笨狼上学的故事带有动作的
Ⅰ 给小朋友讲笨狼上学的小故事怎样开头
你好！
看你订的教学目标了，如果只是为了让幼儿爱听就得绘声绘色的表演，准备道具了。如果是为了让宝宝认字呢，你得手指认字的读。
仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
Ⅱ 笨狼的故事内容简介20个字
笨狼是一只笨得可爱的小狼。他十分善良。乐于帮助人，但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔，笨狼不明白的问题，聪明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不过，到头来他们聪明反被聪明误，总是吃不了兜着走
《笨狼的故事》是2008年浙江少年儿童出版社出版的图书，作者是汤素兰。
作者简介：
汤素兰，女，湖南宁乡人。中国作家协会会员，一级作家，教授。全国政协委员，民进湖南省副主委。代表作有“笨狼的故事系列”、“小朵朵开心奇遇系列”、“酷男生俱乐部系列”等。曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、海峡两岸童话征文佳作奖、全国优秀少儿读物二等奖、陈伯吹儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、张天翼童话寓言奖、湖南省青年文学奖、 *** 文学奖等。
Ⅲ 笨狼的故事
笨狼一般是很少的
狡猾、凶残狼的
故事却是很多
Ⅳ 《笨笨狼上学》的故事
有一只笨狼，独自在森林里呆得不耐烦了，就想去上学。学校里有那么多的小朋友，一定会很好玩。
笨狼来到学校，坐在小朋友们中间，听老师讲课。
第一节课，老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了“苹果”两个字，告诉大家说：“这是苹果。”
“不对，苹果是圆圆的、红红的、甜甜的。”笨狼第一个站起来反对说。
“是呀，笨狼说的没猎，我们都吃过苹果，知道它是什么样子。”其他的孩子齐声说。
“这是‘苹果’两个字，又不是真正的苹果。”老师生气地说。
“为什么苹果不是真正的苹果？”笨狼又问。
“是呀，不是真正的苹果，我们学了又有什么用？”别的孩子又齐声说。
“跟你们说不清楚，我们不学词语了，还是讲故事吧！”老师说。
于是，老师给孩子们讲小红帽的故事，孩子们安安静静地听着，听得非常认真，但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议：“不对，这全是造谣，我根本就没有吃过小红帽。”
“也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。
“我爸爸不会干这种事！”
“也许是你爷爷？”
“也可能是你太爷爷？”
笨狼想了想，不再吭声了，因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事。
老师本来想告诉笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老师就说：“好了，现在我们不讲故事了，我们去上体育课吧！”
笨狼和小朋友们来到大操场，在跑道上排好队伍。老师让大家跑步，谁跑得最快，谁就是体育最好的学生。
“预备，跑！”
老师的口令刚发出，笨狼就像箭一样朝前飞跑。他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿，因此，他笔直穿过大操场，越过田野，跑回大森林里去了。
Ⅳ 笨狼上学
[笨狼上学]有一只笨狼，独自在森林里呆得不耐烦了，就想去上学，笨狼上学。学校里有那么多的小朋友，一定会很好玩。 笨狼来到学校，坐在小朋友们中间，听老师讲课。 作文网 第一节课，老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了“苹果”两个字，告诉大家说：“这是苹果。” 作文网 “不对，苹果是圆圆的、红红的、甜甜的。”笨狼第一个站起来反对说。 “是呀，笨狼说的没猎，我们都吃过苹果，知道它是什么样子。”其他的孩子齐声说。 “这是‘苹果’两个字，又不是真正的苹果。”老师生气地说。 “为什么苹果不是真正的苹果？”笨狼又问。 “是呀，不是真正的苹果，我们学了又有什么用？”别的孩子又齐声说，小学生作文《笨狼上学》。 “跟你们说不清楚，我们不学词语了，还是讲故事吧！”老师说。 于是，老师给孩子们讲小红帽的故事，孩子们安安静静地听着，听得非常认真，但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议：“不对，这全是造谣，我根本就没有吃过小红帽。” “也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。 “我爸爸不会干这种事！” “也许是你爷爷？” “也可能是你太爷爷？” 笨狼想了想，不再吭声了，因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事。 老师本来想告诉笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老师就说：“好了，现在我们不讲故事了，我们去上体育课吧！” 笨狼和小朋友们来到大操场，在跑道上排好队伍。老师让大家跑步，谁跑得最快，谁就是体育最好的学生。 “预备，跑！” 老师的口令刚发出，笨狼就像箭一样朝前飞跑。他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿，因此，他笔直穿过大操场，越过田野，跑回大森林里去了。 ------------------〔笨狼上学〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】
Ⅵ 笨狼的故事（奇遇记）
《笨狼的故事》里写的是一只叫作“笨狼”的小狼和他的动物朋友们发生的许多有趣的事。笨狼是一只笨得可爱的小狼。他十分善良。乐于帮助人，但总闹笑话。笨狼和聪明兔、警犬阿黄、花背鸭、胖棕熊是非常要好的朋友，他们互相帮助，互相依赖，生活得非常美好。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不过，到头来他们聪明反被聪明误，总是吃不了兜着走
Ⅶ 笨狼的故事主要内容
《笨狼的故事》主要内容：
笨狼是一只笨得可爱的小狼。他十分善良。乐于帮助人，但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔，笨狼不明白的问题，聪明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不过，到头来他们聪明反被聪明误，总是吃不了兜着走。
《笨狼的故事》是2008年浙江少年儿童出版社出版的图书，作者是汤素兰。
作者简介：
汤素兰，女，湖南宁乡人。中国作家协会会员，一级作家，教授。全国政协委员，民进湖南省副主委。代表作有“笨狼的故事系列”、“小朵朵开心奇遇系列”、“酷男生俱乐部系列”等。曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、海峡两岸童话征文佳作奖、全国优秀少儿读物二等奖、陈伯吹儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、张天翼童话寓言奖、湖南省青年文学奖、 *** 文学奖等。
(7)笨狼上学的故事带有动作的扩展阅读
《笨狼的故事》的赏析：
《笨狼的故事》以轻妙诙谐的笔触，记叙了笨狼在爸爸妈妈离家后独自过日子时发生的种种轶事。笨狼忘性大，丢三拉四，几乎弄到把自己也丢失的程度；他总是想当然地去判断事物，弄不清想象和现实的界限；他常受欺，不记仇，要不是聪明兔的帮助，他连家都丢了；他好奇心重，爱尝试，因此闹出许多让大家啼笑皆非的笑话；他用朴索的直觉去推断种种复杂的自然现象和社会现象，在认识自己和认识世界的道路上跌跌撞撞地向前走着......
这样一个童话形象，虽然以小狼为原型，落笔时一点也没有忽略小狼的动物特征，也没有超出大森林和动物世界这个童话环境。
Ⅷ 笨狼上学的童话故事
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