以第一人称来写作文
1. 以第一人称来写的作文
我是国宝大熊猫。我的头长得圆圆的，尾巴短短的，浑身圆乎乎的。别以为我的眼睛很大，其实我的眼睛周围长着一圈黑色的毛，我小小的眼睛就藏在中间。我只生活在长江上游的青藏高原的高山深谷里，那里长着成片成片的竹子，尤其是我最爱吃的箭竹。我每天喜欢不停不停地吃，一天下来要吃掉12-38公斤的竹子，很惊人吧！我的祖先老老老老熊猫早在2-3百万年前就已经存在了，所以我又被称为“活化石”。
本来我们的家族一直生活得非常快乐，你们也非常喜欢我们的憨态可掬。可是，我渐渐觉得生活越来越困难。因为森林被乱砍滥伐，我们活动的地盘越来越小，每年以2。5平方千米的速度在消失；因为我只生活在中国，所以很多坏人把我们抓起来，偷偷运到国外去展出……这样的困难生活让我憔悴不堪，我一边到处找吃的，一边四处躲藏害怕被抓。幸运的是，国家把我们定为国家一级保护动物，把我们生活的地区划成了国家级自然保护区，我们的幸福生活又回来了，我们长得更可爱了。去年四月，我们家族的金童玉女团团和圆圆代表祖国大陆奔赴台湾，传达两岸人民渴望早日团圆的心愿。这可是我们家族史上最荣耀的事了回想起来，我现在还激动不已呢！
2. 书对我说的话作文以第一人称来写
从我转到成贤街小学的第一天，我就永远记住了我的班主任——曹茜老师。曹老师中等身材，卷卷的短发，美丽的流海，五官端庄，长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话，我改变了！变得勇敢，自信。这简直就是一场梦！一场美梦！
记得有一天，早上上语文课，语文曹老师问了我们一个问题，我想了想，心理已经知道了一个答案，但是，我不能确定我的答案完全正确，还有点恐惧，怕说错了，同学们笑我，于是，我没有举手，老师随便点名，结果却点到了我！我急忙站起来，心里有憨钉封固莩改凤爽脯鲸些紧张，七上八下，腿都发抖了，于是，便在心里对自己说：“别紧张，只不过是一次发言而已”，我鼓足了勇气，把我的答案结结巴巴地说了出来，刚说完，我吓的吐舌头，赶紧坐下，我万万没有想到，语文曹老师竟然走到我前面，响亮地说：“真好！你说地答案太好了！……”我愣住了！老师说我回答得好？我甚至怀疑自己地听力！老师忽然拍拍我的肩，如阳光般温暖，我猛然惊醒！抬起头，与老师温柔地目光相对，她亲切的对我说：“为什么不举手呢？你说得很好啊！下次要勇于举手发言哦！老师相信你！”真的！老师对我说她相信我！从那一刻，我心里充满了希望，充满了自信。就因为老师得一句话，使我克服了内心的恐惧！ 您像春蚕，奉献了自己，温暖了别人；您像园丁，不辞劳苦。曹老师，我永远忘不了您亲切的话语，永远忘不了您温柔的目光，永远忘不了您鼓励我的第一句话，永远忘不了您一切的一切……
3. 再见了亲人以第一人称来写作文300字
孩子，我怎么能停止送别的脚步呢？在你们将要离别的那段时间，你们帮我打水、砍柴……看到这一切，我的心里异常温暖。别担心，我身体还硬朗！难道你怕我支持不下？不，不会的。八年来，你们在战场上，冒着炮火，顶着硝烟，击倒一个有一个敌人……我满足了。你们还记得吗？那次的供应困难，你们空着肚子，再阵地上跟敌人拼了三天三夜。看着你们这个样子，我的心疼了。情急之下，我跟全村妇女冲到阵地上给你们送打糕。虽然在回去的途中昏倒了，但是与你们八年来的牺牲，这算得了什么呢？孩子，好好记得我，你永远是我的孩子！
叔叔，我能不哭吗？你就是我的亲人啊！我的妈妈因为救侦查员老王牺牲了。但她的死是值得的，为了家园而牺牲，我的妈妈是光荣的！是你们帮我重建家园，是你们挽救了朝鲜人民的生命。我们虽不是亲人，却胜似亲人！叔叔，你们还能回来吗？我是多么舍不得啊！
