小学生奖惩激励制度

小学生奖惩激励制度如下:

范文一:

1、指导思想:以新修订的《义务教育法》为准绳,为全面贯彻执行教育方针政策,积极推进素质教育,及养成勤学好问、勤奋刻苦的学习习惯,激发学生学习热情,培养德才兼备、乐观向上、健康成长、发展的新型的合格学生,特制定本制度。

2、主要目标任务:本着“创造适合每一个学生发展的教育”的办学理念,努力将我校的学生培养成全面健康发展的合格人才。

3、主要措施:设立奖励制度。

范文二:

1、学习方面:作业完成并且字迹美观端正,单元考试90分以上,家庭作业没有完成或按时上交,上课积极回答问题,作文获得“小小作家”印章,有进步的同学视情况由老师奖励。

2、纪律方面:违反班级纪律将被记录在班级日志上,班级被扣分,课间出操、集会,必须做到静、齐、快,,表现突出,被表扬的视情况奖励。

3、主要措施:设立奖励制度。

范文三:

1、精神奖励:口头赞美、掌声鼓励;颁发喜报、光荣榜,发奖状、发奖章鼓励学生;用校信通给家长发公告表扬等。

2、作业奖励:作业每按时上交一次加1分;作业全对一次加4分;视作业干净整洁程度一次加1至5分;把所加的分数直接批在当天的作业上。如果累到100分,可以获得一次免写家庭作业的权利。

3、时间奖励如果教学任务完成得非常顺利,可以留出一定的时间,让学生来做游戏、讲故事、看课外书等,培养集体观念。



小学生奖惩激励制度如下:

范文一:

1、指导思想:以新修订的《义务教育法》为准绳,为全面贯彻执行教育方针政策,积极推进素质教育,及养成勤学好问、勤奋刻苦的学习习惯,激发学生学习热情,培养德才兼备、乐观向上、健康成长、发展的新型的合格学生,特制定本制度。

2、主要目标任务:本着“创造适合每一个学生发展的教育”的办学理念,努力将我校的学生培养成全面健康发展的合格人才。

3、主要措施:设立奖励制度。

范文二:

1、学习方面:作业完成并且字迹美观端正,单元考试90分以上,家庭作业没有完成或按时上交,上课积极回答问题,作文获得“小小作家”印章,有进步的同学视情况由老师奖励。

2、纪律方面:违反班级纪律将被记录在班级日志上,班级被扣分,课间出操、集会,必须做到静、齐、快,,表现突出,被表扬的视情况奖励。

3、主要措施:设立奖励制度。

范文三:

1、精神奖励:口头赞美、掌声鼓励;颁发喜报、光荣榜,发奖状、发奖章鼓励学生;用校信通给家长发公告表扬等。

2、作业奖励:作业每按时上交一次加1分;作业全对一次加4分;视作业干净整洁程度一次加1至5分;把所加的分数直接批在当天的作业上。如果累到100分,可以获得一次免写家庭作业的权利。

3、时间奖励如果教学任务完成得非常顺利,可以留出一定的时间,让学生来做游戏、讲故事、看课外书等,培养集体观念。



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