六年级上册语文测试卷及答案
在六年级的这个学习过程中,掌握所学的基础知识是非常必要的。下面是我收集整理关于六年级上册语文测试卷及答案以供大家参考学习。六年级上册语文测试卷题目
基础部分(40分)
一、字词阶梯(17分)
1.看拼音写词语。(10分)
yín sònɡ jìnɡ mì zǔ náo yì rán shēnɡ wànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wēi xié juàn liàn dī wēi rì kòu qín jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.根据积累补充下列词语并选填到 句子 中。(7分)
一望无( ) 无( )无尽 失声( )哭 张( )李戴
北风( )号 饱( )风霜 精神抖( ) 不( )其数
(1)他听见脚步声,抬起头来, 的脸上现出难以忍受的痛苦。
(2)头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根 地直竖着。
(3)伯父问我的时候,我就 地乱说一气。
二、根据要求写句子(4分)
1.老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
2.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
三、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友,也可以指某处的风景迷人。 ( )
2.达•芬奇用他神奇的画笔,使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。( )
3.“瞻仰”的意思是低下头来看。 ( )
4.“倒影”“倒映”“颠倒”三个词语中“倒”的读音相同。 ( )
5.《怀念母亲》一文的作者是季羡林。 ( )
四、课内积累(11分)
1.你能用到学过的 成语 填一填吗?
人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙,用 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好 文章 时,我们可以说 。(3分)
2.补充古文名句。(3分)
(1)鲁迅先生说过:“ ,俯首甘为孺子牛。”
(2) ,此花开尽更无花。
(3) 必寡信。这句 名言 告诉我们 。
3.《我的伯父鲁迅先生》是一篇写 的文章。通过作者回忆的 、
、 和 四件事,说明鲁迅是个
的人,表达了作者 的思想感情。(5分)
五、古诗 收藏 (3分)
1.有时候,有些人在特定环境中对自己正在做的事情的判断反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“ , 。”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句:“ ,
。”说明的就是这个朴素的道理。
2.昨天下午,张老师布置了一道数学思考题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“
”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“ ”啊!
阅读理解(28分)
一、课内阅读(12分)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不,没有 !上帝 ,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢 ?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
1.联系上下文解释词语。(2分)
(1)忐忑不安:
(2)自作自受:
2.这个片段选自《 》一课,作者是 。(2分)
3.文中的“她”是指 ;“他”是指 ;“他们”是指 。(3分)
4.文中描写桑娜神态的词语是 、 ;文中最能概括桑娜心情的词语是 。(3分)
5.这个片段对桑娜进行了什么描写?她“觉得非这样做不可”表现了她怎样的品质?
(2分)
二、课外阅读(16分)
必须承受的痛苦
三岁半的女儿扁桃腺(xiàn)发炎,开了十针青霉素,上午八点和下午三点,一天两针。头两天是妻子带她去。她怕打针,不肯去。妻子就骗她,说不打针,是去买酸奶喝,或骑小车车、踢皮球什么的,瞒哄着抱她下楼。当针扎进小屁股蛋,针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒,女儿无法承受,哭闹得惊天动地,大夫直担心孩子会闭过气去。女儿哭,妻子也垂泪,她实在受不了啦,第三天死活不干了,把担子卸给了我。
我把针药和注射单揣进兜里,对病恹(yān)恹地坐在床上翻画书的女儿说:“乖,咱们去打针。”女儿可怜巴巴地仰望着我,嗓音沙哑地说:“爸,打针很疼。”我坐下来,说:“疼也得打啊,要不你的病好不了,上不了幼儿园,爸爸妈妈也上不成班,得在家看着你。不上班就没有钱,怎么给你买玩具和好吃的?”“那我以后不要玩具和好吃的还不行吗?”“那咱们三个人总得吃饭吧?鸡蛋、牛奶、肉、菜……你穿的衣服,什么不要钱啊?”
我停下来,给她时间思考。
在如何对待孩子上我们两口子迥(jiǒng)然不同。我认为小孩子也有足够的作出正确分析判断的能力,只要把道理讲清楚。除非她硬要抓电源或玩刀片,我绝少采取强制手段。而且,我从不骗孩子。
女儿愣了片刻,终于无可奈何地张开双臂叫我抱,说:“爸爸,咱们去吧。”
打针的时候她又哭了,不过不厉害,针没拔出来已哭完了。
女儿睡了个大午觉。下午两点多我去卧室门口望了一眼,她已醒了,瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。我没打搅她。三点了,我用遥控器关上客厅的电视,起身去卧室。女儿睁着眼的,可她一看见我,马上说:“爸爸我困了,现在我要睡觉了。”就阖(hé)目装睡。斜阳照在她紧张的小脸上,楚楚动人。
我一阵感动——
原来她不知动了多长时间脑筋,才想出这么个自以为是的办法以逃避打针。
“不行!回来再睡。”我硬着心肠拉她起来穿外套。
抱着她慢慢往医院走,我对她说:“乖,不是爸爸不疼你。可人活着就有很多的事,很多的痛苦,只能自己去承受,谁也替不了你。无论如何都无法避免的,就只有勇敢地去面对。逃避没有用,哭也没有用。”
女儿似乎懂了,因为我感到她的小脸好像刚毅了起来。
这一针,她没哭,嘴唇哆嗦着,却一滴眼泪也没掉。
第二天上午八点,我才要开口,女儿突然拿着注射单和针药盒子站在我面前,说:“爸爸,咱们打针去!”
