四年级读书作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家整理的四年级读书作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级读书作文 篇1
阅读就像是开启心灵的一扇窗，阅读就像是天堂里的天使，敲打着钟，使我心旷神怡，一打开书本，里面的文字飞舞，带着我进入“神奇世界”，享受快乐的乐趣。
我最喜欢做的事就是阅读了！很多人说阅读应该改成“悦”读，因为只热爱及喜爱，才能享受阅读真正的乐趣，所以我最喜欢的就是阅读了！而我最想看的书就是“月芽湾的宝藏”以及“一百二十度天空”等等。
我是喜欢阅读的人，阅读会让我沉浸在书本的怀抱，能让我的心灵有大大的改变。而我常常因为读书，而忘记功课要写完，有一次，我在读课外读物，妈妈说：“吃饭啰！”而我还在认真地看书，所以妈妈说：“要是我把这些专注力集中在课业身上，就一定会拿个第一名回来。”
在书中，我看到智慧与机智、生命的脆弱，失去家人的痛苦，使我的心灵变得焕然一新，变得更强壮、更坚强，所以，我要多多阅读书本，让我和那“社会之窗”增进更多的距离，并且懂得大大小小的道理，所以，阅读是我其中一个乐趣。
阅读的滋味就像包罗万象，欢乐无穷的世界，使我增长我的智慧及聪颖。
四年级读书作文 篇2
从小到大，我就特别爱读书，上至天文,下至地理,只要被我捞着的书,没有一本逃离过我的视线.只要书到了我手中,那就如同孙司空逃不出如来佛的手掌心，乖乖地俯首就范。只要我喜欢的书，爸爸妈妈都会肝脑涂地的给我买回来；只要我一捧起书，那真是三月不知肉味，完全达到了两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的境界。同学们都戏称我是小书呆子一个，不过我还是挺满意这一称呼的哈，因为我深深地知道：读书不仅可以让我收获知识，还可以让我在书中寻找乐趣。
记得在有一次，我在家里读书，读着读着我入迷了，仿佛我就是那本书里的主人公一样。从书中的图画上，我仿佛看到了花儿在向我诉说，云姐姐在向我微笑，水哥哥在向我鼓励……从他们身上我感受到的是他们对我的未来非常的期望。过了一会儿，妈妈走过来，看我读书入了神，便在厨房里给我做了一道“水果大餐”悄悄地放在我的桌子上，然后迈着轻轻的步子回到了厨房。等我把那本书读完了，妈妈才告诉我，她当时看着我那样的入神，心里就在想：我的女儿爱读书，这真是一件好事。
记得还有一次，我和妈妈去河边玩。走得时候，我像热锅上的“蚂蚁”一样着急，因为我找不到我要带什么书，最后我左挑右选，终于找了一本我特别爱读的《作文大全》。来到河边，我赶快找了一块干净而又宽敞的陆地坐下来，又继续读了起来。我读着读着仿佛进了一个生机勃勃的“句子空间”一样，里面的句子你追我赶，仿佛在说：“我的这句好！我的这句好！”
书的空间存在于每一个人的学习世界里，只有我们坚持把“读书”两个字时刻装在心里，你才会真真切切地走进书的世界里。正所谓书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。
四年级读书作文 篇3
如果说书是一片一望无际地大海，那我就是大海中活泼可爱的小金鱼;如果书是灿烂光明的太阳，那我就是在太阳下快乐成长小草；书是个坚忍不拔的小舟，带着我在蔚蓝的大海中航行，不论风吹雨打，永不放弃；书是一盏灯，照亮这我心的善、恶、美、丑，让我变的坚强……..
从小我就跟书结下了不解之缘，从上幼儿班我就依靠我所学的`拼音来读，每当我一有空儿，就让妈妈带我去书店看书我一见到书我就兴奋不已，回到家我就躺在床上认认真真地看起了书来，就这样，我上了一年级，我依旧是那样爱看书。在期末考试中，卷子上有许多字同学都不会写，而我轻而易举就写了下来，最后我得了100分这个好成绩，得到了老师的夸奖，同学们的羡慕，我心里美滋滋的。
书可以让人博学多才的人，可以改变一个人的人格。我现在上四年级，虽然老师烈的家庭作业非常的多，可是，我总是抽出时间要看一小时的书，我的学习成级一点点的提高。一次，在语文课上老师出了道难题，同学都不会，可我张飞吃豆芽--小菜一碟，我举起手来，说出了我的答案，老师一听连声鼓掌，说我是个聪明的孩子，还问我家里有没有老师指导，而我说我有一个1对1的老师-----当然是书呀！
我读过许多名著，比如：（三国演义）（水浒传）（钢铁是怎样炼成的）……书，给我带来了许多荣誉，比如春蕾杯作文竞赛一等奖，数学竞赛二等奖……我们学校也有一年一度的读书会，举办的有声有色，而我每次读书会都是必不可少的。我每次考试都是非常不错都是书帮的我。我家的柜子上摆满了各种各样的书（故事书）（奥术书）（作文书）……大约有几百本书。我知道全世界的书我不能全看了，但是我知道我会把知识带到每一个角落。我在我家的墙上写出了我的座右铭；全世界没有直接通往知识大门的路，我宁愿走那弯延曲折的小路……..
