中班体育教学活动方案8篇
在幼儿期采用科学的、合理的体育 教育 方式提高他们对体育的兴趣，培养良好的运动习惯，同时为他们提供一个良好的社会环境，对幼儿的全方位发展有积极的促进作用。 以下是我精心收集整理的中班体育活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
中班体育活动方案1
活动目标：
1、练习双脚立定 跳远 ，掌握动作要领，锻炼幼儿腿部的力量，提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。
2、通过游戏，发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。
3、培养幼儿勇敢，机智和灵敏的反应能力。
活动重点：练习双脚立定跳远，掌握动作要领，锻炼幼儿腿部的力量，提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。
活动难点：发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。
活动准备：
1、大灰狼头饰1个，蘑菇卡片若干。
2、场地中间用大海绵垫围成一个小兔的家，7字形水沟，场地的另一边设置一个大灰狼的家。
活动过程：
一、准备活动。
教师戴好兔妈妈的头饰：小朋友们看，我是谁呀?(兔妈妈)今天，我就是兔妈妈，你们就是兔宝宝。现在，请你们跟着妈妈一起来跳舞吧!(播放音乐，教师带领幼儿表演兔子舞。)
二、练习双脚立定跳远。
1、教师：宝宝们跳的真好!现在妈妈想请你们去采蘑菇，去采蘑菇要经过一条小河，宝宝们要怎么样才能越过小河呢?(请幼儿说一说)现在请你们按照你们自己说的办法去越过小河，回来吧!(幼儿自由探索)2、请个别幼儿示范越过小河。教师：宝宝们真厉害，一下子就越过了小河，一下子又回来了，那你是怎么越过小河的呢?请几位宝宝来过给大家看看。
3、教师小结：这几位宝宝是先跑几步再跨过去的，这是我们以前学过的助跑跨跳。再看看这几位宝宝是怎么过小河的?(请个别幼儿示范)它是怎么过小河的?(双脚并拢跳过去的)像这位宝宝这样两脚并拢跳过去的，就是双脚立定跳。我们小兔子是怎么跳的呀?对我们小兔子就是这样双脚并拢蹦蹦跳跳跳过去的。
4、教师讲解并示范立定跳的动作。
教师：那双脚立定跳应该怎么跳呢?宝宝们看仔细了：先把两脚并拢，再屈膝，手臂由前向后摆，摆到后面时两脚快速用力蹬地向前方跳起，再轻轻落地。宝宝们会吗?我们散开一点，先在原地练一练吧!(教师带领幼儿练习2遍。)5、小朋友自由练习双脚立定跳过小河。教师：宝宝们知道怎么跳了吗?现在请你们用这种 方法 跳过小河，再用这种方法跳回来吧!
三、游戏“兔子和狼”。
1、交待游戏规则。教师：宝宝们都会双脚并拢跳过小河了，现在妈妈要请你们去采蘑菇了，去时一定要双脚并拢跳过小河，再去采蘑菇，采到一朵蘑菇就要双脚立定跳回家把蘑菇送到妈妈的篮子里来，放完再去采、、、、、、采蘑菇时要注意安全，如果听到妈妈说大灰狼来了，你们要赶紧双脚立定跳回家里来，如果来不及跳就要先跑，躲开大灰狼的追捉，等把大灰狼甩远时再跳回家来、、、、、、大灰狼呢，听到兔妈妈说大灰狼来了，就要跑出来捉小兔，捉到小兔后把小兔拎回自己家里去，听到兔妈妈说大灰狼走了就要回家去休息。你们知道怎么玩了吗?
2、组织幼儿游戏。教师：谁愿意来做大灰狼?请大灰狼戴好头饰到家里去休息好。宝宝们双脚并拢跳过小河去采蘑菇吧!(提醒幼儿轻轻跳过小河，等老师发出信号“大灰狼来了”时，也要双脚并拢跳回家里，大灰狼不能捉已跳回家的小兔。教师注意观察幼儿跳时是否踩着圈上的线，如果踩线就要重跳一次，不能单脚跨越小沟。
3、教师小结游戏情况，表扬遵守游戏规则的小兔。
4、交换角色再次进行游戏。
四、结束活动。
1、教师：小兔们真能干，帮妈妈采到了这么多的蘑菇，妈妈谢谢你们了!你们都累了吧，我们一起来放松放松吧!
