张神明的有一份汗水就有一份成绩
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Gold Dawn\uff0cThoum-aesh-neith\uff09\uff1a\u53f8\u667a\u6167\u53ca\u6218\u4e89\u4e4b\u795e\u3002 \u5948\u8377\u8d1d\u7279\uff08Nekhbet\uff09\uff1a\u4e0a\u57c3\u53ca\u7684\u4fdd\u62a4\u795e\u3002 \u5e03\u5854\uff08Ptah\uff09\uff1a\u521b\u9020\u4e4b\u795e\u3002 \u594e\u7279\uff08Qetesh\uff09\uff1a\u53f8\u7231\u60c5\u53ca\u7f8e\u4e3d\u4e4b\u795e\u3002 \u585e\u514b\uff08Seker\uff09\uff1a\u53f8\u5149\u4e4b\u795e\u3002 \u7ecd\u5e2d\u65af(Saosis):\u62e5\u6709\u4e00\u68f5\u6d0b\u69d0\u6811\u7684\u5973\u795e.\u8bb8\u591a\u795e\u7957(\u5c24\u5176\u662f\u8377\u9c81\u65af)\u90fd\u7531\u5979\u7684\u6d0b\u69d0\u6811\u4e2d\u4ea7\u751f. \u8377\u9c81\u65af\u56db\u5b50\uff08Four Sons of Horus\uff09\uff1a\u51a5\u738b\u8eab\u4f53\u7684\u5b88\u62a4\u8005\u3002 \u827e\u59c6\u8c22\u7279\uff08Imset,Amset,Mesta\uff09\uff1a\u8377\u9c81\u65af\u56db\u5b50\u4e4b\u4e00\uff0c\u6b7b\u8005\u809d\u810f\u7684\u4fdd\u62a4\u8005\u3002 \u54c8\u78a7\uff08Hapi\uff0cGolden Dawn\uff0cAhephi\uff09\uff1a\u8377\u9c81\u65af\u56db\u5b50\u4e4b\u4e00\uff0c\u6b7b\u8005\u80ba\u7684\u4fdd\u62a4\u8005\u3002 \u591a\u59c6\u6cf0\u592b\uff08Duamutef\uff0cTuamutef;Golden Dawn\uff0cThmoomathph\uff09\uff1a\u8377\u9c81\u65af\u56db\u5b50\u4e4b\u4e00\uff0c\u6b7b\u8005\u80c3\u7684\u4fdd\u62a4\u8005\u3002 \u51ef\u5e03\u5c71\u7eb3\u592b\uff08Qebshenuf,Kebechsenef,Kebehsenuf,Qebehsenuf\uff09\uff1a\u8377\u9c81\u65af\u56db\u5b50\u4e4b\u4e00\uff0c\u6b7b\u8005\u80a0\u7684\u4fdd\u62a4\u8005\u3002
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1999年12月，学校获省委宣传部、省教委等组织的甘肃省大中学生“庆祝建国50周年迎接澳门回归祖国”知识竞赛优胜奖；2000年5月，学校获会宁县委宣传部、县教育局举办的全县中学生诗歌演讲比赛“优秀组织奖”；2001年2月，学校被白银市委、市政府授予“安全文明单位”；2004、2005年全国化学奥赛进步奖；
2002年3月学校在《中国青年报》主办的“男生女生杯全国中学生作文大赛”活动中获组织奖；2002年3月，学校被白银市政府授予“九五”实施教育基建项目先进集体称号；2003年4月，学校被县委、县政府授予“文明单位”称号。2007届毕业生马泽强在23届全国中学物理竞赛中获一等奖，在全国高中数学联赛中获一等奖，被保送到清华大学微电子专业，并在2007年高考中以711分的高分荣膺甘肃省理科状元；2008届“联想进取班”毕业生汪佩宁在第24届全国中学物理竞赛中获一等奖，在全国高中数学联赛中获一等奖，被保送清华大学能源动力系统及自动化专业。该生是2008年全市唯一取得清华大学保送资格的毕业生，也是全县有史以来继马泽强之后的第二个清华大学保送生；
2004、2005、2006、连续三年被甘肃省化学奥林匹克竞赛委员会授予“进步奖”；2007被甘肃省化学奥林匹克竞赛委员会授予 “明星学校”；获团省委等14个部门授予的“优秀青少年维权岗”称号； 获第21、22届市青少年科技创新大赛“优秀组织奖”；获全县06、07年“高考一等奖”；获 “白银市招生工作二十周年先进单位”称号；获2006年度“甘肃省教育系统先进集体”；在2006、2007年全市高考、会考质量评估中，获“白银市普通高中质量管理一等奖”（第一名）；获“白银市体育传统项目学校”称号和全市“绿化工作先进集体”等称号。2003年10月，学校被评为市级示范性普通高中。
