小狗学叫的结果怎么样?

发挥想象力为小狗设计第四种结局如下:

小狗跑啊,跑啊,跑到了一片无边无际的草原上,一个牧羊人正在放羊。牧羊人说:“你愿意来放羊吗?我家的牧羊犬放不了这么多羊,要我和它一起放羊才行。”

小狗听了连连点头,向羊群跑去。只见牧羊犬汪汪地叫着,把羊群从羊圈里赶出来,又赶回去,发现有狼,就把狼赶走。小狗也学着这样做,不久后,成了一条出色的羊犬。

句子解析

1.从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。

运用排比句式一方面写出这条狗的独特之处,另一方面写出了不同动物的叫声。

2.从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。

写出了小狗为了学习公鸡的叫非常的勤奋刻苦。

3.狐狸真想哈哈大笑。它在地上打滚,捧着肚子,竭力忍住不笑。小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。

小狗动作的描写,说明了小狗在受到嘲笑后难过极了。也可以看出这是一条自尊心强并可怜的狗。

课文主题

这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉我们任何事情发展到最后,它只可能有一个结局,所以每次选择都很关键,都应以不迷失自我为基础,这样的人生才是精彩的。

问题一:那只“不会叫的狗”非常努力学习,为什么依然很难过呢?

小狗跟小公鸡学叫,经过反复的练习,那声音非常逼真、好听、洪亮,却遭到了狐理的嘲笑小狗学习杜鹏叫,也非常专心,但结果却差点儿被猎人打中,小狗虽然一一直在努力学习叫,但依然没有学会像真正的狗那样叫,它那不伦不类的叫声自然会受到误解和嘲笑,所以小狗很难过。

问题二:故事结尾有什么特色?

首先,课文没有确定的结尾,而是引导读者去想象,其次,课文提供了三个结局,给读者留下想象的空间,这样的结尾很含蓄,耐人寻味。



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