2、教师带领幼儿一起拍拍手，拍拍腿、甩甩手臂、扭扭腰好吗?一二拍拍手、三四拍拍腿、五六甩甩手、七八扭扭腰。
中班体育活动方案2
活动目的
1、巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的灵活性。
2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。
材料与环境创设 场地及器材如右图。在地面上一队
放有5个圈。
活动流程：
1、 做准备2、 运动，3、 活动身体
师：小朋友们，等下我们就要进行一个比赛，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。(带领幼儿抖抖手脚，练习立定跳，在原地跳跃)
4、 介绍游戏规则
师：老师要介绍游戏规则了，小朋友要认真听。我们今天游戏的名字叫跳圈比赛。一听名字大家就知道了，我们今天比赛跳圈。四组同时进行，老师要提游戏规则了。跳圈要双脚同时落地。(教师示范)大家听老师的口令，第一个小朋友跳过去后就跑回来，第二个小朋友就接上去。老师要看那组的小朋友最厉害，最后一个小朋友到了终点就把手举起来。老师要要求你们，不能大喊大叫，要保护嗓子。而且不要推来推去，注意安全，学会保护自己。
5、 游戏过程
(1) 让幼儿比赛一次。
(2) 老师进行观察。
(3) 对能力较差的幼儿进行帮助
1 老师对幼儿的比赛进行评价。
师：有些小朋友没有遵守老师的游戏规则，比如，我们再来一次，大家要双脚同时落地，最重要要注意安全。
(4) 变换游戏规则。
(5) 立定跳改为侧跳。
6、 游戏结束放松身体。
师：到底是哪组的小朋友最厉害呢?小朋友为他们鼓鼓掌。大家都有点累了是吧?和老师做做放松运动。(做一些舒展的运动)等下就要回教室，大家记得下楼梯要注意安全，不准推来推去的。
中班体育活动方案3
活动目标：
1、练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。
2、培养幼儿的创造力及协作能力，体验合作的快乐。
活动准备：
软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带—盘，录音机一台。
活动过程：
(一)开始部分
1、教师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到自己。
2、跟着音乐作热身操，重点活动脚部关节。
(二)基本部分
1、幼儿站成四路纵队，一个一个 接力跑 到对面拿一根软棍。
2、幼儿自由玩软棍，教师巡回指导并引导幼儿注意安全，启发幼儿想出多种玩法。如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上，练习跳跃动作等。
3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。
4、游戏：过小河
(1)请幼儿把自己的软棍变成圈，站成四队，成 体操 队形散开，把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。
要求：
①一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进行练习;
②跳时不要碰到软棍，如果碰歪了，要自动修好。
(2)将软棍摆开，加大软棍间的距离，两队距离稍大，另两队距离稍小些。教师与幼儿—起摆好，幼儿自由选择练习。要求同上。
(3)改变摆改形式，交错摆放，教师在前面摆，幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习，要求同上。
(4)增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。
5、游戏：运粮食
师：今年有些地方发洪水，我们给灾区的小朋友运点粮食，好吗?
