运用比喻衬托写作文
1. 运用对比衬托的手法写一篇作文 开头是景物描写
作文的开头(顺德教研室) 贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话:凡美,都必须“有自然之理,得自然之趣”。
全国几百万考生竞技的高考作文要出众,更是离不开一个“理”和“趣”。《高考》杂志收集和整理了近几年的高考优秀作文,发现可圈可点的地方很多,但无一不闪烁着“机智”和“理趣”。
单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰,获得启发。我们把它们作一些归类献给你,或许你也能从中得到借鉴。
一、先声夺人看开篇 开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣。请看2004年广东高考几篇作文的开头。
例1《由语言与沟通想起》:“看花开花落,云卷云舒。初春明媚的阳光,透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装,昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实,昭示着冬日的萧瑟。
四季轮回,秋去冬来,自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望?我们的人类社会也好比自然界,没有了语言的联系,没有了共同的生活方式,又怎能将世界连成一个整体,搭起沟通的桥梁?”这个开头比喻失当,前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。
为什么这样说?语言与沟通是前提和结果的关系,而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢?特别是“倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。 例2《心灵互动》:“大树从不讥笑小草的弱小,小草虽然弱小,却增添了草原的苍绿;牡丹从不讥笑野花的朴素,野花虽然朴素,却带给大地无限生机。
大树与小草,牡丹与野花之所以能够和谐共处,是因为它们之间有共同的语言,有了互相的沟通,有了心灵互动。”这个开头在往话题上靠拢的时候,同样没有找准相似点,显得牵强附会。
例3《语言与沟通》:“语言是一棵小草,沟通则是一片绿阴;语言是一朵白云,沟通则是一片云彩;语言是一朵鲜花,沟通则是一片花海。”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系,同样是没有理解两者之间的联系。
以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法,这也是许多考生的惯常写法。如果考生对于话题题意没有准确的把握,一开篇就上了岔道,就会严重影响得分。
下面这个例子就比较准确、形象地说明了语言的作用。 例4《沟通从语言开始》:“语言是桥梁,沟通此岸与彼岸;语言是瀑布,沟通溪流与深潭;语言是彩虹,沟通天空与大地。
只有语言得到准确的表达,沟通才能成功。如果语言失误,那就可能造成无法预料的后果。
那怎样才能使语言得到准确的表达,促进沟通成功呢?” 所以,开篇写得好不好,核心问题还是在审题;审好题意破题时,先求准确,再求形象。以下介绍开篇的诸多方法。
1、引用名言名句 ①问世间情为何物,直教人生死相许。元好问的确好问,也很会问。
他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。 西施说:“爱情是工具。
……” (《问世间情为何物》) ②在中世纪的一个教堂里,一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者,是因为我看破了钱财,我的就是大家的。”悠悠岁月,弹指一挥。
在跨世纪时的一所监狱里,一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷,是因为我看破了钱财,大家的就是我的。” (《圣者与小偷》) ③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”
今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。
(《旋转这只万花筒》) 2、巧用书信格式 ①尊敬的孔子老爷爷: 你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(《给孔子的一封信》) ②可恶的标准答案: 看到你,我实在是义愤填膺。
所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。
要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:……(《给“标准答案”的一封信》) 3、借用章回小说笔法 ①“话说天下大势分久必合,合久必分。”
当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在,大江东去,浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了,天下已成为“司马氏”的天下。
(《三国英雄开会》) ②梁山泊的聚义厅里,现在是灯火通明,人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里,大伙儿都在争吵不休。
他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得,谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。
所以惹得众好汉齐聚在此,争论。
2. 四年级下册语文写一处景色排比比喻衬托作文400
美丽的校园
当五彩缤纷的春天来临时,校园里的迎春花是最早开放的,它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿,有的已经全部绽开,露出了花心,有的只展开两三片花瓣,在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽!只要腑下身子,一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来,就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了!每当一阵阵微风吹来时,花儿轻轻摇曳,仿佛跳起了优美的舞蹈,像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下,更加生机勃勃人见人爱!
穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘,池塘的水缓缓流动,秋天落下的树叶,这时已经是蚂蚁的小船,小鱼的帽子,小岛上花都开了,有红的,有黄的,有白的等颜颜色的花,真是一派春的气息。
池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽,它们一定是允吸着春天的雨露,一个劲地往外钻,才出来的。一阵微风吹来,柳姑娘摇曳着头发,又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。
春天的校园,文竹在抽新枝,花朵在开放,鸟儿在唱歌,我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀!春天的校园一派生机勃勃。
3. 运用对比衬托的手法写一篇作文200字的(急)现在就需要啊
雪纷纷扬扬,下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓着雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹,那样美丽。路边那些又细又高的柳枝,不时地晃动着身躯,把身上的雪晃落到底墒,可是它刚刚抖掉一些,马上又落下许多,渐渐地,大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。夜2里,万籁俱寂,只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间,山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。
一片片的小雪花像烟一样轻,像玉一样洁,像银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,扑向大地母亲的怀抱。
像棉絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞
4. 用比喻、拟人和移步换景、动静结合、侧面烘托等修辞手法写一篇处风
春风唤醒万物,校园里春意盎然.远远望去,最显眼的要数校园里的花园中那几株娇艳的西洋杜鹃了.每株都伸枝抽叶,吐花展瓣.看,那正中的几根高起的树枝,仿佛从睡梦中醒来不久,还伸展着腰肢,刚吐出粉红粉红的杜鹃花.微风吹来,杜鹃花翩翩起舞,好看极了.躲在杜鹃花后面的那株茶花树也开花了,似乎是看见我们来访,花儿们都羞红了脸呢! 把目光移向右边,那一丛丛青翠碧绿的竹子,像几十年没见面的老朋友,互相拥抱着.它们是佛肚竹,每一竹节都滚圆饱满,像佛祖的肚子,故得其名.看着看着,我又觉得它们活像一群顾不得梳头的姑娘,头挨着头,肩并着肩,仿佛在说着不为人知的小秘密. 沿着小路直走到转弯处,就可以看见一棵“u”字形的怪树卧在一片绿色的海洋中.它像一位大美女,侧着身子,孤单地坐在草地上,绿色的长发直垂到腰间.她的脸正对着我们的教学楼,好像在听我们大声朗读、大声欢笑,又好像在看我们玩耍.一阵风吹来,她就不觉得孤单了.看!她跟风儿玩得多开心,那沙沙的声音不就是她爽朗的笑声吗? 校园的一角的确美丽,也很有趣味,你不妨也来瞧瞧吧。
5. 运用衬托手法的作文
大学,沧桑的校园,悠扬.乌云顽皮,伸出半张脸去阻碍阳光,于是出现奇异的景象——以某教学楼正门中线为界,左雨,右晴.屋檐下,两男子,如果此时有某些女生经过必然会惊呼两大校草的碰撞.对,碰撞.左边的人,叫晴阳,向着右边的晴朗;右边的人,叫雨琛,爱着左边的雨凉.碰撞,分离,互让.雨琛往左,走入雨帘,感受微凉,向往身后的太阳;晴阳向右,选择阳光,无视乌云,企盼背对的人回转.时间,延伸,在两颗心,中央.·雨 我还是执迷不悟地选择了雨,这几乎是命中注定的,连我的名字——雨琛,同样无可避免.刚才撞了的人,就是和我并称两大校草的那个人吧,居然是个会选择太阳的家伙.明明总是挂着一脸的冷漠和平静,明明沉默寡言孤独自处,为何,却偏爱着那刺目而不怀好意仿佛讽刺一切的光团?难道,他不需要用雨水来洗刷和清醒吗?或许,的确不该再有第二个象我这样的异类了吧!