七年级下册期中考试政治知识点？
合理利用和安排时间学习七年级政治知识，“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。下面是我为大家整编的七年级下册政治期中考试知识点，大家快来看看吧。第一课 珍惜无价的自尊
1、初中生自尊的表现：①注意容貌上的修饰;②举止方面的文雅;③以及行为的后果。
2、自尊的含义：P5自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
包括自我尊重和被他人尊重两个方面。
3、为什么说知耻是自尊的重要表现?***知耻和自尊有什么关系?***P6
①做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道知道羞耻的人;②知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊;③如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊;④知耻,但不要产生沉重的耻辱感，否则对自己的成长不利;⑤一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。
4、P8虚荣心的含义：虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
虚荣心对对人们的生活的影响：虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。
5、“重要他人”给我们的启示?
我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，所以我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
6、为什么尊重他人或必要性?P9
***1***要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐;***2***尊重他人使我们有利于更好地认识自己;***3***在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点等，激励我们更加严格要求自己，做一个有尊严的人。
7、如何维护自己的尊严?***怎样赢得/获得他人尊重?***P12-14
①真正有自尊心的人，必定是知道知道羞耻的人;②自尊的人最看重自己的人格，不做有损人格的事;③不图虚荣， 拒绝沾染不良习气;④自尊要适度，应该养成一种豁达、开朗的性格;⑤要赢得他人的尊重，首先要尊重他人
8、怎样才能真正做到尊重他人?***方法/建议***P15
***1***尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。***2***真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人;其次，不做有损他人人格的事情
第二课 扬起自信的风帆
1、自信的含义：P20自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
2、自信的表现：P20在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。
3、区别自信、自负、自卑***三者的特点***p21—22
自负与自卑都是以自我为中心，以自我为中心的心态会使他远离成功。
4、自信、自负、自卑三者的特点***区别***是什么?
自卑与自负都是自信的误区。①自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试;②自负的人，自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。③只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。
5.自负与自卑这“一对孪生子”为什么远离成功?
①自负者追求的目标从一开始就是虚假的，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。②自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。③因此，不管是自负者还是自卑者，都是以自我为中心的，以自我为中心的心态都会远离成功。
6、自信为什么有助于成功?***或：为什么说自信是成功的基石?***
①自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素质。②这些良好心理品质是：乐观、进取与专注。③他们有目标，注重行动，体验过程，所以可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。
7、怎样树立、增强自信心?***方法/建议/怎样唱响自信之歌?***p27—31 ①看到进步与长处。体会点滴进步与成绩，有成绩就会更自信;发现自己的长处是自信的基础。
②增强信心与实力。相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战，以积极的心态面对失败;实力是撑起信心的最重要支柱。
③做自信的中国人。要自觉把个人的命运与祖国的发展结合在一起，把个人的自信与民族的自信结合起来。
8、怎样做自信的中国人?
①我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。②一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格的事情。
第三课 走向自立人生
1、P34-35自立的含义：自立就是自己的事情自己干。人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。
自立的生活表现在方方面面，例①学习上的自立②生活的自立③处理社会问题的自立
2、做家务的好处有哪些?P36 做家务可以培养我们吃苦耐劳，珍惜劳动成果，注重家庭亲情，尊重他人等品质，并能够提高动手能力和解决问题的能力。
3、为什么说人生需要自立?***必要性/重要性/好处/意义*** P36-38
***1***我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。
***2***自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中，我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处;积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。
***3***如果不能从现在起，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。
4、自立与个人成长的关系：P41***2句*** 自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。5、为什么不能依赖?***依赖思想的危害?***P40
①依赖思想会使人丧失独立生活的能力和精神;②使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷;③只想不劳而获，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
6、自立、自主二者的关系P41-42?
①告别依赖，一个重要的表现是独立的生活。要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。
②自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。
③自己的事情自己负责的前提是要自主，自主不仅是一种权利，更是一种能力。一个没有主见的人，很难在生活中自立。
7、怎样培养自己的自立能力呢?P43-44
①告别依赖，自己的事情自己负责，遇事要有主见。②要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。③要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。
第四课 人生当自强
1、自强的含义：P47自强是指对未来充满希望、奋发向上、积极进取的精神和美好的道德品质。
2、自强的表现：P48自强精神表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气;自尊自爱，不卑不亢;勇于开拓，积极进取;志存高远，执著追求;等等。
3、自强的作用***意义/重要性/必要性***/为什么要自强***精神***P48
①自强，进取的动力，自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。
②自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。
③自强，通向成功的阶梯
对民族的意义：自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。
4、如何理解自强要从少年始?***为什么***P47-1\2
①自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用，是进取的动力，通向成功的阶梯。②初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。
5、P50-2自弃的含义：自弃指自己懒惰成性,得过且过，不求上进，不思进取。自弃与自强是对立的。
自弃对人的影响：自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然将一事无成。
6、少年怎样才能自强?***怎样培养自强精神/方法***P51-56
①理想，自强的航标;要自强，首先要树立坚定的理想。
②战胜自我，自强的关键。能够战胜自己***弱点***的人，必定能自强。
③扬长避短，自强的捷径。发挥自己的特长、兴趣和爱好，确定自己的前进方向，就能自强。
7、理想与自强的关系?
①理想，自强的航标。②有了理想，就有了进取的不竭动力。③要自强首先要树立坚定的理想，为人生的理想执著追求，是所有自强者的共同特点。
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