我抱起她,紧紧搂在怀里。
1.“当针扎进小屁股蛋,针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒”一句话中“欺骗”具体指什么?(2分)
2.“女儿哭,妻子也垂泪,她实在受不了啦,第三天死活不干了,把担子卸给了我。”一句中,妻子为何死活不干了?(2分)
3.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)女儿愣了片刻,终于无可奈何地张开双臂叫我抱。
(2)她已醒了,瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。
4.文中“才想出这么个自以为是的办法以逃避打针”一句中“这么个自以为是的办法”具体指什么?(2分)
5.文章结尾写道:“我抱起她,紧紧搂在怀里。”体会一下,作者这时应是什么样的心情?(2分)
6.“人活着就有很多的事,很多的痛苦,只能自己去承受,谁也替不了你。无论如何都无法避免的,就只有勇敢地去面对。逃避没有用,哭也没有用。”你是怎样理解父亲对女儿说的这些话的?(4分)
习作表达(30分)
人要讲诚信,不能撒谎,但有人认为,生活中有时也需要“善意的谎言”,请根据自己的经历和见闻,从下列题目中任选一个,写一篇 作文 ,题目自拟,要求写出自己的真情实感。不少于400字。
1.我 (痛恨、渴望、讨厌……)谎言
2.谎言带给我的 (苦恼、痛苦、快乐、幸福……)
六年级上册语文测试卷答案
基础部分
一、 字词阶梯。
1、 看拼音写词语。(每个字0.5分)
吟诵 静谧 阻挠 毅然 声望
威胁 眷恋 低微 日寇 琴键
2、 根据积累补充下列词语并选填到句子中。
一望无(际 ) 无(穷)无尽 失声(痛)哭 张(冠)李戴
北风(怒)号 饱(经)风霜 精神抖(擞 ) 不(计)其数
以上每格0.5分
(1) 饱经风霜(2)精神抖擞(3)张冠李戴 (每个一分)
二、 根据要求写句子。(每句2分)
1、 老人叫住了我,问我是不是他打扰了我。
2、 这山中的一切,都是我的朋友。
三,判断题。(每题1分)
× √ × × √
四、 课内积累
1、高山流水 巧夺天工 妙笔生花 (后两个答案不统一)每个1分
2、(1)横眉冷对千夫指 1分
(2)不是花中偏爱菊 1分
(3)轻诺必寡信。 做人要讲诚信。 每格0.5分
3、 人 (1分) 谈《水浒传》 谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣 (每格0.5分)
爱憎分明、为自己想得少,为别人想得多(1分)
对鲁迅先生无比怀念、热爱和敬仰(1分)
五、 古诗收藏(每句0.5分)
1、 当局者迷,旁观者清。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
2、 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
阅读理解
一、 课内阅读
1、 联系上下文解释词语。(每个1分)
(1) 忐忑不安:心神极为不安。
(2) 自作自受:自己做错了事,自己承受恶果。
2、《穷人》 列夫•托尔斯泰 (每个1分)
3、桑娜 渔夫 西蒙的两个孩子(每格1分)
4、脸色苍白 神情激动 忐忑不安(每格1分)
5、心理描写。(1分)
表现了她善良、宁愿自己受苦也要帮助别人的美好品质。(意思接近即可。1分)
二、 课外阅读
1、 女儿不肯去打针,妻子就骗她,说不打针,是去买酸奶喝,或骑小车车、踢皮球什么的,瞒哄着抱她下楼打针。(2分)
2、 妻子看了很心疼。(2分)
3、 (1)没有办法。
(2)集中精力。(每个2分)
4、阖目装睡(2分)
5、欣慰、激动、高兴(意思接近即可,2分)
6、当生活中遇到困难和痛苦时要勇于面对,不要逃避。因为不经历风雨是见不到彩虹的。(意思接近即可,酌情给分,4分)
习作表达
评分参考:
A等(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
B等(24—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
C等(18—24):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
绛旓細濡傛湰棰樹腑鐨勨滄极鈥濆瓧鏈変笁绉嶄箟椤,鎻愪緵涓嶅悓鐨勮澧冩湁涓や釜,杩樻湁涓涓槸涓哄畠缁勮瘝,瀹為檯涓浣垮鐢熶笉浠呬細鐞嗚В,杩樿浼氳繍鐢ㄣ傛垜浠彲浠ュ厛鐞嗚В涓や釜璇鐨勫惈涔,鐒跺悗灏嗗叾涓殑绗﹀悎棰樹箟鐨勪箟椤瑰~鍏ヨ澧冧腑鍘诲垎鏋,鍐嶇敤鍓╀綑鐨勪箟椤圭粍鎴愯瘝璇,鏀惧埌鐩稿簲鐨勮澧冧腑,杩欐牱灏辫兘杈冨噯纭湴鎵惧埌姝g‘绛旀浜嗐 5銆佹垚璇ぇ姣旀嫾銆 椋( 闆)鍚( 鑸) ( ...