(1)交代游戏玩法：小朋友要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手，依次类推，以速度快、运得好的—队为胜。
(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。
(3)游戏规则：
①运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍;
②不能将粮食掉到河里;
③要将粮食放进粮仓，不要乱扔。
(3)组织幼儿游戏3～4次，每次游戏教师提出不同的要求：第—次只运—袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可自己决定，运什么都可以。
(4)小结：表扬积极运货物并遵守规则的幼儿。
(三)结束部分
1、放松游戏：“我们都是木头人”。
附：软棍的制作方法
将—米左右的宽布条长边缝在一起，内塞棉花和与布条同长的细铁丝，塞好后两头缝合，并在两头缝上暗扣，两头可接在—起成为圆圈。
中班体育活动方案4
【活动目标】
1、让孩子学会蛙跳的动作，并培养幼儿的观察力，机敏性和竞争性。
2、体验快乐游戏，得到一定的体育锻炼。
【活动准备】
准备好12个箍拉圈，圈与圈的距离可以随近及远的进行调整。
【活动过程】
1、带领小朋友站在场地的圆圈上，调整好小朋友之间的距离
(今天，我们要学会一个很重要的体育动作——叫作蛙跳，首先我们要做一下准备活动)
做准备活动：请小朋友照老师这样做，边示范动作边念“伸伸手臂，摇摇头;扭扭腰来，蹲一蹲;踢踢小腿，跳一跳”，重复做个两遍。
(现在我们要学习蛙跳了：请你们一起跟我这样做，双腿稍稍蹲下，身体前倾，双手自然前后摆动，深呼吸，轻松往前一跳。好的，我们再来一遍，我来看看你们谁做得最标准。)
2、进行游戏。(热身完了，现在我们要进行分组，然后进行小青蛙跳箍拉圈的游戏)将小朋友分成3组：以“1、2、3、4”的顺序循环报数，喊到“1”“2”“3”“4”的小朋友分别站成一排，形成4列队，在起跑线内站好。老师示范游戏的规则：从起跑线开始跳到箍拉圈的位置，然后跳到箍拉圈里面，借助箍拉圈渡过小河，首先跳到对岸的小朋友得第一，依此类推。在对岸有四个区域，分别为第一、二、三、四名蛙 跳高 手们所在区。跳到对岸的小朋友呆在对岸的四个区(将4张纸片上面写有1、2、3、4的数字贴在地面上，以示4个区域)中做小裁判，看哪个小朋友成功第一个过河。现在，4组的第一个小朋友准备好了吗?one，two,three,go
3、一轮过后，增加游戏难度，把箍拉圈的距离拉开，重新进行比赛。(现在，我们要加大难度了，来比一比你们的本领谁。现在，我们走回到起跑线，来比赛吧。)
中班体育活动方案5
设计意图：
蛙跳高手是一节让幼儿尝试各种跳跃动作，练习跳跃触物的活动。目标是让孩子发展跳跃能力。平时孩子也喜欢模仿青蛙进行跳跃，青蛙吃虫子的情境更是激起了孩子的兴趣，与萧江当地和幼儿园的特色课程—塑编艺术相结合，就地取材，制作“荷叶”，增加孩子的学习兴趣。孩子通过左脚单脚跳、右脚单脚跳、原地纵跳触物、双脚往上手叉腰跳、双脚并拢往前跳等跳跃方法，能在保持身体平衡的情况下增强跳跃能力。
活动目标:
1.尝试各种跳跃动作，练习纵跳触物。
2.发展跳跃能力。
活动重点:
尝试各种跳跃动作，练习跳得远，跳得高，纵跳触物。
活动难点:
按原地纵跳触物的动作要领练习。
活动准备:
1.塑编袋做成的荷叶与幼儿人数相同。
2.三个大呼啦圈上悬挂夹子若干个，夹上的小条 广告 纸表示“小虫”(“小虫”要多于幼儿人数);也可用长绳悬挂“小虫”(分3处)。
3.小青蛙角色一个、立体大骰子一个，每一面上都有 简笔画 的跳跃动作、若干五角星。
4.出场热身、活动探索、放松音乐各一段。
活动过程:
一、小青蛙学本领。
1.出示小青蛙角色出场：播放《我是一只小青蛙》跳荷叶进场。
2.小青蛙要学习跳跃的本领啦，先要做做准备动作：转脚腕、手腕，屈膝蹲，原地跳跃等。
3.跳跃大骰子：今天小青蛙要学很多跳跃的本领。请小朋友猜猜上面是些什么跳跃动作?
