢喜了,甚至会开始跟丈夫一起商量旅游攻略呢。

用积极倾听的方式来回应对方,既能验证你的理解是否是对方要表达的真实意思,又不会曲解对方的意图,还表示了你愿意接受对方,鼓励对方继续说下去,

2.怎样使用积极倾听的技巧

要做到积极倾听,可以学会使用以下3个小技巧。

(1)当你不确定对方的意思时,可以试着提问。

比如:

丈夫对妻子说:”今天晚上我不想让你出去打牌。”

妻子通过积极倾听,不确定丈夫话里的意思,就问丈夫:“你是担心我一个人出去不安全吗?”

丈夫:”我只是不想一个人呆在家里。”

这个妻子,就是通过积极倾听,听出丈夫话里有话,然后再进行提问,促进了夫妻间的有效沟通,避免了语言冲突。

(2)当对方给予的是重要的或者感情上的信息时,对方会通过一些方式向你暗示,他们所说的事情是非常重要的。关注这些暗示,会让你更容易发现对方表达的真实意图。

比如,以下就是一些暗示方式:

a.直接指出要特别注意(”首先要做的是……”  ”你必须明白……”)

b.同一个信息重复几遍。

c.在开始或结尾进行总结。

d.停顿或在说话前寻求目光的交流。

e.在一句话之前加语气词”啊〞。

f.比平时说得更大声或更柔和。

g.比平时说话更缓慢。

在进行积极倾听时,根据自己认为容易误解的地方,以及认为重要的信息,集中精力揣摩对方想要表达的感情和内容,得出自己的结论。

比如,可以在心里默问自己:

“他心里是什么样的感受?”

”他想要传达什么样的信息?“

(3)用“你”字开头来回应,结尾加上“是吗“,让对方给出直接的回答。这样,如果你的结论是正确的,就会得到证实;如果你的结论是错误的,对方就会直接给你解释清楚存在的误解。

比如以下母子之间的对话:

儿子:我讨厌我的同桌小明。

妈妈:你今天被小明欺负了,是吗?

儿子:他没有欺负我,但老是抄我的作业。老师不允许抄别人的作业。

3.积极倾听常犯的错误

做到了积极倾听,还要注意不要犯以下的错误,不要让对方对你产生反感的情绪。

(1)人云亦云。就是重复对方说过的话。比加:

小丽:哇,你今天的裙子好漂亮!

小青:我今天的裙子确实很漂亮。

小丽:你这条裙子花了很多钱吧?

小青:我这条裙子是花了很多钱。

以上小青对小丽的回应就是人云亦云,这种聊天,令人乏味,无法继续下去。这种回应,是表面上对对方说话内容的理解,但并没有明白对方话语背后隐含的意思。

(2)忽视或轻视对方的要求

比如,以下对话:

女儿:我心里很烦。

妈妈:你是不是有些不舒服?

妈妈对女儿的回应,就轻视了女儿的感受。女儿的烦恼,未必就是”身体有些不舒服”那么简单呢。

4.对非语言信息的积极”倾听”

什么是非语言信息呢?

非语言信息,就是肢体语言,包括神态、动作、声音、衣着等等。

非语言信息,通常比语言信息更加难以正确理解。因为同一个信息,可能传达着完全不同的几种意思。

比如,对方正在向你微笑,或者交叉手臂看着你。这种神情和动作,包含的意思就很丰富。

如果你不明白其中的意思,可以通过三个小步骤,来检验你的理解是否正确:

(1)告诉对方,你所看到和听到的,借以得出自己结论的内容。

(2)试探性地告诉对方,你对其动作的理解。

(3)问对方,你的结论是否正确。

比如:

“你刚才说喜欢自己的职业,可是又皱了皱眉头。是不是有什么令你不太满意?”

“你不停地打哈欠,我觉得你是不是想回家了?”

5.让别人解释你说的话

要想保证别人正确地理解你要传递的信息,可以通过这样的话让他也积极倾听:“我想让你仔细听,然后告诉我你听到的内容。不要给我你的意见,也不用想替我解决问题,我只想知道你理解了我的话。“

这个方法,在平时向学生布置作业时,我就经常使用。当我向全班同学布置完作业之后,我会抽一两个容易分心的孩子,向同学们解释我布置的作业。这样,就不会有人不清楚老师布置什么作业了。

《谈话的力量》一书介绍的这5种学会倾听的小技巧,真是简单又实用,想提高沟通能力的朋友,不妨试一试。

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