绛旓細(鍏朵腑(1)-(3)棰樻瘡绌1鍒,鍏9鍒) (1)椴佽繀鍏堢敓璇磋繃:鈥 ,淇鐢樹负瀛哄瓙鐗涖傗 (2) ,姝よ姳寮灏芥洿鏃犺姳銆 (3)鍋氫汉涓瀹氳璁蹭俊鐢,鍙よ璇村緱濂解滄湁鎵鏈熻,绾ゆ蹇呭伩, 鈥 (4)瀛ゆ潙钀芥棩娈嬮湠, ,涓鐐归楦垮奖涓,闈掑北缁挎按, 銆 銆婂ぉ鍑娌.绉嬨嬫槸鍏冧唬钁楀悕璇嶄汉鐧芥湸鍒涗綔鐨勪竴棣栧啓鏅厓鏇,鍓嶄袱鍙ヤ綔鑰呴氳繃閫夊彇鍏鏅墿,鍚庝袱鍙...
绛旓細1.鏈夋椂鍊,鏈変簺浜哄湪鐗瑰畾鐜涓鑷繁姝e湪鍋氱殑浜嬫儏鐨勫垽鏂弽鑰屼笉鍙婃梺浜虹湅寰楁竻妤,杩欏氨鏄汉浠父璇寸殑:鈥,銆傗濆畫鏈濊瘲浜鸿嫃杞煎湪銆棰瑗挎灄澹併嬩腑鐨勮瘲鍙:鈥, 銆傗濊鏄庣殑灏辨槸杩欎釜鏈寸礌鐨勯亾鐞嗐 2.鏄ㄥぉ涓嬪崍,寮犺佸笀甯冪疆浜嗕竴閬撴暟瀛︽濊冮,鎴戠粸灏借剳姹,鐧炬濅笉寰楀叾瑙c傚氨鍦ㄦ垜鈥 鈥濇椂,鐖哥埜璧拌繃鏉,鍔╂垜涓鑷備箣鍔,缁忎粬涓鐐规嫧...
绛旓細2.(1)鐣ャ(2)鐖卞浗銆鍠勮壇銆鍏冲績鏅氳緢銆璐濆鑺 闂板湡 鍥涖1.椴佽繀鍏堢敓銆鎬濇兂銆2.璇█銆3.琛ㄩ潰鎸囧洓鍛ㄩ粦娲炴礊鐨,璧拌矾寰堝鏄撶澹併傚疄闄呬笂鎸囧綋鏃剁殑銆傚綋鏃跺儚椴佽繀閭f牱鍏冲績鍔宠嫤澶т紬,瀹d紶闈╁懡鐪熺悊,鎻湶鍙嶅姩娲剧姜鎭剁殑浜哄埌澶勫彈鍒伴檺鍒躲佽揩瀹炽傘4.浠栨槸涓涓菇榛橀瓒c佹暍浜庢姩鍑绘棫鐜板疄鐨勪汉銆備簲銆1.浣曞幓浣曚粠銆 瑙︽櫙鐢...
绛旓細鍖楀笀澶х増鍏勾绾т笂鍐岃鏂绗竴鍗曞厓娴嬭瘯璇曢鍙傝绛旀 涓銆1.纰 绲诞浣庤 鍜ㄨ 绋 2.娉㈡稕鎬掑惣 娓旀巰 鍩嬫 鍊掗湁 蹇ц檻 浜屻1.鏃犲咖鏃犺檻 蹇у浗蹇ф皯 蹇愬繎涓嶅畨 鎷呮儕鍙楁 瑙傝祻 浠版湜 2.绠鍗 钂欑湰 姹规秾婢庢箖 骞插共鍑鍑 閾剁櫧 绠鏈 蹇愬繎涓嶅畨 鍘氬帤 3.宸ヤ綔蹇樻垜 鐢熸椿绠鏈 鍕ゅ姵 鍠勮壇 鎭敖鑱屽畧 榛橀粯濂夌尞 涓夈1.(1)瑙i噴璇存槑...