兄弟，我怎么可以回去呢？山路虽崎岖，路途虽遥远，但是与你们这些年来鲜血和性命的付出这又算得了什么呢？你不要说我架着拐杖，就是坐着轮椅，我也一定会来的。你们在这片土地上曾浴血奋战，曾流血牺牲，曾忍饥挨饿，曾……这比山还高比海还深的情谊我们怎能忘怀？
再见了，亲人！再见了无私奉献的战士们！
列车呀，请慢一点开，然我们在与英勇无畏的战士们待一会儿！
再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
4. 作文：以第一人称写的记叙文
八音盒
——我的翅膀
手指轻抚依旧光滑的红褐色漆面，冰凉的触感由之间传来。我拔开略有铜锈的铜卡，伴随着盒盖轻启，一种单调却不无聊的乐律弥漫在整个被清辉笼罩的房间里。简单而温馨的音符柔柔的敲打着我的心，让我恍然觉得整个人都舒展了。垂眼看去，盒子里的镜面上，一个小人正翩翩起舞，跟着曲子华丽的旋转。
是夜，我独自抱着那丑丑的盒子。发觉脸上凉凉的，肆意着透明的泪珠。在黑暗中轻手轻脚的观上盒盖，放到床下正对枕头的位置。
“在你累到麻木的时候，流泪是最好的放松，因为那证明着，你还有感情。”
她话音袅袅倘若昨日。实际上距她离开我已近五年。这句完整的话，也是它可在巴音盒里的。在盒子侧面，是刻刀留下他的娟秀字迹：“奶奶送。”
她是一个不服老的人，但同时又喜欢怀旧。她会固执于某件事很久，但对某些事却看得很开。比如那个八音盒，比如那句话，比如她从不唉声叹气，比如她豪不遮掩的哭泣。她总告诉我，无论合适都要会笑。我问她你为什么要哭，她曾不止一次在我面前泪流满面。她却笑着告诉我那句话，“因为它可以带着征程上的人离开绝望。”无论我问多少遍，答案都不曾改变过。
后来她把那八音盒送给我，还问我它名字的来源。关于这个问题，任谁都会把其中的构造原理背一遍。可她不，她总是一本正经的说：“八音盒，分别代表亲情、友情、爱情、挫折、泪水、伤害、成长和变化……”其他的大抵记不清了，但我对她脸上漾起的满足记忆犹新。当时我不懂，她为什么用那八个字来形容幸福，因为明明泪水、伤害和挫折都是会令人痛苦的。她只是笑而不答。
而今，我已十四岁，经历的年月稍有增长，也越来越舍不得那丑丑的盒子。不只因为它可以让我忆起她，还因为我习惯了在那简单轻缓的韵律中带着“伤口”，枕泪而眠。
在我失败的时候，在我受伤的时候，在我疲惫不堪麻木人生的时候，我喜欢打开盒子，让干净的旋律净化我的精神。习惯是很难改掉的，我习惯哭泣，习惯用泪水唤起希望，用泪水抚慰伤痛，用泪水告诉自己站起来。习惯让我的忧郁随着泪水一同干涸。因为我确实明白了她的“八音盒”。她一定想说，没有“失败”、“伤害”和“泪水”，八音盒的曲子就不会完整，而人生轨迹亦是残缺。当遇到这些痛苦音符的时候，去哭泣吧！为你的痛苦哭泣，为你拥有的幸福哭泣，为你获得的完整哭泣！这很光荣！
又是夜，我扬着笑看泪滑落眼角。平静的弦乐响满了整个夜空。
抬起头，我知道我不孤单。每当满腹泪水的时候，我总会想到那只八音盒，就会突然发现眼前很开阔。柔和的韵律会带我度每一个难眠的夜。当我回头，有泪滴过的土壤，已长出洁白的羽毛。因为那个人的指引，它们正拼凑完整，为下一次征程扬起翅膀。
参考资料：？si=4
5. 以第一人称的写法来写太阳的作文
听爷爷说，夕阳很美，太阳会变化。
我早就想看看这太阳会怎样变化，变化的漂不漂亮。清晨，我一大早就醒来了，想看看日出，还好没错过这个时间。
我马上刷牙洗脸，拿张椅子坐在阳台上，不一会儿，一轮红日从东边升起，它的离开了地平线，就像一颗红色的玛瑙在天空中缓缓的移动。我越看越喜欢，恨不得把它从天上摘下来，当做标本。