仰头,任雨水打在脸上,把乌云,看透彻,那上面,真的有太阳?·晴 我当然会毫不犹豫地走向太阳,根本无须解释,因为我的名字——晴阳,便是如此向往.刚才撞上的那个,就是和我并称两大校草的人吧,却还是走向了鱼的清凉.听说平时一直那么爱笑和锋芒,一直表情开朗四处张狂,还是,努力避免着光明,以及改变黑暗的照亮.应该,他需要在那雨中才能明白自己的所想.他,就是一个异类吧!环顾,阳光依然夺目,直接地,照耀着,在中间,空出乌云的影像.·雨 就让雨一直下吧!只有在雨里,我才不用继续伪装.一直努力地去笑,笑到心都累了,始终的张狂,就是不愿让别人看到自己落满了泪的心.虽然是那么的优秀,那么的引人注目,可又有谁知道我的过去?自有记忆起,那个男人和女人就开始争吵.“死鬼!”“臭 *** !”一句句在耳边夹杂,没有半点家的气息.小小的我只是坐在一边看着,的确应该当作在看笑话,然而,我笑不出来,更不能哭,留下幼稚的害怕在心里肆意妄为.真的是害怕,离婚,是那么的简单,破碎,是那么的容易,可我还没感受过家的温暖啊!一年,两年,好几年……他们一直争吵,却没有离婚.我长大,有了自立的能力,义无返顾地离开,宁愿独自生存.很早,我以为他们不离婚,是因为小小年纪的我;而今,我看透了他们的一切,不过是那个女人离婚会平分那个男人的财产当然那个男人不干.原来,那个所谓的家便是如此建立在金钱之上!什么亲情,什么温暖,遥远得找不着方向,就象一场猛烈的暴风雨,让我难过却无法悲伤.·晴 阳光还是一直洒着.只要在阳光下,我就会感到温暖.一直都不爱笑,也许是因为心里的不快,保持沉默,只要自己懂得自己所想就足够了.既然那么的优秀,那么的引人注目,就不必让别人知道我的过去了.自有记忆起,爸爸和妈妈就仿佛相爱.“老公.”“老婆.”一句句在耳边荡漾,充满幸福家的味道.小小的我总是坐在一边看着,的确应该感到快乐,当然我不必笑,只有幼稚的满足在心里蔓延滋长.从来都不怕,离婚,应该太过遥远,破碎,根本无有先兆,我一直都能感受到家的温暖啊!一年,两年,好几年……他们从未争吵,却还是离婚.我长大,还是不能理解,迫不得已地离开,只能独自生存.开始,我不知道他们至今才离婚,是因为小小年纪的我;后来,我明白了他们的一切,只是不忍丢下幼小的孩子而追求自己的解脱.原来,这个一直拥有的家只是悬挂于我的存在之上啊!仿佛亲情,仿佛温暖,近在咫尺还是没有方向,就象那日日轮转的太阳,让我明明幸福却觉得哀伤.·雨 雨,还在下,却洗不走眼角淡淡的水渍.我,哭了吗?不!从小到达的倔强,注定了我不会悲伤.“你为什么那样爱笑?”无数人这样问我.我无数次回答:“因为我快乐.”与心里的答案那般相似,只是少了一个“想”.真的想快乐,只是想,然后用假笑去伪装,直到脸上沉淀下厚厚的面具,连雨水也无法将其瓦解,风干.·晴 阳光,还在洒,却带不起嘴角微微的上翘.我,笑了吗?不!改变一切的分离,注定了我只能悲伤.“为什么你从来不笑?”无数人这样问我.我无数次回答:“我不快乐.”与心里的答案那般相似,只是少了“也许”.也许不快乐,只是也许,然后压抑着嘴唇就能伪装,直到面颊僵硬嘴角不能上扬,连阳光也无法将其融化,荡漾.罕见的晴雨同天,很快,离开.一切,都还没来得及改变,同样的轨道,同样的人,继续,盘旋.雨琛,还是每天张狂地笑;晴阳,依然始终沉默着脸.两条平行线,也会有相交或重合的一天,只需要换一个平面或空间,正如晴雨同天.那么,乌云可以将太阳冲刷,太阳也可以把乌云照亮.学校外援部组织了自愿旅游,出发那日,是个不晴不雨的阴天.。
6. 运用比喻手法的作文
冬日小语
如果说春天是一种全新的开始,那么冬季何尝不是一种孕育?
时序更迭,四季循环.生命多像四季一样,需要从一种状态飞跃到另一种状态.四季自多情温柔的春天开始,然后由妩媚的夏进入成熟的秋,最后是金色的秋度向冰冷的冬.对于冬,人们是厌恶的.他们说冬的荒凉、冬的寂寞、冬的寒冷、冬的无情.
我问:在你的眼中,冬是什么?
别忘了在寒冷的季节去田野走一走,此时田野呈现他的胸膛,金黄沉甸的麦稻不再在清风中舞动,四下更没有了虫鸣蛙叫,此时的田野倒像进入了一种禅境.而农夫们正在堆肥,将一车车的希望注入这贫瘠的土地,在土地中酝酿来年的新梦.而凛冽的北风仍这样呼呼地吹着.可是朋友,你可感受到在这冰冷季节后的那团炽热的火焰了吗?
