以读为话题写作文标题

1. 以读书为话题的作文题目有哪些

读书

灯,灯光依旧亮着,不能熄灭。几只小虫围绕着灯光。对于那些小虫来说,一切发出耀眼光芒的东西都是它们的理想乐园,也是它们的神明。简单的崇拜,以致奋不顾身。如果可以我倒很想做一只小小的飞虫,每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在那里玩乐,在哪里祈祷,在那里奔向另一个世界。

从遥远的梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。熬过今夜,就能从书中逃回到这个世界。在书海里漫游,达到幻灭的程度,才能从书中抽出思绪,让呆滞的大脑休息片刻。

我,我不明白。在现在这个年代,怎么还能说只要读好书,就会发财。这种想法让我感觉好呆。难道只要读好了书,就一定能发财吗?那全世界的人都会去读书的,我相信。

爱我的爸爸,疼我的妈妈,也不知道你们是不是真的对我好。我说了那么多,你们都明白了吗?我不是要反抗什么,只是要你们看,我不满的地方。别只是以自我为中心展开思想,你们认为的一切都是对的吗?你们所想到的都是最好的吗?别再互相争吵,似乎和文革那会一样,谁没有心机,就会被铲。难道不觉得累吗?我觉得好累、好累……

我读,我会读书,会读好书,但那不是被逼出来的,那样会让我感觉想吐,好想哭。我怕,怕什么,怕老是背书,怕别人说我好 *** 。你,你们,只会说“你要第一,没第一也要上班里前十名。制定好计划,编排好剧本,我成为里面的主角儿。我想告诉你,我就快要发羊颠疯。

不是每个人都会读书,读书不厉害也不一定就会输,我并不是想要说我会读书不在乎。我只希望你们能够清楚,我不是你们的玩偶,请别为我编织自己的人生

2. 以‘阅读’为话题作文,题目自拟

在阅读中收获真善美

在宁静的午后,斟上一杯醇茶,捧上一本心爱的书,在日影下细细翻阅,书香与茶香在那个午后醉了我的心,我仿佛神游天外,见到了书中的人物,他们在教我什么才是真善美。

在阅读小说的过程中,我苦苦追寻着真的影子。《药》中,华老栓握着那个带血的馒头,怀里抱着身体已冰冷的小栓。在泪眼朦胧中鲁迅发出振聋发聩的一声大吼:封建社会扼杀了人的本性,要我真,去新社会找吧!《骆驼祥子》里,祥子还拉着他的手拉车在烈日里奔走,只是他早已不是那个善良单纯的祥子,他的麻木,他的堕落早已销去了他的魂。老舍告诉我:真早已不在了!我抬头眺望,真原来还在,他在冰心的小桔灯上,在沈从文的边城中,也在于秋雨的苦旅中,人们依然在用心追求着真的境界,“真”如同一颗被重新洗涤过的珍珠,在我们心中闪闪发亮。

在阅读童话的过程中,我在苦苦追寻着善的影子。《海的女儿》中美人鱼为了王子的幸福,甘愿牺牲自己,化作朝阳中那脆弱的泡沫,我读罢潸然泪下,为了这凄美的爱情,也为了美人鱼的善良;《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠,对我说:“请帮我画一只羊。”银铃般的笑容,忧伤的表情,时时提醒我,不要拒绝每一个需要帮助的人,你的帮助,可能会像甘露一般滋润一颗濒临绝望的心。

在阅读诗歌的过程中,我在苦苦追寻着美的影子。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,《诗经》中那绵绵的雾气溯流向上,弥漫了 *** 涩的眼睛;“大漠孤烟直,长河落日圆”,《使至塞上》中那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上,我看到了那暖暖的光芒;“渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新”,《送元二使安西》中那清新的泥土气息扑面而来,让我感到了春天的可爱。一首首诗歌轻轻叩开了我的心灵,将我带到了久违的大自然,接触到另一种真实,另一种美。