4.教师随机扔出骰子，根据骰子上呈现的动作，幼儿练习各种跳跃动作。
二、蛙跳高手：跳得远。
1.自由探索怎样跳得远。(音乐)
2.讨论怎样才能跳得远，幼儿介绍 经验 ，请个别示范，得出要领：微微屈膝，摆臂，双脚用力蹬地往前跳。(注意：落下地时，注意脚尖先落地。)
3.站成一排，比赛跳得远。
4.小青蛙跳荷叶。
三、蛙跳高手：跳得高。
1.小青蛙苦练跳跃本领是为了干什么呢?抓害虫除了跳的远还要什么本领呢?自由探索怎样才能跳得高。(够得着的道具)
2.请跳得高的幼儿介绍经验并示范，微微屈膝，摆臂，双脚用力蹬地往上前跳。(注意：落下地时，注意脚尖先落地。)
四、游戏：青蛙捉虫
1.小青蛙学了那么多的本领，要去完成它的使命了，那就是保护庄家，捉害虫!教师带领幼儿来到用荷叶、呼啦圈布置成的小河、“田地”里，跳过荷叶进行捉“害虫”游戏。幼儿分成4组，练习纵跳。
2.幼儿4个轮换练习，等待的幼儿坐在泡沫板上休息或为练习者加油。
3.通过学跳跃的本领，抓到害虫，成为“蛙跳高手”，贴上奖章。
五、放松活动：青蛙嬉戏
1.幼儿相互给好朋友放松肢体，捏捏腿，敲敲背。
2.与幼儿共同整理道具。
中班体育活动方案6
活动目标
1.了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。
2.学习匍匐前进的动作。
3.在活动中感受相互合作的快乐，体验成功的喜悦。
重点难点
重点：了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性，在活动中合作运粮。
难点：掌握匍匐前进的动作。
活动准备
1.经验准备：知道蚂蚁在秋天搬运粮食准备过冬的自然现象;
2.物质准备：
音乐《牛奶歌》、《加加油》、《蚂蚁搬豆》，音箱，蚂蚁头饰若干， 垫子两组，拱桥 2 条，钻圈 4 个，沙包若干，呼啦圈两个。
活动过程
一、活动导入
教师带领幼儿做热身运动。
二、出示蚂蚁头饰，引导幼儿兴趣
1.教师：今天老师给大家带来一位小客人，仔细看一看，它是谁?
2.蚂蚁长什么样子? 提问：
(1)头上有什么呀?
(2)蚂蚁有几条腿?长在哪里?
(3)蚂蚁是怎样走路?
3.教师小结蚂蚁的外形特征
蚂蚁头上长着一对触角，一双眼睛和一个嘴巴，身上长着六条腿。
三、学习匍匐前进
教师：今天我们来学习蚂蚁爬的新本领：
1.幼儿自主探索匍匐前进动作，请个别幼儿示范。
2.教师示范匍匐前进动作。
指导语：小朋友爬的时候，小手臂要贴在垫子上，交替往前爬行，肚子不能离开垫子。
3.幼儿分组练习匍匐前进动作，快速爬过垫子，教师个别指导。
四、进行游戏《蚂蚁运粮》
教师：冬天快到了，小蚂蚁们要开始储存粮食过冬了，现在我来当蚂蚁妈妈， 你们当蚂蚁宝宝，我们一起去运粮吧。
1.蚂蚁运小袋粮食。
游戏规则：从“家”出发找“粮食”途中，爬过草地(垫子)，钻过山洞(钻圈)，走过小桥(拱桥)，发现小袋“粮食”，每只“蚂蚁”各拿一袋回家后，沿原路跑回家。
幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。
2.蚂蚁合作运粮
第二次出发找“粮食”，发现“粮食”更重了，一只蚂蚁运不回来，引导幼儿互相商讨办法，找伙伴一起搬，要求协同配合。
五、结束部分
“粮食”堆好，教师简单讲评，“小蚂蚁”围着“粮仓”狂欢，师生同做放松运动。
活动 总结
活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来。在轻松愉快的气氛中掌握了匍匐前进的动作，并且通过两个互相配合共同“运粮”。不足之处：
1.教师的言语过于啰嗦，应简单明了。
2.在幼儿学习匍匐前进的分组过程中，教师应该准备多几个垫子，避免出现过多的消极等待。