到了中午，我吃完饭，在看看天上，一颗巨大的火球正用 *** 辣的阳光照着大地，把大地晒得通红，就像苹果一样，红通通的。半晚时分，我刚吃完晚饭，在准备去看看太阳，此时的太阳已经变成了夕阳了。
在它旁边的晚霞多么神奇美丽，它一会儿变成一匹匹骏马，在辽阔的草原上奔跑，一会儿变成一头雄狮在不停地吼叫，一会儿变成了一朵朵花在空中锭放……在夕阳的衬托下，把这美丽的景色变得更美丽，更生动。夕阳西下，天色马上昏暗了下来，我还在恋恋不舍。
这我联想到了唐代的诗人李商隐写的《登乐游原》里的一句诗，“夕阳无限好，只是近黄昏。”啊！我终于看到了这美丽的景色，我永远都不会忘记的。
6. 以第一人称“我”写一篇500字记叙文的作文
我，一个"乐天派".我是出了名的淘气鬼.为此，父母给我起了一个小名——"欢欢".小时候，我是个安静不下来的孩子，最喜欢满屋子乱跑，在地上又滚又爬，不亦乐乎.于是，我变成了亲戚长辈们眼中调皮的标准，要是评论哪个好动的孩子，都会说："他啊，像'欢欢'那样调皮呢！"
我，一个话匣子.我的口一开就合不上.晚上在家吃饭时，饭桌上谈话的主角永远是我，我每天都要在那个时候"倒"出一箩筐话来.可是说了半天，饭还没来得及吃上一口呢.
我，一个热闹人.因为性格开朗，我尤其热衷于交朋友.升上初中的第一天，我就耐不住寂寞了，索性拿了纸笔到处"采访"班上的新同学.只一天的工夫，我就认识了半个班的同学，"收集"到了好多新朋友，为我适应初中新生活打下了一个基础.
我，一条"书虫".平时没事干了我就"啃书"，这可是我的每日"必修课"！被我"啃过"的书不计其数，如果哪本书"味道"太好了，我定要再去"啃"它几遍.要问我究竟"啃"些什么书，那可就不好说了：文学著作，科普书，科幻小说……就连报纸刊登上的"豆腐块"文章，我都要去"尝尝鲜".
看！这就是我——留着一头短发，带着一副眼镜，嘴上总是挂着顽皮的笑.对，这就是我，淘气的我，活泼的我，快乐的我，独一无二的我！
7. 历史人物作文（用第一人称来写）600字以上
一、曹操遗书曹丕吾儿：呜呼，为父大去之日不远矣！于此海内战乱纷仍、国家鼎足三分之时，吾委实不忍撒手而去。
想当年吾雄心勃勃，欲拯万民于水火，一统华夏，建宏图大业。如此夙愿，今日将成泡影。
天乎？人乎？而今已乎！父死不瞑目也！人言：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。”今父有紧要之言欲告于汝，望汝切记！甲子年，黄巾作乱。
吾挺身而出，集思广益，与众多仁人义士并肩携手，齐心协力，斩贼首级万余，终大破之，故得以入朝为官。后吾败袁术，诛吕布，身居宰相之高位，挟天子以令诸侯，欲定天下。
袁绍恐吾势大，率兵四十余万来攻，决于官渡。其时吾兵微将寡，粮草不济，世人莫不以吾必败。
然吾了无惧意，欣纳谋士雅言，从长计议，与绍巧妙周旋。时许攸“屈身袁绍，言不听，计不从”。
方其来投，吾大喜，不及穿履，跣足出迎。攸出奇计，献良策，吾军智劫乌巢，火烧粮草，遏绝退路，令绍首尾无暇相顾，终获全胜。
自古及今，以寡敌众、以弱克强者寥寥，然吾创此奇迹，岂不快哉！后，吾取冀州，夺荆襄，灭刘表，拥军百万，上将数千，兵精粮足，横扫中原。意气洋洋，踌躇满志，旌麾南指，与孙刘联军决于赤壁。
此时北方初定，诸侯或死或降，天下与吾争雄者，唯孙权、刘备而已。然其兵卒之和亦不过五万，吾自以孙刘必败，一统江山指日可待，遂妄自尊大，盲目自信。
