蒙氏感官和蒙氏逻辑思维的展开依据是什么? 何谓蒙氏感官教肓和蒙氏数学教肓?

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所谓的感官教育,是经由我们的视觉、味觉、嗅觉、听觉以及触觉上的外界刺激传递给大脑讯息,再经由大脑传递到感官,使孩子产生知觉,发展他的观念,思想以及读写等方面的能力。因此,感官教育包括了视觉,嗅觉,味觉、听觉教育以及触觉教育等五觉教育。
在我们的日常生活中,我们第一个接触到的,并不是我们现在所重视的认知教育,而是不同的五官刺激,例如这个所看到的颜色是视觉上的刺激,手摸到的是触觉上的刺激,所闻到的是嗅觉上的刺激,以及所尝到的是味觉上的刺激。当我们第一次接触到未曾接触的事物,他只是一个单纯的刺激。对大脑来说,好像是遇到不同的信息与感受。幼儿经由这些信息与感受奠定了经验的基础,当下一次再接触到类似的事物时,可利用上次的经验来作判别。这时,大脑就将前经验与现经验做连结。所以在人的认知发展过程中,幼儿唯一能依赖的就是感官。感官假如闻不到,听不到,看不到,听不到,摸不到人,就很难学会世界上各种物质的特质,他的知识领域就有所限制。
人在积累知识的过程中,就是依照感官的基础。在蒙氏感官和蒙氏逻辑思维的展开依据是以感官教育拥有最多传统教具,又加上感官,是外界刺激的基础,所以我们说感官教育是蒙特梭利教育的中心,也不为过。

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