3.在蚂蚁合作运粮中，教师缺乏让幼儿自由探索，应先让一个蚂蚁宝宝出发找粮食，当它发现粮食变重了，一个蚂蚁宝宝运不回来时，引导幼儿想办法，回去呼唤其他伙伴一起搬。
4.两组器械的摆放间隙要隔开一点，避免幼儿游戏排队受到阻碍。
中班体育活动方案7
活动目的
1、巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的灵活性。
2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。
材料与环境创设场地及器材如右图。在地面上一队放有5个圈。
活动流程：
1、做准备
2、运动，
3、活动身体
师：小朋友们，等下我们就要进行一个比赛，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。(带领幼儿抖抖手脚，练习立定跳，在原地跳跃)
4、介绍游戏规则
师：老师要介绍游戏规则了，小朋友要认真听。我们今天游戏的名字叫跳圈比赛。一听名字大家就知道了，我们今天比赛跳圈。四组同时进行，老师要提游戏规则了。跳圈要双脚同时落地。(教师示范)大家听老师的口令，第一个小朋友跳过去后就跑回来，第二个小朋友就接上去。老师要看那组的小朋友最厉害，最后一个小朋友到了终点就把手举起来。老师要要求你们，不能大喊大叫，要保护嗓子。而且不要推来推去，注意安全，学会保护自己。
5、游戏过程
(1)让幼儿比赛一次
(2)老师进行观察
(3)对能力较差的幼儿进行帮助
老师对幼儿的比赛进行评价。
师：有些小朋友没有遵守老师的游戏规则，比如__，我们再来一次，大家要双脚同时落地，最重要要注意安全。
(4)变换游戏规则，
(5)立定跳改为侧跳。
6、游戏结束放松身体。
师：到底是哪组的小朋友最厉害呢?小朋友为他们鼓鼓掌。大家都有点累了是吧?和老师做做放松运动。(做一些舒展的运动)等下就要回教室，大家记得下楼梯要注意安全，不准推来推去的。
中班体育活动方案8
活动目标：
1.探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐。
2.能跟着音乐有节奏的动作。
活动过程：
一、律动分享
教师带幼儿律动
听!这是什么音乐?对!是健康歌的音乐。跟着老师一起来运动吧!我们一起来喊口令。
二、创编动作 分享交流
1、谁知道刚才我们运动的是身体的哪个地方?
小结:经常的运动关节可以让我们的身体更加灵活。
2、我们身体上还有什么地方也需要经常的做运动?
说了那么多的地方，能不能听着音乐做做看?什么时候做?我来做望远镜，找找你们有几种不一样的运动身体的方法。
3、集体初步尝试
4、个别交流
我找到了好多运动身体不一样的方法。谁来做小小教练，教教我们大家?(动作的方向，力度，节奏，伸展度上引导幼儿)
5、集体再次尝试 可以学学朋友的好方法，也可以做做自己想到的好方法，比比谁的动作最象教练，又漂亮又有力。
三、观察图片，拓展新动作
1、你们真棒!想了那么多锻炼身体的方法。老师也爱运动，瞧!我也找到了几种锻炼身体的新方法!我是怎么运动的呢?
2、给你们一点时间，去看一看，试着做一做，看能不能发现我锻炼的方法。
手叉腰图片、箭头一圈的图片两张—方向不同(发现箭头的涵义)
左右角轮换出去，头摇摆动作的图片四张(从图片的顺序中找到运动身体的方法)
踮脚动作(发展幼儿的观察力)
3、交流发现，尝试有节奏的动作
你看明白了哪一张?
小结：看懂了箭头的意思就明白了这个锻炼的方法。
小结：只要仔细一点，耐心一点，按着图片的顺序1234一个一个做，就能发现这个动作是怎么做的了。
小结：虽然这个动作只有两张图片，但是如果看得不仔细，就很难发现我锻炼的秘密了!