我问:在你的眼里,冬代表着什么?
在冬季,有些动物将去冬眠,但冬眠不是死亡,而是以一种静默的姿态在蕴藏能量,好在春暖花开的时候重新奋斗.在冬季,花木脱去一身绚丽与繁华,留着枯败的枝叶.但枯败不是腐朽,它们只是在孕育,孕育燕子回时那一声破土而出的兴奋.你在这样的季节,在孕育着什么,沉思着什么?难道仅仅是荒凉,是寂寞,是寒冷,是无情?
我问:在你的眼里,冬象征着什么?
现代人时常空虚,他们不是忘了去工作,而是忘了工作后去沉思.生命本来是需要不停地飞跃与完善,因此,生命一样需要沉思.而冬季不正是一个沉思的季节吗?
智慧的诗人说:冬天来了春天还会远吗?
我问:在你的眼里,冬意味着什么?
是啊,我们是青春的一群.我们有狂热的追求,有高尚的理想,有不怕失败的信念.可还缺什么?我说:我们还缺少在冬日之中的这份沉思.
我不知道在你的眼里冬是否还是荒凉的,或是无情的.但我深深地明白,冬是什么,代表什么,象征什么,意味什么.
我说:有雪花纷飞的日子,是沉思生命的日子,是孕育希望的日子.
解析:读了这篇《冬日小语》,我们总觉得文章不仅语言流畅,运用了比喻、拟人、对偶、排比、设问等多种修辞手法,句子骈散错落,富有节奏感,而且好像是文中有画,画中有诗,诗中有哲理,修辞手法上也不限于考纲上提到的那几种,因此,读来让人觉得余香满口,兴味盎然.
7. 以景物描写衬托人物心情的小作文,300字以上.
想起前些日回去故乡,老宅院子几棵高大挺立的白杨,树下已是落叶满地,让我找不准下脚的地儿.那是个多云天气风力较小,可那叶儿还是继续的掉落着.“哗啦啦,哗啦啦”又像是一阵阵的掌声在欢迎我的归来.一阵掌声几多落叶,撒泪般从眼前飞过,我不禁心头有点发紧,不为他因,全是为眼前情景所动.拾一片干巴巴的黄绿枯叶端放于掌中品读,那凸显着的稠密的脉络仿佛老者皱纹里住满沧桑.此时站在这片生养过我的土地上,沐浴着“哗啦啦”刺耳的落叶声,心中有一种说不出的感伤.我的童年在这里度过,梦想从这里放飞,一些往事一直温暖着我的人生.童年的秋天没有忧烦,纯洁得如一颗棉花软糖.黄叶飘旋的秋景中,到处有我蹦跳着疯癫着与落叶周旋戏趣,仿佛那就是在扑捉青涩的希望.秋风凉了,母亲亲手为我缝制的夹衣,不论是崭新的或是翻新的都那样舒适合体.当她为我披衣穿戴时随口一句“天凉了多穿件衣裳”温暖了我几十个凉秋露寒.如今故人已去,就像这落叶随意自然归于土地,留下的是一片片难以弥合的隐痛.此时,虽是枝头果实累累秋色撩人,可依旧不能疗伤,只因秋风太凉.。
8. 运用衬托手法作文450
营的短短几天,就充分领略了其中深刻的含义——初来乍到,我和一个胖胖的女孩住到了同一宿舍.瞧着对方的模样,我皱起了眉头,差点儿嗤之以鼻.她倒是“恬不知耻”,大模大样的做起了介绍,天真的我真有点嫉妒.
营里的生活,样样都不错,唯独灌热水瓶这号事麻烦了点,我一脸的不情愿——谁愿意大热天跑来跑去?可第二天早晨,我惊愕了,三个热水瓶灌得满满的,难道是——她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客气地用了两瓶.谁让她这么多管闲事呢,反正我也会,只不过有人“抢先”罢了,我把剩下的第三个热水瓶“咣当”一声放在了她的床边.【描写胖女孩每天真诚地付出,天真的脸上透出愉悦,与我的一味接受形成了鲜明的对比.】
接连下来的几天,我都以逸待劳,毫不客气地享受她辛勤换来的成果,而且接受得更加心安理得,她也一直是一脸天真地笑.
一天游戏时,她扭伤了脚,只能躺在宿舍的床上,我悲
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