读书吧！书是打开知识大门唯一的钥匙。读书吧！书可以把你变成博学多才的人。
四年级读书作文 篇4
人们都说：“读万卷书，行万里路”。我曾经忘不了一本书，那本书就是《我不会死在这里》。
《我不会死在这里》曾经上过纽约时报、伦敦时报。作者是一个电视台主持人，名叫南度。作者还是一名赛车手，每一次都会屡屡获奖。
但是，在20xx年的时候，作者南度与家人、亲戚朋友们一起前往巴西看球赛，顺便中途在飞机上看一看安第斯山脉的样子。
飞机起飞了，可是，他们没想到危险离他们越来越近了。飞机在中途的安第斯山脉上坠毁了下来，飞机上乘载的108个人，现在就只有72名幸存者，南度就是其中的一名幸存者，南度的家人也都死了。其余的71个人都选南度为领队，正式开始寻找食物。
过了几天，饿死的人数越来越多，他们仍然没有找到食物吃，他们决定吃死人肉为生。
过了两个月，他们想到了一个好办法：把刚死了的人的脉搏割断，将那些血液倒在雪上，那些直升机不就可以看到我们吗？之后，他们当中的16名幸存者被救回了自己的祖国。这些就是《我不会死在这里》的主要内容。这种自救方法非常好，我们要向他们学习。并且这本书还告诉了我们许多道理和知识，非常值得我们观看。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步最大的阶梯”。是啊！要是我们不读书，那就什么都不知道了。
四年级读书作文 篇5
世界上无处没有快乐，如生活中的快乐、学习中的快乐等，但是我却认为读书是最大的快乐。
高尔基曾经说过这样几句话：“书，是人类共同的精神财产，是人类进步的阶梯；”“书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。”我也曾听过这样一句话：“好书是良友，终身不可离。”
以前，我只觉得读课外书的滋味好苦好苦，只觉得读好课本上的书，考个好成绩，就OK了。可是当我们写作文时，我觉得好困难，我去问妈妈，妈妈说：“这是因为，你平时缺乏读课外书的原因”。听了妈妈的话我知道了，所以我每天读1——2篇文章。
现在，一间陋室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。
在家中读书，便可以知天下大事。置身于书中，不禁为唐盛叫好，为清的腐败而伤心……读书，让我领略今日中国的风采；科技发达，国力胜强……
读书，好比，你获得了丰硕的果实。无数书，今日读一点，明日读一点，日复一日，这无数的书在你眼前以消失，它就不是之上的知识，而是从你心里印出来得，写作时，就可以下笔如有神了。
如果有人对我说：“读书的滋味好苦。”我会对他说：“不，读书的滋味是甜的。”
四年级读书作文 篇6
书，这的确是个好东西；读书，这也的确是人生一大乐趣！正因如此，古往今来，有多少学者或读书人嗜书成癖，我也是一条小小的“书虫”。
读书的乐趣是多方面的：有的为增长知识，而有的只为获取只获取只言片语作为辩论的材料或令人哄堂大笑的笑话。不论究竟是为何，都会使读者心有所感，乐而忘忧。
古人把读书分为三类：苦读、痴读和闲读。比起整日把自己锁在屋子里的苦读，还悬梁刺股的痴读，我更喜爱的是闲读—周六周日，学完作业后，坐在书桌前，随手展卷，目走如行。“知于天地外，意在有无中”，不求甚解，只求一得。
当然精读一些书也十分重要。“正所谓学而不思则罔，思而不学则殆”，只有学而思，才可免于迷惘和危殆遇到佳句做些摘抄；遇到问题开动脑筋思考；遇到含义深刻的句子细细去体会一番，从而从先哲的著作中汲取感悟。事后思来，都是极有乐趣之举。
读书是一种乐趣，要享受这种乐趣也需要讲究一些意境。
我爱在晚上无聊时翻开书本，尽管窗外月黑风高，偶尔会觉得恐惧，但我有这一习惯。当夜深人静、晚风轻拂之际，坐在书房里，拧开小台灯，捧出书来，心便进入了一种宁静的意境。
白天学习的紧张忘却了，跑操场时扭脚的疼痛也消失了。没有寒暄和打扰，独自神游于字里行间—刀光剑影，大雨倾盆，感悟人生。待读得会心之处，击掌而笑，与古人交谈；或临窗而立，看花鸟鸣，听树影娑娑之声，更是乐在其中。
温馨蒙胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，潇洒倜傥的秋夜，静谧严峻的冬夜，都赋予夜读丰富多彩的乐意，而风雨雷电又平添了无数趣味。
书上传播的思想，能启发人的思维，也能成为束缚人的方框，所以读书既要能入，又要能出。
在读书中，我实在是得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。
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