1、三个幼儿一起做一个方法，他们做的一样吗?你和谁做的一样?再听着音乐一起做
2、一个幼儿带着其他幼儿一起做，动作由慢到快，-----清唱动作
3、幼儿讲，然后听音乐一起做)
四、延伸
还有好方法吗?回到教室教给你的好朋友。
中班体育教学活动方案8篇相关 文章 ：
★ 幼儿园户外体育活动方案范文8篇
★ 幼儿园体育活动设计方案最新10篇
★ 幼儿园体育活动方案通用【10篇】
★ 中班区域体育游戏方案精选5篇
★ 幼儿园体育活动方案实施方案5篇
★ 中班体育游戏设计方案
★ 幼儿园中班户外活动流程策划
★ 幼儿园中班体格锻炼计划
★ 幼儿园中班户外活动方案【5篇】
★ 幼儿园大班体育教案实施方案5篇
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?e26bd5672b6d818dbb400ffe9620c502"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();绛旓細涓彮浣撹偛娲诲姩鏂规1 娲诲姩鐩爣: 1銆佺粌涔犲弻鑴氱珛瀹 璺宠繙 ,鎺屾彙鍔ㄤ綔瑕侀,閿荤偧骞煎効鑵块儴鐨勫姏閲,鎻愰珮骞煎効鐨勮烦璺冭兘鍔涘拰骞宠 鑳藉姏銆 2銆侀氳繃娓告垙,鍙戝睍骞煎効鍔ㄤ綔鐨勫崗璋冩у拰閬靛畧娓告垙瑙勫垯鐨勬剰璇嗐 3銆佸煿鍏诲辜鍎垮媷鏁,鏈烘櫤鍜岀伒鏁忕殑鍙嶅簲鑳藉姏銆 娲诲姩閲嶇偣:缁冧範鍙岃剼绔嬪畾璺宠繙,鎺屾彙鍔ㄤ綔瑕侀,閿荤偧骞煎効鑵块儴鐨勫姏閲,鎻愰珮骞煎効鐨勮烦璺冭兘鍔涘拰骞宠 鑳藉姏銆
绛旓細涓彮鏁欐 绡1 涓彮浣撹偛娲诲姩:鑺辨牱鐜╃悆 涓彮浣撹偛娲诲姩:鑺辨牱鐜╃悆瀵垮厜甯傛枃瀹朵腑蹇冨辜鍎垮洯 鏉庢尟绾㈡椿鍔ㄧ洰鏍: 1.閫氳繃鐜╃悆,璁╁辜鍎垮彂鐜扮帺鐞冪殑鍚勭鏂规硶,浣撲細鐜╃悆鐨勫揩涔愩 2.鍩瑰吇骞煎効鐨勫悎浣滆兘鍔涘拰鍥㈢粨鍙嬬埍鐨勫搧璐ㄣ 娲诲姩鍑嗗: 1.姣忎釜骞煎効涓涓毊鐞冦 2.褰曢煶鏈,纾佸甫銆傚懠鍟﹀湀,灏忔,楗枡鐡,绉湪鏉,缇芥瘺鐞冩媿,淇濋緞鐞,骞宠 鏈ㄧ瓑銆
绛旓細鏁欏澶:鍒跺畾鍏蜂綋 瀹炴柦鏂规 ,鎸囧鍜岀粍缁囧叏鏍℃嫈娌炽 璺抽珮 銆 璺宠繙 銆佹帴鍔涜禌姣旇禌娲诲姩銆 鐝富浠:璐熻矗鎸夋椿鍔ㄨ鍒掑疄鏂姐 2銆佽鐪熷涔,鎻愰珮鍋ュ悍鎰忚瘑 浠ヨ疮褰绘柊璇剧▼鐞嗗康涓轰富鏃,缁勭粐鑰佸笀璁ょ湡瀛︿範銆婁腑鍏变腑澶浗鍔￠櫌鍏充簬娣卞寲鏁欒偛鏀归潻鍏ㄩ潰鎺ㄨ繘绱犺川鏁欒偛鐨勫喅瀹氥,璁ょ湡鐞嗚В鈥滄瘡澶╅敾鐐间竴灏忔椂,鍋ュ悍宸ヤ綔浜斿崄骞,骞哥鐢熸椿涓杈堝瓙鈥濈殑鐜颁唬鍋ュ悍鐞嗗康...
