幼儿园教师专业标准的基本理念是什么?

幼儿园教师专业标准的基本理念是师德为先、幼儿为本、能力为重和终身学习。

一、师德为先

热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范,依法执教,关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

二、幼儿为本

尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。

三、能力为重

把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力;研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作。

四、终身学习

学习先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法;优化知识结构,提高文化素养;具有终身学习与持续发展的意识和能力,做终身学习的典范。

幼儿园老师的工作职责

1、热爱幼教事业,遵守教师的职业道德,严格遵守幼儿园各项规章制度。

2、仪表整洁,穿着打扮要符合教育者的身份,注意为幼儿营造安全、温馨、丰富的精神和物质环境,师生关系融洽。

3、树立正确的教育观,儿童观,尊重,理解每一位幼儿和教师一起共同促进每名幼儿园的个性发展。

4、认真贯彻《规章》《纲要》精神,认真落实每学期幼儿园和班级保教工作计划。

5、在班主任的指导下,根据班级工作计划及每周安排配合老师组织教育活动。

6、协助班主任老师做好教育教学工作,工作时要积极主动,态度要谦虚谨慎,做好幼儿的下午活动。

7、协助保育员做好班级财产和幼儿的物品、教具的管理。

8、承担一定的教育教学工作,在活动中,细致观察,了解、尊重幼儿的兴趣和需要。能给予幼儿指导和帮助,并协助班级做好家长工作。



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