下课了,操场上真热闹。(把意思写具体,至少写出三个方面) 以下课了,操场上可热闹了.具体写出操场热闹的情景.

\u4e0b\u8bfe\u4e86,\u64cd\u573a\u4e0a\u53ef\u771f\u70ed\u95f9,\u5199\u5177\u4f53

\u77a7,\u540c\u5b66\u4eec\u6709\u7684\u5728\u8df3\u76ae\u7b4b,\u6709\u7684\u5728\u6349\u8ff7\u85cf,\u6709\u7684\u5728\u6ed1\u6ed1\u68af,\u6709\u7684\u5728\u73a9\u8361\u79cb\u5343

1\u3001\u77ac\u65f6\u95f4\uff0c\u64cd\u573a\u4e0a\u4eba\u5c71\u4eba\u6d77\uff0c\u70ed\u95f9\u975e\u51e1\u3002
2\u3001\u64cd\u573a\u4e0a\u70b8\u5f00\u4e86\u9505\uff0c\u5230\u5904\u4f20\u6765\u558a\u53eb\u58f0\u3002
3\u3001\u4e00\u5230\u4f53\u80b2\u8bfe\uff0c\u64cd\u573a\u5c31\u70ed\u95f9\u975e\u51e1\uff0c\u6709\u7684\u8df3\u7ef3\u3001\u6709\u7684\u8dd1\u6b65\u7b49\u7b49\u2026\u2026
4\u3001\u4e0b\u8bfe\u540e\uff0c\u64cd\u573a\u7acb\u523b\u6cb8\u817e\u4e86\u8d77\u6765\uff1a\u540c\u5b66\u4eec\u6709\u7684\u50cf\u79bb\u5f26\u7684\u7bad\u4e00\u6837\u98de\u5954\uff1b\u6709\u7684\u8ddf\u5927\u4f19\u513f\u73a9\u8001\u9e70\u6349\u5c0f\u9e21\uff1b\u6709\u7684\u5531\u6b4c\uff1b\u8fd8\u6709\u7684\u4fbf\u7ec4\u7ec7\u5927\u5bb6\u73a9\u6210\u8bed\u63a5\u9f99\u3002\u5927\u5bb6\u5f00\u5f00\u5fc3\u5fc3\u5730\u73a9\u7740\u6e38\u620f\uff0c\u7b11\u58f0\u541e\u6ca1\u4e86\u6574\u4e2a\u64cd\u573a\u3002
5\u3001\u4e0b\u8bfe\u540e\uff0c\u540c\u5b66\u4eec\u7eb7\u7eb7\u6d8c\u5411\u64cd\u573a\uff0c\u64cd\u573a\u4e0a\u50cf\u716e\u5f00\u7684\u997a\u5b50\u4e00\u6837\u6cb8\u817e\u3002
6\u3001\u64cd\u573a\u4e0a\u5f69\u65d7\u62db\u5c55\uff0c\u597d\u4e0d\u70ed\u95f9\u3002
7\u3001\u64cd\u573a\u4e0a\uff0c\u5b66\u751f\u4e09\u4e94\u6210\u7fa4\uff0c\u6709\u7684\u5728\u804a\u5929\uff0c\u6709\u7684\u5728\u8bfb\u4e66\uff0c\u6709\u7684\u5728\u8dd1\u6b65\uff0c\u597d\u4e0d\u70ed\u95f9\u3002
8\u3001\u4e00\u4e0b\u8bfe\uff0c\u6211\u4eec\u5c31\u8dd1\u5230\u64cd\u573a\u4e0a\u73a9\u6e38\u620f\uff0c\u6709\u7684\u6254\u6c99\u5305\uff0c\u6709\u7684\u8df3\u7ef3\u2026\u2026\u6e05\u9759\u7684\u64cd\u573a\u987f\u65f6\u53d8\u5f97\u70ed\u95f9\u8d77\u6765\u4e86\u3002
9\u3001\u64cd\u573a\u4e0a\u968f\u5904\u53ef\u89c1\u540c\u5b66\u4eec\u8f7b\u6377\u7684\u8eab\u5f71\u548c\u6fc0\u70c8\u7684\u5450\u558a\u58f0\u3002
10\u3001\u4e0b\u8bfe\u7684\u94c3\u58f0\u54cd\u4e86\uff0c\u970e\u65f6\u64cd\u573a\u4e0a\u70ed\u95f9\u8d77\u6765\u3002
11\u3001\u8001\u5e08\u5728\u64cd\u573a\u4e0a\u547c\u5524\u540c\u5b66\u4eec\u96c6\u5408\uff0c\u54e8\u97f3\u548c\u540c\u5b66\u4eec\u7684\u811a\u6b65\u58f0\u4ea4\u6742\u5728\u4e00\u8d77\uff0c\u5341\u5206\u70ed\u95f9\u3002
12\u3001\u64cd\u573a\u4e0a,\u767e\u7c73\u77ed\u8dd1\u6bd4\u8d5b\u9f99\u4e89\u864e\u6597,\u9ad8\u6f6e\u8fed\u8d77\u3002
13\u3001\u519b\u8bad\u4e2d,\u540c\u5b66\u4eec\u5728\u64cd\u573a\u4e0a\u7cbe\u795e\u6296\u64de,\u6597\u5fd7\u6602\u626c,\u6b65\u8c03\u4e00\u81f4,\u558a\u58f0\u9707\u5929,\u5168\u573a\u89c2\u4f17\u4ee5\u96f7\u9e23\u822c\u7684\u638c\u58f0\u7ed9\u4e88\u9f13\u52b1\u3002
14\u3001\u9732\u5929\u64cd\u573a\u4e0a\u6b63\u5728\u4e3e\u884c\u5408\u5531,\u6b4c\u58f0\u54cd\u904f\u884c\u4e91\u3002
15\u3001\u6e05\u6668\uff0c\u65e9\u953b\u70bc\u7684\u540c\u5b66\u5728\u64cd\u573a\u4e0a\u6bd4\u6bd4\u7686\u662f\uff0c\u5341\u5206\u70ed\u95f9\u3002

