感统游戏滑梯怎么玩
一般的游乐场所和幼儿园都有滑梯。一般分为直滑式和螺旋式两大类，有的比较平缓，有的比较陡急。一、滑梯的作用
孩子上下滑梯时的斜度和速度感，可以统合身体的紧张性迷路反射，协助大脑统合固有感觉输入，维持身体姿势的稳定。手部、肩部及全身肌肉同时收缩的动作，对本体感和身体形象的塑造帮助很大，有助于维持高度的平衡感觉.在滑梯上由上而下的速度冲击，对前庭系统的刺激颇为强烈，可以促进抗重力反应的练习，促进位觉器官感受重力的变化、直线加速运动的变化，从而改变全身仲肌紧张作用的分布，引起一系列的反射，对身体保护伸展反应行为的成熟帮助很大，还能促进脑干体系的活跃化，有利于孩子全身感觉统合的发展。
二、滑梯的运用
专用于感觉统合训练的滑梯的角度以300为宜，高度为50厘米左右，为了配合滑板进行游戏，滑梯的顶端有一个约60厘米长的平台，滑板末端前面应留有足够的长度设置地毯。为使游戏作用更加全面，常将滑梯与滑板结合起来而设计感觉统合游戏。具体的游戏方法介绍如下：
1.俯卧滑滑梯
让孩子自己将滑板抱起，放在滑梯顶端的平台上，身体俯卧在滑板上，头、手在前，脚在后，由指导者协助轻轻推动滑板，使滑板由滑梯上自然地滑下来，也可让孩子自己用双手抓住滑拂的两侧，同时用力往后拉，借用反弹力使滑板往前滑行，较快速地从滑板的斜面滑下来。注意应在孩子能较顺利地操作滑板后再进行这项游戏。头部朝下往下滑时，刚开始比较容易感到害怕，应在滑下的位置安放软垫，有指导者在滑梯前接应保护，注意指导孩子滑行时双手向前平伸，手腕、手指尽量伸展，双腿向后伸直，尽量保持身体及四肢与滑梯平行。当滑板“着地”后，教导孩子双手与地毯磨擦，利用磨擦产生的阻力使滑板减速直至停止下来。由于滑行速度较快，手与地毯磨擦时会发热，触觉过分敏感的孩子刚开始往往不敢磨擦，这时要注意保护，帮助孩子停下来，同时，耐心鼓励和指导他进行磨擦，学会自己减速。
也可以采用头上脚下的方式，从滑梯上倒着滑下来。
俯卧姿势本来就会刺激一些前庭的重大感受器，当孩子在滑板上沿滑梯滑下时，重力加速度会使其他重力感受器及半规管接受许多新的刺激和反应，对前放空体系的刺激颇为强烈。此时，一连串的前庭输入会打开脑神经系统的许多神经通路，一些过去没有建立起来的反射作用，将因这种强烈的前庭输入而活动起来。这些反射作用会把头和脚举起来，不受重力影响，此时伴发的颈肌收缩和眼球移动，会发送肌肉、腱及关节运动觉回到脑干部，再跟前庭输入交互作用，对身体保护伸展反应行为成熟帮助很大，训练后，孩子跌倒时便会表现出较好的保护反应，头部较不易受伤：滑动中这些感觉流程反射的组合，对眼肌也很有帮助，让视觉容易多了。
从滑梯上自动滑下的活动稍带被动性质，加上双手往前滑推所引起的兴趣，对孩子开始治疗时的引导，或治疗严重运用障碍和协助孤独症儿童的运动较为重要。
当孩子对上述的滑滑梯运动熟练后，新奇感逐渐消退时，可以给予进一步的挑战，同时训练更复杂的感觉统合和含动作计划的顺应性反应。下述的延伸活动可参考运用。
延伸的活动：
(1)推球
当孩子滑下时，指导者从前面将皮球滚向他，要求他滑下时，先用双手推开迎面滚过来的球，然后再用双手摩擦地面减速。
这项活动可以培养孩子的有意注意力，锻炼眼球的注视能力，眼物距离的判断能力及手眼协调能力。
(2)取物
在滑梯的旁边放置一个装有小球或其他小塑料积木的篮子或纸箱，让孩子在滑下的同时，伸手去拿小球或小积木，开始时可随手抓，拿取到后可随手往前丢.动作熟练后可要求他拿出指定的球或积木如要求他拿出红色的小球，或者白色的小球，或者黄色的小球，或者红色的积木等。
这项活动也可提高孩子的有意注意力、记忆力和运动企划能力。