绛旓細鍏1銆佹í鐪夊喎瀵瑰崈澶寚 2銆佸叾瀹 3銆佽崏 濂 琛 4銆佹у懡 璋嬭储瀹冲懡 涓冦1銆(1)鍚戞潵 (2)浠ュ墠 (3)濡傛 (4)绋濂 2銆丅 3銆侀檲鏃 瀹夊叏 4銆丆 5銆(1)鈭 (2)鈭(3)脳(4)鈭 6銆佺暐 鍏佺暐 甯屾湜鎻愪緵鐨勪汉鏁欑増鍏勾绾т笂鍐绗簲鍗曞厓娴嬭瘯鍗,鑳藉甯姪澶у瀛﹀ソ璇枃杩欓棬璇剧▼,涓轰粖鍚庣殑瀛︿範鎵撳ソ鍩虹! 宸茶禐杩 宸...
绛旓細璇枃S鐗鍏勾绾т笂鍐岃鏂绗叚鍗曞厓娴嬭瘯璇曢鍙傝绛旀 涓銆1.鎯﹁ 楠楀彇 瀹岀挧褰掕档 2.宕涜捣 娴锋花 鍟ら厭 3.鑱樿 鎺ㄨ緸 浜屻1.鐣 2.姣曟伃姣曟暚 鏆撮ギ鏆撮 娓呮竻妤氭 鍖嗗寙蹇欏繖 绾㈣壋鑹 鑳栦箮涔 3.(1)瀹濊吹 (2)鐝嶅疂 (3)鐟板疂 (4)鎶鏈 (5)鎶鑹 (6)鎶宸 涓夈1.闅鹃亾鎴戜滑灏变笉鑳戒竴璧烽鍒版媺鏅叞鍘诲悧? 2.鎴戜滑娌跨潃鏇叉洸鎶...
绛旓細鍙傝绛旀 涓銆1.钀х憻銆鑹炽琛墭銆閮佽寕銆2.铻嶆唇銆瀹 浜屻佷笁銆佸洓銆侀銆鐖姐绨囥褰掋濮裤鑳溿1.瀹捐嚦濡傚綊銆2.鍠滅瑧棰滃紑銆3.缇庝笉鑳滄敹 浜斻1.杩欎笉鏄け璐ョ殑缁忓巻,鑰屾槸浜虹敓鐨勭粡楠屻2.鎴愬姛涓嶆槸闈犳崯浜哄埄宸,涔熶笉鏄潬鎶曟満鍙栧阀,浣嗘槸,鎬绘湁浜哄鍥句笉鍔宠岃幏銆傚叚銆(涓)1.鎸ㄦ尐鎸ゆ尋銆澶у渾鐩樸2.鎵嶅睍寮...
绛旓細鍏勾绾т笂鍐岃鏂绗竷鍗曞厓娴嬭瘯 鍩虹婕旂粌鍦(55鍒) 涓銆佽鎷奸煶,鍐欒瘝璇(5鍒) s霉 li脿o b菒n伞 伞膩n j铆 xi谩n伞 r矛 k貌u m谩i z脿n伞 sh铆 b膿i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 浜屻佺粰榛戜綋瀛楅夋嫨璇婚煶銆(2鍒) 1.鐙愮嫺鍦ㄥ眿閲岃交鏉捐嚜鍦ㄥ湴韪(d霉 du贸)鏉ヨ副鍘汇 2.鍥涘彧闂潃闈掑厜鐨勭溂鐫涙鐩村嬀鍕惧湴鐬(...
绛旓細涓嬮潰鏄垜鍒嗕韩鐨勫皬瀛璇枃鍏勾绾т笂鍐岃鏂绗竷鍗曞厓娴嬭瘯鍗闄绛旀,娆㈣繋澶у缁冧範! 涓銆佹嫾闊崇粌涔犮 1.鏍规嵁鎷奸煶鍐欒瘝璇 (1)浜轰滑鍙傚姞浜唜霉n n脿n( )璀﹀療鐨剒脿ng l菒( ),浠栦滑鐨刪贸u t贸u( )g臎ng zh霉( )浜,鍚戣繖浣嶄负浜嗙淮鎶ょぞ浼氱ǔ瀹氳岃嫳鍕噚墨 sh膿ng( )鐨勮瀵熻嚧浠ユ渶宕囬珮鐨勬暚鎰忋 (2)杩欎綅ji脿o sh貌u( )琚珁膩o q菒...