下课了,操场上真热闹。操场上热闹得龙飞凤舞似的,操场上热闹得空气都沸腾了,操场上热闹得让人情不自禁的欢腾跳跃起来。

我在课堂的桌上向窗外看去,手中捧着的是刚下发的试卷,热闹的操场是青春,试卷上那不争气的分数也是青春,青春,真是烦恼。

写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。写句子的时候,用到了排比,操场上热闹得……操场上热闹得……操场上热闹得。

扩展资料:

用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动……(这句话也是排比句)总之,排比的行文有节奏感,琅琅上口,有极强的说服力,能增强文章的表达效果和气势,深化中心。

具体的运用如下:

(一)用排比写人,可将人物刻画细致。如:“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的美丽和宽广。”

(二)用排比写景,可将景物描写得细致入微,能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中,“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸也红起来了。” 

(三)运用排比说理,可将道理说得充分透彻。比如:“我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。”

(四)运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。



下课了,同学们在操场上玩耍,有的跳绳,有的踢毽子。

下课了,操场上可真热闹啊。同学们有的在跳绳,有的在踢毽子。

仔细观察这两句话,第二个句子突出了“热闹”这个主题,同学们跳绳、踢毽子都是围绕“热闹”展开的。这就是咱们今天要讲的“围绕一个意思写”。这样写出来的句子或一段话是有明确的中心思想的。

扩展资料

下课了,小朋友兴高采烈地跑出教室。操场上顿时沸腾起来,热闹极了!有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打篮球,大家都在争取宝贵的课间时间在玩自己最喜欢的东西。也有小朋友在抓紧时间学习,你看:小A在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动丰富多采,大家都很开心啊!

问题设置一:下课了,小朋友( )跑出教室。

相关词语:兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂……

问题设置二:操场上,顿时( )

热闹场面的相关词语:热闹非凡、人声鼎沸、沸腾、热闹、沸沸扬扬……

问题设置三:有的小朋友( ),有的小朋友( ),还有的小朋友( )



思路与要点:首先就是需要观察整个操场的活动情况,然后在根据同学们的热情具体描述,要将同学们的动作写出来,从整体上把控操场的活动状况。
课间活动真热闹有的在做游戏,有的在学习,有的在相互追逐,同学们的生活多丰富多彩。“冬天真的不远了”,踩着路上的落叶我这么想着。一眼看过去一个人也没有,看着那些落叶,这个秋天更显凄凉了。
顺着路转过去,这真热闹啊,原来人都在操场上呢!打乒乓球的、打篮球的、踢足球的,大家都那么快活,好似能这样运动便是他们一生最大的幸福了。我看到青春在燃烧,我感到自己的血液在沸腾,我控制不住自己,我要融入到他们中去,和他们一起热闹。
校园的课间活动真是丰富多彩、有静、有动的同学在自己的座位上看书、写作业。动的同学有的打乒乓球,有的在踢毽子,还有的像小兔子一样在操场上跑来跑去,蹦来蹦去,当然还有卫生间同学们来

下课了,操场上真热闹。
我在课堂的桌上向窗外看去,
手中捧着的是刚下发的试卷,
热闹的操场是青春,试卷上那不争气的分数也是青春,
青春吖、青春,真是烦恼。



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