用如水的心境阅读,我终于感受到美、善、真的存在,它们如天籁般倾泻下来,让我在阅读的午后,在香气萦绕之间,获得了另一种心情。

写的不错哦、

3. 以读为话题的作文该怎样写

1.做大自然的读者大自然是一本书,内容丰富多彩,深刻而隽永,让我们学会阅读它,学会欣赏它,学会感悟它。

流星的遗憾?流星是短暂的,却也是永恒的。?流星的生命是短暂的,只在那闭眼的刹那,它已消失,留给你的只是那长长的弧带,可它将自己最美的瞬间奉献给了你,它将生命发挥到了极致。

燃烧,燃烧的是它的身体,奉献的是它的灵魂,对此它无撼。?太阳的坚持太阳燃烧的理想使得四海光芒,这,在于它的坚持。

潮起潮落,太阳升了又降,降了又升。始终不改变着,始终默默地行进着。

即使是在阴天,它也不偷懒,风雨过后,你终会寻得它的笑脸。?太阳不寂寞吗?它不感到枯燥无味吗?回答你的是一张笑脸。

我懂了,正是由于太阳的无私奉献,地球才得以如此充满活力,天地万物才得以繁衍生息。?面对着宇宙的美好,太阳坚持着,始终如一地坚持着。

腊梅的无欲梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。?数九寒天,独得清香,沁人心脾,那是梅花,墙角的数枝。

百花烂漫之日,梅花独在,它不想与那些百花相逐,它不争春光的美好,它只想活出自己的生命特色。?于是,它选择了墙角。

它选择了寒冬,它学会在那儿描绘生命的色彩。无欲,造就了它的品格,它的情爱。

小草的开朗不能长成参天大树,那就成为小小的草一棵,为大地添一份绿。小草从不为自己的渺小而自卑。

相反,它学会了坚强,学会了用豁达的情怀包容万物,学会了改变自己。?开放,造就了小草的生命。

充满绿色的生命。那一份份绿充满着萌动的色彩,给人以慰藉。

做大自然的读者,去细细领略自然的美好,体味流星的遗憾、太阳的坚持、腊梅的无欲、小草的开朗,丰富的内心的情感,享受生命的乐趣。?做大自然的读者,让自然伴你一生同行,读出生命的美妙,奏出生命华美的乐章!?〔名师点评〕作为一篇考场作文,作者的高明之处在于文章的构思精巧,颇具匠心。

文章用“流星的遗憾”“太阳的坚持”“腊梅的无欲”和“小草的开朗”作为小标题,层次清晰,一目了然。作者选取流星、太阳、腊梅和小草作为大自然的代表,对这几类事物进行解读,找出它们的共同之处,那就是通过对大自然的解读,做大自然的读者,去细细领略自然的美好,读出生命的美妙,丰富的内心的情感,享受生命的乐趣,奏出生命华美的乐章。

文章语言朴实但又充满情趣,《老子》所谓“大巧若拙”,好的文章未必需要华丽的辞藻,只要言之有物又言之有序,一样能够得高分。2、一次对学生随笔的浏览 我常常为自己是语文老师而感到庆幸,因为每次阅读学生交上来的随笔时,那清新独特的文字就如夏日逐渐燠热的天空中宁静而清爽的凉风。

1、xxx——政治课代表 我在沙土中读出了石头的微笑,在露珠中读出了大海的味道,在绿叶上读出了秋风的跳跃,在雪花上读出了阳光的舞蹈。 2、xxx——美术课代表 我最喜欢的颜色是绿色加上一点绿,犹如平静的湖面上飘荡着修长的柳条;我最喜欢的颜色是白色加上一点白,就像洁白的雪花簇拥着飘香的梅花;我最喜欢的颜色是红色加上一点红,好像迷人的晚霞遮住太阳的面庞;我最喜欢的颜色是蓝色加上一点蓝,仿佛广袤的海面上漂浮着的蓝水晶;我最喜欢的颜色是黑色加上一点黑,就如傍晚的山腰上静驻的树影。