(3)扔物
在滑梯的末端侧面或前方一定距离处放置一个篮子或纸箱，让孩子滑下滑梯前手拿小球，要求孩子在下滑的过程中将手中的球扔进指定的篮子或纸箱巾。可以足排球大的球，让孩子用双手抛，也可以是小皮球，孩子可以用一只手拿着扔，可以一次扔一只，也可以双手同时扔两只到同一个篮子或纸箱，还可以双手分别扔两只球到不同的两只篮子或纸箱。
(4)取物——扔物序列活动
是将上述的拾物、扔物活动连贯起来而设计的游戏。当孩子从滑梯上滑下时，先让孩子从指定的篮子或纸箱中抓取指定的小球或其他物品，再按要求扔到指定的篮子或纸箱中去。
(5)击打
从天花板垂悬一个球，使孩子在滑梯上滑行时可以碰得到，或在滑梯旁悬挂一个或几个标识物，如小布娃娃，绒布小动物等，要求孩子在下滑的过程中用手中的木棒或纸棒或塑料吹气棒击打悬挂在一旁的标识物。
(6)穿帘
在滑梯下面挂一个布帘或毛巾帘，让孩子滑下时掀开帘子穿过去。
(7)推墙
用塑料积木在滑梯前面堆成墙等障碍物，让孩子在滑下时推开。也可由两名指导者拿着旧报纸在滑梯的末端形成一面墙，让孩子滑下时穿破“墙壁”。
(8)穿隧道
在滑梯上设置一个小隧道，让孩子滑下时穿过预先设置好的小隧道。
(9)捡球
从滑梯的前面丢球给他，要求他滑下滑梯后拾起前面滚过来的球，球的大小形状可经常变换，可以是一般的小篮球，小皮球，也可是橄榄球，网球，还可是表面有突起的按摩球等。较小的球，孩子一只手就可以抓住的，一次可扔2个，让孩子两手各抓一个。
注意：由于滑板和球都在运动，如果手眼协调不好，往往会错过而抓不住，要告诉孩子记住自己是在滑板上滑行，球与滑板在进行相对运动，重点要注意控制滑板，球这次没抓住就放弃不捡，千万不要只顾抓球而把手轧到滑板的轮子下面去了。
(10)捡球——抛球序列活动
当孩子对上述接球活动比较熟练后，可以在此基础卜要求孩子将捡到的球按要求扔到指定的篮子或纸箱中去。
感觉统合正常的孩子，能把前庭感觉、本体感觉和触碰的感觉全部妥善组合好，从而知道如何按规定做好游戏活动。感觉统合失调的孩子，各种感觉的组合没有发生或组合得很慢时，感受不到要滑到的地方，也不知如何驾驶滑板，因此会错过垂下的球等目标物，或碰撞上隧道的壁。当孩子一再玩这些滑板和滑梯上的游戏时，他的脑也一再接受到身体各部输送的各种感觉，这些感觉和所产生的运动命令，都会储存在脑海中，因此孩子逐渐有更正确的身体形象，会逐渐建立脑内的精细身躯感觉图，从而有助于孩子的动作企划。感觉统合上的改善，会协助脑神经系统把思想和情绪组合好。此外，不断变换的滑板和滑梯上的游戏的成功体验，会使孩子对自己更有信心.因此，在游戏活动的安捧方面，其难度应根据孩子的具体情况而定，以孩子能够成功完成70%—80%为宜，帮助孩子从成功的体验中找到自信，并激发孩子适应环境、战胜困难的强烈愿望。
滑板和滑梯上所体验到的前庭和本体感觉的输入，会协助触觉防御的孩子把异常的触觉系统纠正过来。这些感觉的输入，有助于减少活动过量或不安的情形，同时让神经系统集中精力于特定目标的活动。滑板和滑梯的游戏之后，孩子常常会更安静，也更专心注意学习，并持续相当的时间。
绛旓細璁╁瀛愯嚜宸卞皢婊戞澘鎶辫捣,鏀惧湪婊戞椤剁鐨勫钩鍙颁笂,韬綋淇崸鍦ㄦ粦鏉夸笂,澶淬佹墜鍦ㄥ墠,鑴氬湪鍚,鐢辨寚瀵艰呭崗鍔╄交杞绘帹鍔ㄦ粦鏉,浣挎粦鏉跨敱婊戞涓婅嚜鐒跺湴婊戜笅鏉,涔熷彲璁╁瀛愯嚜宸辩敤鍙屾墜鎶撲綇婊戞媯鐨勪袱渚,鍚屾椂鐢ㄥ姏寰鍚庢媺,鍊熺敤鍙嶅脊鍔涗娇婊戞澘寰鍓嶆粦琛,杈冨揩閫熷湴浠庢粦鏉跨殑鏂滈潰婊戜笅鏉ャ傛敞鎰忓簲鍦ㄥ瀛愯兘杈冮『鍒╁湴鎿嶄綔婊戞澘鍚庡啀杩涜杩欓」娓告垙銆傚ご閮ㄦ湞涓嬪線...