作为一名教师，最高的殊荣是什么？是全县人民对他倾心办学的信任，是上级部门对他的肯定。2000年4月他被确定为白银市骨干教师， 7月被评为甘肃省骨干教师，并被确定为甘肃省中小学省级学科带头人，2005年被评为甘肃省特级教师。
他自担任校长以来，注重教学质量，狠抓校园建设。2001年8月修建一幢面积5310平方米的学生公寓楼。2003年7月修建面积达5457平方米的综合办公楼。2003年7月又建成一幢可供1000多人同时就餐、建筑面积达1028平方米的两层砖混结构师生食堂。 2004年7月，建筑面积4760平方米的六层砖混结构的女生公寓楼竣工并投入使用。同年9月，建筑面积达860平方米的水冲式厕所建成。2004年11月，学校多方集资筹建的教工Ⅲ号家属楼和教育宾馆交付使用，解决了23户教职工的住宿困难。
没有教育信息化，就没有教育现代化。近几年学校先后购置安装了目前国内最先进的奔腾Ⅳ型微机150台，建成了3座多媒体教室，并具备联网功能，学校给一线教师配备了笔记本电脑，理化实验达到国家一类实验标准，成为白银市实验教学示范学校。
记甘肃省劳动模范、会宁二中校长张神明
说起教育工作和自己的“学生娃”，他脸上会情不自禁地荡漾起欣慰的笑容；说起作为我省教育战线唯一的优秀教师代表，由中组部组织到北戴河休假疗养的事，又连声说“受之有愧”。这就是会宁二中校长张神明，祖厉河畔辛勤耕耘、为人称道的孺子牛。
1999年2月，张神明被任命为会宁二中校长。消息传开，全校师生拍手相庆，称赞上级组织慧眼识英才，为这所久负盛名的高中挑选了一位好校长。正如师生们所期望的，张神明在任几年，会宁二中高考上线人数不断攀升，2002年以来高考上线人数均突破千人大关，上线率达93%以上。今年高考，会宁二中收获了更大的喜悦：考生马泽强以711的高分荣膺甘肃省理科“状元”，全校本科上线率达到40.7%。
1982年，张神明从西北师范学院毕业后，被分配到张掖师专任教。两年后，他毅然放弃舒适的工作环境，回到“苦甲天下”的家乡，到会宁二中执教。一开始，张神明就接管了一个全校出了名的后进班，班里的不少学生被认为已“无药可救”。在一次集体劳动中，张神明发现一名“坏”学生不仅劳动非常卖力，而且主动帮其他同学干活。“除了学习有点落后，你是个不错的孩子。”张神明发自内心地表扬了这名学生，并让他当上了班团支部书记，鼓励他好好学习。从此，这名从未被重视过的学生学习积极性、主动性明显增强，成了班里的模范。后来，这名学生光荣入伍，在部队荣立三等功。在给张神明的感谢信中，他说：“理解和信任，比什么都令人感激。”
长期担任班主任的张神明，一直像慈父一般照料着寄宿的学生们。他的宿舍里，常备了针管、针头以及煮药用的砂锅。为学生打针熬药，成了他的家常便饭。会宁二中有不少贫困生，张神明常用自己微薄的收入接济学生。他用点点滴滴的爱，滋润着学生们的心田，筑起了真挚的师生感情桥梁。
“与三尺讲台为伴，如果态度不端正，业务不过硬，就会误人子弟。”张神明经常这样告诫自己。在会宁二中，张神明以精讲多练，方法灵活，让学生学得轻松愉快而出名。在化学教学中，他打破了讲理论做练习的常规，采用“点面结合教学法”，由典型例题联系知识点，再由知识点而形成知识框架的方法，使学生能够系统地掌握所学知识。化学这门学科实验性很强，一次直观的实验胜过几节课的讲述。但是，学校实验器材紧缺，许多实验难以演示。张神明就亲自动手制作了“丁铎尔灯”，设计了“导电性实验”、“渗析实验”等装置。在他的带动和启发下，学生的小制作、小发明多次获得国家和省级奖。
1991年，张神明担任会宁二中副教导主任。他只有一个想法，就是努力教书育人，竭诚服务师生。针对学校化学学科师资薄弱的状况，他挤时间大量听课，从中发现问题，为做好教学管理及师资调整掌握第一手材料。他在分管教务的同时，还担任高三年级组组长、班主任，一直坚持带课。超负荷的工作量换来的是令人欣慰的成果：1994年，全校高考大专上线298人，创会宁二中历届高考之最。就在这一年，他被评为“甘肃省劳动模范”。
成为学校的“掌舵人”之后，张神明再一次陷入了深深的沉思。如果硬件建设跟不上，要建成一流学校，无异于造空中楼阁。大事必作于细。张神明从改善校园环境入手，带领老师们植树，让校园披上了新绿。此后，张神明积极跑项目，争取资金，陆续建成了多媒体教室、学生公寓楼、综合办公楼、师生食堂、水冲式厕所……会宁二中悄然在变，成为白银市实验教学示范学校。
在教学上，张神明倡导不断追求教育过程的最优化，提出了转变“重教轻学、重知轻能、重结果轻过程、重说教轻活动”现象，实现“从未知到已知，从感性到理性，从模仿到创造”的转变。他十分重视德育教育，提议学校成立了德育教育工作领导班子和工作队伍，把课堂教学作为德育教育主渠道，采用主题班会，寒暑假调查等多种形式，把德育这项长远又细致的工作融入各科教育之中，突出了“教育、管理、服务育人”的理念。
“潮中弄船何所倚，舵稳帆满号子齐。”在张神明的带领和影响下，全校教师甘于奉献、勇于探索，学生甘于清贫、学而不倦，会宁二中成为会宁乃至甘肃高中教育的一个品牌。
“出来疗养将近10天了，心里有点着急哩。”8月10日，张神明回到省城兰州稍一歇脚，就步履匆匆地赶往熟悉的祖厉河畔，赶往他的学校。
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