绛旓細骞煎効鍥涓彮浣撹偛娲诲姩鏁欐 绡1 鏁欏鐩爣: 1銆侀氳繃鎽搞佹崗銆侀椈銆佸惉銆佸仛,涓板瘜瀵规偿宸寸殑鎰熺煡,浜嗚В娉ュ反鐨勫彲濉戞с 2銆侀氳繃鍚浜ゆ祦,涓板瘜瀵规偿鍦熺殑鑱旀兂,寤虹珛瀵规偿鍦熺殑鎯呮劅,瀵瑰ぇ鑷劧鐨勭儹鐖便 3銆侀氳繃鐜╂偿宸,鍒烘縺娉ュ娆叉湜,閿荤偧鍔ㄦ墜鑳藉姏銆 4銆佽骞煎効浣撻獙鑷富銆佺嫭绔嬨佸垱閫犵殑鑳藉姏銆 5銆佹劅鍙椾綔鍝佺殑缇庢劅銆 鏁欏閲嶉毦鐐: 1銆...
绛旓細涓彮浣撹偛娲诲姩鏂规1 鐩爣: 璁╁辜鍎跨敤鑷繁韬綋杩愬姩鐨勫姙娉,鏉ヤ綋浼氬湴鐞冨拰鍗槦杩愯鐨勭壒鐐,鍙戝睍骞煎効鍔ㄤ綔鐨勮〃鐜板姏鍜屼笌鍚屼即鍚堜綔鐨勮兘鍔涖 鍑嗗 鏁欏笀绠鍗曚簡瑙ｄ汉閫犲湴鐞冨崼鏄熸棆杞殑鎯呭喌銆傝嚜鍒跺皬鍧愬灚鑻ュ共涓 杩囩▼: 1.璁╁辜鍎垮垵姝ヤ簡瑙ｄ汉閫犲湴鐞冨崼鏄熻繍琛岀殑鐗圭偣,鐒跺悗涓庡辜鍎夸竴璧疯璁:鎬庢牱鐢ㄨ韩浣撶殑鍔ㄤ綔鏉ヨ〃鐜板崼鏄熶笌鍦扮悆鐨勮繍琛? 2.鍦ㄨ璁...
绛旓細1.瀹炵敤鐗涓彮浣撹偛娓告垙娲诲姩鏂规 娲诲姩鐩爣:璁╁辜鍎跨敤鑷繁韬綋杩愬姩鐨勫姙娉,鏉ヤ綋浼氬湴鐞冨拰鍗槦杩愯鐨勭壒鐐,鍙戝睍骞煎効鍔ㄤ綔鐨勮〃鐜板姏鍜屼笌鍚屼即鍚堜綔鐨勮兘鍔涖 娲诲姩鍑嗗:鏁欏笀绠鍗曚簡瑙ｄ汉閫犲湴鐞冨崼鏄熸棆杞殑鎯呭喌銆傝嚜鍒跺皬鍧愬灚鑻ュ共涓 娲诲姩杩囩▼: 1.璁╁辜鍎垮垵姝ヤ簡瑙ｄ汉閫犲湴鐞冨崼鏄熻繍琛岀殑鐗圭偣,鐒跺悗涓庡辜鍎夸竴璧疯璁:鎬庢牱鐢ㄨ韩浣撶殑鍔ㄤ綔鏉ヨ〃鐜板崼鏄熶笌鍦...