从世界上看似单调的色彩里,我读出了斑斓。 3、xxx——社会课代表 态度如磁铁,无论你的思想是正面还是反面,你都要受它的吸引。

思想如同车轮,它带领你前进或后退。 2005年感动中国的丛飞向我们展示了态度与信念的伟大。

这位普普通通的歌手,凭着对孩子对社会的无私的爱,使140多名学生重返校园,甚至在生命的最后一息,他还要求捐出自己的眼角膜。我从丛飞身上读出了伟大。

4、xxx——语文课代表 “采菊东篱下,悠然见南山”,使我读出了陶渊明的闲适,“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,使我读出了屈原的高洁,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,使我读出了周敦颐的独立。5、xxx ——劳动课代表生活就像挂在屋檐下的一串萝卜干,只有在回忆的香油中慢慢浸泡后,方能显出其中酸甜苦辣的滋味。

6、xxx ——数学课代表在空间直角坐标系中,我以信息为轴,以行动为点,让点动成美丽的弧线,让线动成优美的曲面,让面构成我美丽的明天。……身为语文老师的我,又一次被我的学生所折服。

从他们身上,我读出了自己的不足,读出了生命的美好,读出了自然的伟大。[名师点评]这篇文章之所以博得了阅卷老师的青睐,原因有三:一是考生写的是身边事、身边人,以语文老师的身份“浏览”“学生随笔”,容易产生共鸣;二是形式出新,6个片断如同电影镜头的叠加,写尽了作者“读”各科教师的感受;三是结构严谨,以“阅读……”开篇点题,中间以对六门课程任课教师的感受释题,结尾用“从他们身上……”升华中心。

可见,平淡的素材也能出彩,关键是看你怎么组合素材,为中心服务。3、青山寂寂水澌澌 青山寂寂,锁住英雄万里梦;江水澌撕,淘尽英魂千行泪。

——题记 天山上皑皑白雪,需要我们去读它的壮丽;三峡两岸不住的猿鸣,需要我们去读它的悲伤;黄河的滚滚波涛,需要。

4. 读书话题作文题目

读书

我从小就爱看书。不看书时动若脱兔,看起书来静若处子。每每遇到优秀的文章就会爱不释手……你可以在这字里行间任意穿梭,你可以对一句话久久铭记,你可以联想、去猜测,在书这片广阔的土地上,你尽可如脱缰的马儿自由奔放,那是怎样一种心情啊!就如同全世界就剩下你一个人了,我看不到谁的喜怒哀乐,只看到书中丰富的性格与故事,色彩斑斓,如一幅画卷展现在你面前。

在读书的时候,我们可以忘记一切,无论是现实还是虚幻,没有,统统没有,我只要用一颗尊重的心去拜读它,因为每一本书,都倾注了作者的汗水与心血,我们读书,其实也正是在做人,学做一个懂得维护和支持的人。

读书,我可以崇敬万分而不能唾弃或鄙夷,因为作者至少给予了我们无限的遐想空间,为什么同一部内容却有更多人热衷于读书而不是去电影院,那是因为视觉直接给人一种局限性和约束,我们的思维无法打破画面的局限。而书就不会了,它就是一本书,一本普普通通安静的书,黑字白纸之间,有多少色彩任你驰骋思绪!