又轻信庸碌辈蒋干之语，误中庞统连环奸计，拒纳其他谋士之谏，被周瑜小儿、诸葛村夫火烧战船，八十余万大军顷刻烟焰张天，岂不痛哉！吾丢盔弃甲，狼狈逃窜，几至走投无路。后败走华容，险些丧命，徒留笑柄。
此奇耻大辱，吾没齿不忘！回朝后反复自念，始知刚愎自用，轻信偏听，拒谏饰非，祸莫大焉！曹丕吾儿，为父纵横天下三十余年，群雄渐灭，止有孙权、刘备，未曾剿除，余皆不足为虑。而今不起，引以为憾。
未竟事业，望汝继承。汝当记取父之教训，遇事不可妄自尊大，自以为是，亦不可忠奸不分，是非莫辨，偏听轻信，切勿重蹈父之覆辙。
临终遗言，儿其切记。勉之！勉之！父字建安二十四年冬二、孔明自白隆冬已至，南阳这地方也是朔风凛冽，黑云欲坠。
推开木窗，外面的世界早已银装素裹：山如玉簇，林似粉砌。上次刘皇叔来访，可惜我与好友出游乡间。
方才听小僮诉说缘由，直叫人悔不堪言。为何这般不凑巧呢？为何那日我与好友恰要出去吟诗博弈呢？为何今日又逢鹅毛大雪，叫我无法去见刘皇叔呢？自董卓造孽以来，天下豪杰并起。
曹操虽自称汉相，实有虎狼之心，灭吕布，讨张绣，扫袁术，踏平袁绍，虽持“唯才是举”之牌，却有大不义之举，不可效之。而玄德虽曾是贩卖草屦之徒，却有一颗仁义之心。
镇压黄巾军，他有大功；剿灭袁术，亦乃其所为。况其是汉室正统，又有关、张二兄弟助之。
吾若不效之，那男儿之宏图霸业从何谈起？我这一介书生岂不是腐儒一个？“先生，雪停了！”正思忖间，小僮在外喊道。事不宜迟，我赶忙戴上纶巾，披上鹤氅，登上早已准备好的马车，携着那西川54州之图，更有我的希冀，踏上了征程……匆匆数十年，弹指一挥间。
刘先主已然仙逝，却将这么一个不成器的儿子托付于我。这刘禅如此愚鲁不堪：一概国事皆推卸于我，自己却只知玩乐，如此下去，蜀亡必矣。
“若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之主。”先主临终遗言，字字血泪，又叫我如何负之！但那捧不起的刘阿斗……唉！“如其不才，君可自为成都之主。”
先主的话再一次回响耳畔。对！以我十倍于曹丕的才华，百倍于刘禅的威望，我不为成都之主谁为！我必将刘禅这个不肖子扫地出门，自为蜀主，一统天下！天不遂人愿，谁料想伐魏之事竟如此艰辛，而我偏偏又在关键时刻看错了人，让马谡这个纸上谈兵的参将去守极为重要的街亭。
如今街亭一失，只得退兵。庆幸一代蜀主我足智多谋，已经分配停当，各位将领皆已奉命而去，专待佳音。
忽然，十余次飞马来报：“司马懿引大军15万，往西城蜂拥而来！”霎时间，我如五雷轰顶，呆若木鸡。环顾四周，惟有一班惊慌失措的文官，只余2500军在城中。
登上城楼，沙暴似的尘土弥漫寰宇，铁蹄奔腾之声如闷雷阵阵。魏兵分两路杀来，为首的正是那被我轻视的司马懿。
一切都完了。这2500军连同这座孤城怎能抵御浩浩荡荡15万铁骑的冲锋？我瘫倒在地上，只觉得城门在颤抖，城墙在惊栗，紧接着一阵冲杀的喊叫，我的眼前一片模糊。
无助、绝望、后悔、痛心疾首，只觉得过去的一切恍若梦境，而终结这一切的，却是一个深不见底的梦魇……在多少旧臣战将的求情之下，曹丕将我释放，并宣布禁令：永生不得进入洛阳城。此时的我孑然一身，只得回到我的故居——南阳草庐。
又值隆冬。南阳远不及洛阳那般严寒。
可几十年前躬耕的田地早已荒芜，小僮业已不见踪影。轻轻推开柴扉，我仿佛在干草间嗅到了阳光的气味。
走到中门，那熟悉而又陌生的字迹扑入眼帘：“淡泊以明志，宁静以致远。”我仔细端详着这坚定的书法。
初出茅庐、自立为王、兵败西城的一幕幕浮现眼前。突然，一股发自心底的释怀让我开心地笑了。
因为我才不是那个躬耕南阳、好。
8. 作文青春的自白以第一人称来写