绛旓細骞煎効鍥涓彮浣撹偛娓告垙鏁欏鏂规1 娲诲姩鐩爣: 1銆侀捇鐖佸揩璺戝拰韬查棯鐨勮兘鍔,澧炲己鍔ㄤ綔鐨勫崗璋冩с 2銆佽兘绉瀬鐨勫弬涓浣撹偛娲诲姩,鍑嗗畧娓告垙瑙勫垯銆 娲诲姩鍑嗗: 1銆佸钩琛℃湪涓ゆ潯銆佹嫳褰㈤棬涓や釜銆佺绛愪袱涓(鍐呮斁鐞冪被),鏍规嵁骞煎効浣撹川鏉′欢杩樺彲浠ュ啀璁剧疆涓浜涢殰纰,濡傝俯妗╄繃婧 2銆佸ぇ鐏扮嫾澶撮グ涓涓 娲诲姩杩囩▼: 涓銆佹父鎴:鈥滃皬鐚繃妗モ 1...
绛旓細涓嬮潰鏄垜鏀堕泦鏁寸悊鐨涓彮鏁欐8绡,渚涘ぇ瀹跺弬鑰冨熼壌,甯屾湜鍙互甯姪鍒版湁闇瑕佺殑鏈嬪弸銆 涓彮鏁欐 绡1 (涓)娲诲姩鐩爣: 1.瀵圭帺鍦堟劅鍏磋叮,灏濊瘯鐢ㄥ绉嶆柟娉曠帺鍦堛 2.缁冧範閽汇佽烦銆佸钩琛＄瓑鍩烘湰鎶鑳姐 3.浣撻獙鍚堜綔鐜╁湀鐨勪箰瓒ｃ (浜)娲诲姩鍑嗗: 鐗╄川鍑嗗:鍛煎暒鍦堣嫢骞层佹矙鍖呰嫢骞层佸钩琛℃湪銆佸皬妞呭瓙銆佺焊绠便侀煶涔愩 (涓)娲诲姩杩囩▼:...
绛旓細1銆佸瀛愬父瑙勬柟闈紝涓涓ソ鐨勪綋鑲叉椿鍔ㄥ父瑙勬槸褰卞搷涓鑺傛椿鍔ㄨ兘鍚︽甯稿紑灞曠殑鍏抽敭锛屼篃鏄 閲忔暀甯堟暀鑲鏁欏鏁堟灉鐨勯噸瑕佷緷鎹紝鎵浠ワ紝姝ゆ娲诲姩鑰佽锛屽瀛愮殑甯歌鎰忚瘑杩橀渶瑕佽繘涓姝ュ姞寮哄煿鍏伙紝濡傦細闃熷垪闃熷舰鐨勭粌涔狅紝鍩烘湰鐨勯槦褰㈠彉鎹㈢瓑銆傘愮瘒涓夈戝辜鍎垮洯涓彮浣撹偛娲诲姩鏁欐锛氬瀹濊棌 銆愭椿鍔ㄧ洰鏍囥1锛庤骞煎効鍠滄鍦ㄨ嚜鐒剁殑鐜涓紝灏濊瘯...
绛旓細浣滀负涓鍚嶆棤绉佸鐚殑鑰佸笀,寰堟湁蹇呰绮惧績璁捐涓浠芥暀妗,鏁欐鏄璇惧悜璇惧爞鏁欏杞寲鐨勫叧鑺傜偣銆傞偅涔堜紭绉鐨勬暀妗堟槸浠涔堟牱鐨勫憿?涓嬮潰鏄垜甯ぇ瀹舵暣鐞嗙殑骞煎効鍥涓彮浣撹偛璇鏁欐(閫氱敤7绡),甯屾湜鑳藉甯姪鍒板ぇ瀹躲 骞煎効鍥腑鐝綋鑲茶鏁欐1 娲诲姩鐩爣: 1.瀛︿範鎻愮墿蹇熻窇,鍙戝睍鍔ㄤ綔鐨勫崗璋,骞宠 鑳藉姏銆 2.鍩瑰吇鍚堜綔鍜岃В鍐抽棶棰樼殑鑳藉姏,鍒濇寤虹珛...