读书,有人认为文字太多太长,那是因为你没用心去体会和领悟,读书不是看页码和图片,而是寓意、书性、心如水般的静,才能领悟到文字的跃动、灿烂。

不仅是隙中窥月,我们看到的是天空、是大自然,所以要用平常心去读,才会嗅到书的清香。

5. 带小标题的以读书为话题的作文

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长.如果我是一只小鸟,那么书就是凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流.我就是在这海阔天空中放飞着我的梦想.从小,我就很喜欢看书,记得还在幼儿园时,我就早早地学起了a、o、e.为什么?是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔.那时,书就像一个缤纷世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏…… 记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答.”爸爸不耐烦地说.于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫…… 上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉.在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理.通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶.当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静…… 随着时光的流逝,我一天一天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著.我常常静静坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤.在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤.书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望.就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长.我爱读书.书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足.读书,真好!从生于世间的那一刹起,人们就负着自己生存价值的使命,理念逐步地在社会中的地位.我认为,资产阶级的人们有着竞争,也让我想到,人有时活于世上,是为对手而活.作为一个中学生,我们目前最大的任务就是完成学习.而在学习的长旅中,我们无时无刻地在竞争着,为自己的进步而竞争.曾有一段时间,我自己把学习当成只有自己的事,甚至认为这样自学会更有效,可是无间的事实连连置于眼前时,这才发现,原来自己大错特错了.没有了对手,我变得越来越不积极;没有了对手,我竟变得如此孤陋寡闻;没有了对手,我养成了懒惰的习惯,无论做什么都由天来决定,“船到桥头自然直”的念头致使我在一次次的学习中落于同窗们.我这才醒悟,原来自己没有了对手,是如此的不堪一击.此后,每次质检后,重新像车轮子,滚到一个全心的起点,与对手再次一争高下,有失有得.即便这样,我却让自己变得更为坚强、自信……不朽的成功,感慨的失利,无一不让我认为自己无时无刻的生存价值,都是为对手而进步.对手不但在学习成绩上培育,炼就了我,在品德修养上更是不言而喻.我们都有时代的学子,我们为学业争夺,我们为道德仁爱努力…… 邀请同学到我这有或被邀于同学家,首度想起的则是对各方家长的礼貌与明礼,看见别人的美好的教养,自己又岂容让自己脱俗呢?对手,一个简炼而明了的词,真正对它了如指掌的却又有几个呢?我们时刻在追求,就时刻产生对手.不同的对手,让自己懂得很多,不同的懂得,又让我知道这个世界对手的无所不在,无所不能的神圣力量.让我们为对手高歌,是对手让我们进步,争取,努力,成功;是对手,造就了一双双能手,让世界更美好,让自己更充实。

6. 以“读

读书乐古人云:读书破万卷,下笔如有神.这句话我倒背如流,到最近我才算真正领会了它的境界. 以前,我书虽读得不少,但作文表达却不怎么样.可能是因为还没有“破万卷”吧! 一年来我又开始大量阅读书籍了,每一本书都细细体会,细细咀嚼.读青山、读蓝天,我从中领会了大自然的奇异,万物的自在;我读社会、读生活,我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获.自从“读书破万卷”后我惊奇的发现,我能通过书这扇窗户,去读老师、读朋友、读人生.我惊讶地发现:这世间本就是一本大书:奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美,又蕴藏着丰富的知识源泉.人间的酸、甜、苦、辣,真实极了,灿烂极了.令我更开心的是从那以后我的作文水平越来越高.虽谈不上文声高手倒也能出口成章了.在家里,满脸秀才样,之乎者也,吹得父母笑眯了眼.文场上,我博古论今,旁征侧引,多次受到老师同学们的赞赏,成为学校“作文尖子”的佼佼者了.这么大的收获,大概都是“读书破万卷”的功劳吧!的确,读书给我带来了很大的变化,充实了我肚子中的“墨水瓶”.使我由原来的“粗口成章”变成“出口成章”了. 书,是谜;书,是奇,书是喜;书,是我们永远的生命!谁不说现在的美好生活是由书堆积起来的?春秋的晏子,清朝的纪晓岚等等伟人为什么有过人的才智?是书,正是书成就了他们的的才华,铸造了一代又一代的栋梁!那就让我们“读书破万卷,建设新生活”吧! 人云,花不可以无蝶,山不可以无泉,石不可以无苔,水不可以无藻,乔木不可以无藤萝,人不可以无癖.又云,少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月.皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳. 读书与作文,于我来讲,大概也要算作是一种“癖”吧.是不是一种癖,在现代社会生活里,有一种简单的测量方法.遇到一个持续稳定的可以自由支配的时间,如节日,长假,倘若朋友问起你有何计划,如果你茫茫然无以作答,最后说也没有什么计划 ,看看书,写写文章吧,大概你就是有着读书与作文之癖了. 大凡读书之人,最初无非是孤独无解,或百无聊赖,翻到一本书,就随便看看罢了.这个时候因为心无旁骛,精力情绪就投入得十分完整,读书也就相当入味.前人讲“如厕、枕旁、马上”是读书最佳的三种场景,其本质即是如此。



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