绛旓細褰撳瀛愬彲浠ヨ嚜宸卞潗绋虫椂锛屽氨鍙互甯︾潃浠栫帺婊戞浜嗐瀹堕暱鍏堣瀛╁瓙鍧愬湪婊戞涓婏紝鑰屽弻鎵嬫斁鍦ㄥ瀛愯厠绐濅笅锛岀劧鍚庤鍏跺線涓嬫粦锛岀帺鍑犲洖鍚庯紝瀹堕暱鍙渶瑕佹妸瀛╁瓙鏀惧湪婊戞涓婇潰锛岀劧鍚庝竴浜哄湪婊戞涓嬮潰鎺ュ簲锛屼竴浜哄湪婊戞鏃佷繚鎶わ紝璁╁瀛愯嚜宸辨粦涓嬫潵銆2.鐙嚜鐜╀綆鐭殑婊戞 濡傛灉瀛╁瓙瀛︿細璧拌矾锛岄偅涔堝闀垮氨鍙互甯﹀瀛愮帺姣旇緝鐭殑銆佸潯搴﹁緝灏...
绛旓細1銆佽韩浣撳弽鍚戜笅婊戯紝鐢ㄨ兏鍙ｅ鐫婊戞涓嬫粦锛岃繖鏍峰緢瀹规槗鍦ㄥ埌杈剧粓鐐圭殑鏃跺欒劯閮ㄤ笌鍦伴潰鍙戠敓鎽╂摝锛岄潰閮ㄩ犳垚鎹熶激锛岄噸鍒欎細閫犳垚姣佸銆2銆佸弻鑶濅笅璺笅婊戯紝杩欐牱鐨勭殑涓嬫粦鏂瑰紡鍦ㄤ娇鐢ㄧ殑鏃跺欙紝鍙岃啙涓庡鏂欏仛鎴愮殑骞煎効鍥粦姊骇鐢熶弗閲嶆懇鎿︼紝鍦ㄥ弻鑶濇壙鍙椾笉浣忕殑鏃跺欙紝寰堝鏄撳湪婊戣鐨勫崐閫斾腑锛屾憯鍊掞紝鐩存帴鍦ㄧ┖涓憯钀藉埌鍦伴潰涓 3銆佷粠婊戞...
绛旓細1銆佷袱鎵嬫壎鎶婃墜浠庢粦姊殑闃舵鐧讳笂骞冲彴锛屽潗鍦ㄦ鍙ｃ2銆佷袱鎵嬭交鎵朵袱渚ф壎鎵嬶紝鍙岃剼鍒嗗紑锛岃嚜鐒朵几鐩达紝鎱㈡參鍚戜笅婊戙3銆佷腑閫斿繀瑕佹椂锛岀敤涓よ剼鏉ユ帶鍒堕熷害銆傚湪鐜╂粦姊椂瑕佸厛鎺掗槦锛岀瓑鍊欒佸笀妫鏌ユ粦姊殑瀹夊叏锛屽啀鎸夌収闃熷垪椤哄簭涓涓竴涓湴浠庢粦姊笂鍚戜笅婊戯紝涓嶈鎷ユ尋锛屼笉瑕佷綘杩芥垜璧讹紝绛夊墠闈㈠辜鍎跨寮浜嗗悗闈㈢殑骞煎効鍐嶅紑濮嬫粦銆傚辜鍎...
绛旓細濡傛灉瀛╁瓙澶皬锛屽闀垮簲璇ユ壎鐫浠栥👀娉ㄦ剰鍗遍櫓鍔ㄤ綔璁╁瀛愬潗涓嬶紝鍙岃剼鏈濅笅銆佸弻鑵垮弶寮锛屽弻鎵嬫壎浣忔粦姊紝淇濇寔涓婂崐韬洿绔嬶紝浠ユ柟渚块熷害鎺у埗銆傚ぇ澶存湞涓嬫粦銆佽倸鐨湞涓嬭洞鐫婊戙佸崐韫茬潃婊戙佺珯鐫鍚戜笅璺戯紝杩欏洓涓嵄闄╁姩浣滀竴瀹氫笉鑳藉仛銆👥娉ㄦ剰浜烘暟闄愬埗濡傛灉鐜╂粦姊鐨勫瀛愭瘮杈冨锛岃涓涓竴涓潵锛岀瓑涓涓瀛愭粦...
绛旓細1銆佷笂婊婊戞鏃讹紝璁板緱瑕佷竴姝ヤ竴涓彴闃讹紝鍙屾墜鎵剁潃鏍忔潌锛岀埇鍒版粦婊戞椤堕儴锛屼竴瀹氫笉瑕佷粠婊戞鍙ｅ掔潃寰涓婄埇锛屽洜涓烘粦婊戞鏉愯川鎵撻犲緱姣旇緝婊戯紝鐩存帴鍦ㄤ笂闈㈣蛋瀹规槗鎺変笅鏉ユ憯浼ゃ2銆佺帺婊戞粦姊殑鏃跺欙紝闇瑕佹帶鍒跺ソ璺濈锛屽鏋滄粦婊戞涓婃湁灏忔湅鍙嬶紝闇瑕佸悗闈㈢瓑涓涓嬨傝鏄粦婊戞鍙ｈ繕鏈夊皬鏈嬪弸鍧愮潃锛屽叾瀹冨皬瀛╀笉鑳藉寰涓嬫粦锛屼笉鑳...