青春，一半明媚一半忧伤”，很喜欢郭敬明的这句话，青春每个人都会经历的时期，青春是美好的，对一切东西存在好奇，有着纯真的心；但青春也是忧伤的，犹如一部忧伤的童话。
自小就是一个非常孤独的孩子，通常别的小孩在跟爸爸妈妈撒娇的时候，我就喜欢一个人沉溺在自己的世界里。总以为生活就会这样下去，一个人简简单单的多好，但是自己心里想的总是和现实生活是不一样的，就像命运总喜欢捉弄你一样。
上小学的时候，虽然是个女孩，但是总是喜欢把自己打扮的很冷酷，不喜欢和别人在一起玩耍，喜欢沉醉在自己的小世界里，喜欢做自己喜欢的事情，从不在乎别人的想法，很少和别人说话，所以小学的我在别人看来很自闭，没有普通孩子的天真，活泼。但是我不这么认为，从小在农村生活，也许是太了解现实了，也许看多了事态延凉，所以认为这个世界没有爱，所以从来不愿敞开自己的心扉，接纳别人。
随着时光的流逝，我以还不错的成绩进入了初中，进入了一个新的环境，所以很好奇，也不太适应，但是渐渐的我和同学们交流，畅想，终于敞开了自己的心扉，所以也有了很多朋友，但是由于有一年家里上网了，因为禁不住网络游戏的诱惑，经常上网，所以那一年学习使劲下降，老师找我谈话，父母和我谈心，终于使我一步步地摆脱了网络，但是学习落下了好多，再怎么努力，也没有以前那么好，。中考，自然与重点高中无缘，那个初三的暑假很难过，但是 父母并没有责怪我，而是鼓励我继续加油。.
期盼的高中到来了，但是高中的生活并不是我所想的那样“苦乐交融”，高中的生活太复杂，太现实了，不存在“好朋友”，只存在为了自己的一己私利可以出卖朋友的关系，高中就是一个“战场”，你要在战场中为了胜利而“杀”得头破血流，但是，我并没有在这样的环境中失去自我，而是努力的学习，朝着我心中理想的大学奋斗….
15岁的天空很蓝，有酸甜苦辣，我的路还很长，我会努力的生活下去，我相信自己可以“出污泥而不染”，我会坚持做我自己，因为我相信自己是最棒的，我也相信青春的记忆会使我回味一生，青春永远不会夭折…
9. 小练笔以第一人称我来写人类的老师作文200
人类的老师
仙人掌，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们.
你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动著 它们时时抬著像沙子一般小的食物，成群结队的走动.那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束.蚂蚁虽然渺小，但非常团结.一只蚂蚁找到食物，由於食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起团结起来，就能成功了.我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇.
仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险.但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何.这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决.俗语说：「天下无难事，只怕有心人.」就是这个道理.
大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗
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