怎么样成为一名合格的四有青年？ 怎么做四有青年
\u4ec0\u4e48\u662f\u65b0\u65f6\u4ee3\u7684\u56db\u6709\u9752\u5e74\uff1f我们当代青年要担负起时代赋予的历史使命，我们每个青年都应该努力成为社会主义建设所需要的人才，争做“有理想、有道德、有纪律、有文化”的四有新人。为实现中华民族的伟大振兴而贡献自己。
关键词：争做 理想 道德 纪律 文化
一、如何做四有新人
（1）树立坚定志向
志向就是指抱负、理想和人生目标。我们常说“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，意思是人的志向越大，格局就越大，胸怀就越大，追求的事业也就会越大，所以对同学们来说，欲成才须先立志。迈入大学后，首先就必须思量规划自己一生为之奋斗的志向。不同的志向，就会有不同的结果。只有确立了某种志向后，你才能将自己锁定在这个志向上，有计划地向着这个方向迈进，不断实现自我，不断超越自我。我们光有志向不够，还得拥有为实现志向、理想而奋斗的精神和力量。这种精神力量是认识深化、情感深化和意志深化的融合与统一，就是我们常说的信念。著名文学家苏东坡说过“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。”人生的道路是漫长的，在追求成功的路上不可能处处鸟语花香，一帆风顺，遇到始料未及的困难、挫折甚至磨难，都是正常的事。如果你没有坚定的信念，你就会退缩却步，就会前功尽弃，就会一事无成。作为当代青年，我们要树立坚定的志向，做一个有理想有抱负的大学生。
（2）提高修养道德
大学时期是人生道德意识形成发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的道德观念对我们大学生影像很大。所以我们要做一个知荣辱、讲道理的人，这不仅是社会的殷切期望，也是我们大学生自身全面发展、健康成长的重要条件，我们要继承和弘扬中华民族的优良传统，自觉恪守公民道德的基本规范，努力养成良好的道德品质。我们要加强自我修养，培养高尚人格总之，只有我们的道德观念和水平提高了，我们才能成为一名有知识有内涵的大学生，这要我们养成一日三省的习惯，自省自警，自珍自爱，知荣求善，知耻改过，让社会主义荣辱观转化自己内在的道德品质和行为习惯，成为自己生存发展的内在需要和为人处世的基本准则，只有做到以上我们大学生的道德水平才能进一步提高。
（3）修身律己 做文明人
作为一名大学生，我们要修身养性、严格遵守纪律，做一个文明的人。我们要加强自己的道德修养和文化修养，从而做一个有纪律的人，自觉遵守纪律。我们要从思想上认识到遵守纪律的重要性，增强自己对社会的义务感。同时，要自觉地遵守纪律，不论大事小事凡是纪律要求做到的，就坚决去做。凡是纪律所禁止的，就坚决不做。我们在没有人监督和别人不知道的情况下也同样遵守纪律养成遵守纪律的习惯，使遵守纪律成为我们的自觉行动。我们大学生要自觉遵守学校的纪律，遵守课堂纪律，认真听课、不迟到、不早退、不旷课尊敬师长，勤奋学习，认真参加每一项活。我们要培养良好的行为习惯，从而促进德智体诸方面发展我们还要必须严格遵守校内的公共秩序，爱护公共财物，讲究文明礼貌，注意公共卫生，不做违法违纪的事，树立良好的道德风尚。不断加强道德修养和文化修养，严格遵守纪律，做一个文明的青年。
（4）积极进取 勤奋学习
21世纪的今天，科技突飞猛进，日新月异，知识剧增，信息爆炸，这就说明我们血药终身学习才能跟得上时代的步伐，而如今先进的科学知识又非一朝一日就能学会，这就说明我们不但要终身学习，更需要勤奋学习。作为大学生，我们国家未来的栋梁，我们要认识到我们当代大学生的历史使命，我们要肩负历史的新使命，为中华民族的伟大复兴事业而奋斗。因此我们大学生应该勤奋学习，掌握更多的知识，做一个有只是、有文化的青年。这样才能更好地报效祖国，为祖国贡献。
二、努力成长为社会主义“四有”新人
青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光，因此我们要立志做社会主义“四有”新人，让我们与祖国共命运，与人民齐奋斗。我们青年一代要努力成长为社会主义“四有”新人，我们就要开拓视野、刻苦学习，努力掌握马克思主义理论，打下坚实的知识和理论功底；我们就要一社会主义核心价值体系为指导，加强修养、磨练意志、砥砺品格、陶冶情操，培养良好的思想道德素质与法律素质；我们就要脚踏实地、善于创造、甘于奉献，在服务祖国、服务人民的伟大实践中实现人生价值
三、结论
我们当代青年应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，努力学习马克思主义；应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗的精神，走与工农群众相结合的道路，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身；应当自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校纪校规，增强法制观念，有良好的品德；应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才，做无产阶级革命事业的接班人。
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