绛旓細涓嬮潰浠嬬粛鍑犵鏂规硶锛屾暀浣濡備綍甯﹀疂瀹鐜╂粦姊锛氬湪瀹堕暱鐨勫府鍔╀笅鐜╂粦姊細褰撳疂瀹濊兘澶熺嫭绔嬪潗绋筹紝瀹堕暱灏卞彲浠ュ甫瀹濆疂鐜╂粦姊簡銆傜埜鐖告垨濡堝鎶辩潃瀹濆疂鍧愬湪婊戞涓婏紝鍙屾墜鎵跺湪瀹濆疂鑵嬩笅鐢变笂寰涓嬫粦锛屽槾閲岃锛氣滃憸锛岄鏈洪鍟︺傗濆綋瀹濆疂鐜╄繃鍑犳锛屾湁浜嗙粡楠岋紝鐖舵瘝鍙渶灏嗗疂瀹濇斁鍦ㄦ粦姊笂锛屽濡堣共鍦ㄦ粦姊笅绔紝鐖哥埜绔欏湪婊戞鏃佽竟...
绛旓細鐖舵瘝搴旇鎬庝箞甯﹀疂瀹鐜╂粦姊1 涓銆佺帺婊戞瑕佹湁鐖舵瘝闄悓 1宀佸鐨勫疂瀹濊櫧鐒跺彲浠ョ帺婊戞浜嗭紝浣嗗嵈鏃犳硶鑷繁鎺у埗涓嬫粦鍔涳紝鎵浠ュ簲鐢辩埜鐖告垨濡堝鎶辩潃瀹濆疂锛屽弻鎵嬫壎鍦ㄥ疂瀹濊厠涓嬫粦涓嬪幓銆傚綋瀹濆疂鐜╄繃鍑犳鏈夌粡楠屽悗锛岀埗姣嶅彧闇灏嗗疂瀹濇斁鍦ㄦ粦姊笂锛岀埜鐖歌共鍦ㄦ粦姊笅绔紝濡堝绔欏湪婊戞鏃佺湅鎶ゅ疂瀹濓紝璁╁疂瀹濊嚜宸辨粦涓嬫潵銆備簩銆佺煯鐨勬粦姊...
绛旓細涓銆佸噯澶囧伐浣 鍦ㄥ紑濮嬬帺婊婊戞涔嬪墠锛屾垜浠渶瑕佸仛濂藉厖鍒嗙殑鍑嗗宸ヤ綔銆傞鍏堬紝鎴戜滑闇瑕佹壘鍒颁竴浣嶆効鎰忓拰鎴戜滑涓璧鐜╂父鎴鐨勫コ鐢熴傚叾娆★紝鎴戜滑闇瑕佸噯澶囦竴鏉¤冻澶熼暱鐨勬粦姊紝杩欎釜婊戞鍙互鏄鍐呯殑锛屼篃鍙互鏄澶栫殑銆傛渶鍚庯紝鎴戜滑闇瑕佸噯澶囦竴浜涘畨鍏ㄦ帾鏂斤紝姣斿鍨笂涓浜涜蒋鍨瓙锛屼互闃插コ鐢熷彈浼ゃ備簩銆佹搷浣滄楠 1.纭畾婊戣璺嚎 鍦...
绛旓細1.骞煎効鐜╂粦婊戞鐨勫綍鍍忋2.灏忕嫍鎵嬪伓銆佸浘鐗囥佸効姝屻婃粦婊戞銆嬫椿鍔ㄨ繃绋嬶細1.灏忕嫍鎬庝箞浜?(1)瀵绘壘鏁欏鍐呭摥澹扮殑鏉ユ簮锛屾壘鍑哄彈浼ょ殑灏忕嫍銆傗滃皬鐙椾负浠涔堝摥鍛?瀹冩庝箞鍙椾激浜?鈥濊骞煎効鐚滄兂骞跺ぇ鑳嗚杩拌嚜宸辩殑鎯虫硶銆(2)鍑虹ず鍥剧墖骞惰杩版晠浜 灏忕粨锛氬皬鐙楃帺婊戞粦姊椂娌℃湁閬靛畧娓告垙瑙勫垯锛屾墍浠ュ彈浼や簡銆(3)瀹濆疂鐜╂粦婊戞鏃舵湁娌℃湁...
