买给四五岁女孩什么玩具好呢 四五岁的小女孩玩什么玩具好
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学习波尔加父母，买国际象棋吧。
大女儿苏珊1969年出生，3岁时，苏珊有一天无意在抽屉中发现一副漂亮的木头雕刻的国际象棋，就一下子被吸引住了。拉斯洛夫妇很快发现，苏珊对棋很有悟性，于是就带她参加各种比赛。奇迹就这样发生了，4岁大的苏珊竟获得了匈牙利11岁以下组男子冠军，7岁成为女子象棋大师，10岁打入全国女子成人组决赛。
苏珊的成功给了拉斯洛灵感，并真正开始他的实验：让孩子选择国际象棋！苏珊10岁时，索菲亚5岁，小波尔加也4岁了。拉斯洛运用心理学，把比她们大的苏珊关进一个房间里接受下棋训练，故意显得很神秘。当时拉斯洛已经给苏珊聘请了教练。开始，小波尔加和索菲亚并没有在意，她们两人更热衷于玩毛绒玩具或做游戏。但有一天，小波尔加发现，大姐总是进房间里做什么，而且房间门紧闭。聪明机灵的小波尔加问妈妈：“苏珊在房间里玩什么？”这正达到了拉斯洛的首先让孩子产生好奇心的目的。拉斯洛满脸神秘地跟小波尔加和索菲亚说：“苏珊在里面玩有趣的游戏，你们都没有玩过的游戏。”
“为什么我和索菲亚不能进入跟她一起玩？”受教语言的妈妈的影响，只有4岁的小波尔加口齿很伶俐。
“学会下棋才能进那里玩。”拉斯洛故意逗小波尔加。
带着强烈的好奇心和尽快进到那个房间的渴望，小波尔加和索菲亚几乎同时开始学下国际象棋。令拉斯洛感到欣喜的是，这两个女儿像大女儿一样在棋上很有灵气。他逐渐增加孩子们下棋的训练时间，每天训练的时间长达5至6个小时。
拉斯洛运用他全部的心理学、教育知识，设计和训练三个女儿。他为孩子开列的训练项目多达40多项，每项都包含某种或多种心理素质和能力的训练。经过如此严格训练的三姐妹，都在棋坛上取得了骄人的成绩，真的创造了奇迹。
苏珊3岁接触象棋，4岁成为11岁以下组冠军，显然不是培训的结果，实际上到苏珊10岁时她的巨大成功才给了拉斯洛灵感和信心，并真正开始他的实验：让孩子下面的两个孩子也选择国际象棋！拉斯洛夫妇是国际婚姻，子女所获遗传基因丰富，潜质好是无疑的，她们的才能就表现在超强的逻辑思维上，通过拉斯洛科学有效的训练超常发掘了子女的潜能，这就是奇迹的真相。人本来就可以根据自身独特的潜能找到自己的敏感信息，并最大程度的发挥潜能以成就自己，这就是人本主义，大波尔加就是自己找到让自己敏感、痴迷的象棋的，是因材造人，并不是拉斯洛凭行为主义的想象通过强化训练就自然而然的把孩子变成父母想成为的人，这个实验恰恰说明了人本主义的成功，即只要你按照人本身的潜能去培养人才你就可能获得成功。所以拉斯洛后来再也没有培养出一个天才来！
但拉斯洛的训练仍然极有价值，因为他的方法是科学的，他不是单纯让孩子在游戏中率情任性寻开心，满足孩子们寻求快感的本能，而是要让孩子在玩中学习，在玩中培养高品位的情趣，锻炼能力。借用拉斯洛形象的讲法，就是要“让孩子严肃地玩”，说到底就是系统地玩，深入地玩，超大强度却从没有让孩子厌倦！
买春哥人物模型。
：毛绒的小玩具吧。
要不，带她去挑礼物也好阿。
直接拉个4 5岁的女孩去看玩具 看上哪个就买哪个~~
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