幼儿园变废为宝活动总结

幼儿园变废为宝活动总结(通用6篇)

  活动已经告一段落了,这次活动让你有什么启发呢?写一份活动总结,记录收获与付出吧。一起来参考活动总结是怎么写的吧,以下是我收集整理的幼儿园变废为宝活动总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。

  幼儿园变废为宝活动总结1

  对于青少年而言,资源的节约与利用不仅仅是一句口号,而是应该用行动践行与于我们的生活当中。为了丰富我校学生的课余文化生活,培养学生的动手能力和创新思维,共建一个环保和谐的校园。我校举办此次以“变废为宝”大赛,具体情况如下:

  1.参与对象:生物信息小组成员

  2.活动时间:10月中旬-12月中旬

  3.活动地点:生物实验室

  4.活动要求:制作作品时所用到的材料必须是来自生活中废旧的物品或材料,每件作品可以一人独立完成,也可以多人合作完成(每个小组不超过3人)。并注明作品名称及简要的说明,另外标明制作者的姓名及所在班级。

  5.评比要求:

  (1)材料来源于生活中的废旧物品,体现环保价值。

  (2)设计合理,美观大方,具有可观赏性。

  (3)作品富有创意,并具有一定的实用价值。

  6.活动流程:

  (1)宣传阶段:通过教师宣讲,张贴海报等宣传鼓励学生参与学生有创新思维的,自主提交计划书。

  (2)辅导阶段:学生制作,教师进行集体辅导。对于有创新思维的产品,老师进行一对一的重点辅导。

  (3)学生实验演示阶段:学生展示作品或演示实验,获取知识,发现实验优点与不足。

  (4)总结阶段:学生总结活动的优点与不足,老师进行评点。

  7.活动效果:

  此次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后,得到了全校学生的大力支持。生物信息小组成员50人,多数两人为一组。共收到学生作品30余件,最终评选出10余件获奖作品。将获奖作品展出后,吸引了众多学生前来参观,在学生中间引起了强烈的反响,丰富了同学们的课余文化生活,增强了校内的科技创新氛围。

  8.经验总结:

  这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设,丰富了学生的课余文化生活,提高了学生的创造和动手能力,今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的第二课堂活动。尽管此次活动是一次成功的活动,但也暴露出一些问题:如作品主要来自初二年级的学生,初一年级相对较少;另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一,缺乏创造性。因此,在今后的活动中,应多鼓励初一年级的学生,激发他们参与第二课堂活动的热情;同时要鼓励学生开阔思维,敢于创新,善于观察生活中的事物,争取做出更多更好的作品。

  幼儿园变废为宝活动总结2

  为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台,以及丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的发展。今天,我们班开展了亲子手工制作活动。

  此次活动以“绿色环保,变废为宝”为主题,家长和孩子在一起利用废旧物品制作相关的手工作品,本次手工亲子制作活动,增进了家长与孩子之间的默契,也增进了他们彼此之间的感情,家长都积极的参与,上交的作品也是丰富多样,由此可见家长的想象力也是不可估量的。

  在这些作品中,运用了废旧塑料瓶、饮料罐等废旧材料,做成了花篮、风车、灯笼等。充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。我将作品挂在了教室里,一是布置教室的环境,二是将作品进行了展览,给家长、幼儿们提供一个欣赏、学习、交流的平台。

  通过此次亲子手工活动,很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情,丰富了孩子的童年,让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想;童心很大,可以装满整个世界,童心很美,可以让这个地球更美丽。这次亲子手工活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦,也留下了孩子们在成长中快乐的画面!

  幼儿园变废为宝活动总结3

   一、活动主题

  奉献爱心,阳光你我,变废为宝,绿化校园

   二、活动时间

  每月初至月末

   三、活动地点

  承德石油高等专科学校

   四、活动参与人员

  团总支书记(刘翔宇老师)、王丹阳、崔来喜、张欧及全体机械系在校学生

   五、活动流程

  1、以咱们系为主体,系里有主要负责人(刘翔宇老师),主主席团由我(王丹阳)负责,以班和宿舍为单位分别收集同学自己喝的饮料瓶,班长和生活委员分别担任正副组长,宿舍长为小组长,收集饮料瓶。我(王丹阳)负责联系废品回收处,月末把收集的饮料瓶卖掉,然后我(王丹阳)负责记录并把钱交到系里主要负责人(刘老师)

  2、具体考虑的男生宿舍楼女生宿舍楼,男生宿舍楼主要由勤工部崔来喜和张欧负责,他们将记录各个宿舍的收集数量,我(王丹阳)负责女生的记录,月末统一通知各宿舍并带领干事将塑料瓶拿到5号楼下进行统一处理。最后由我统一月初一并交到系里,

  3、因为各个宿舍都有阳台,塑料瓶存放的问题也就解决了,因为每月都会进行处理,数量又不会太多,所以不会积压太多,可将塑料瓶放置于阳台的小角落,既不影响宿舍卫生,又不影响同学们晾晒衣物。

  4、为了调动同学们的积极性,还设置了系里进行表扬,对于做的好的班级及宿舍进行表扬,月初将表扬的宿舍和班级贴于老食堂宣传栏处,年终可对表现好的班级、宿舍及个人进行奖励,以资鼓励。

   六、不足之处及整改措施

  有的宿舍对此活动不积极;以后要把活动宣传到位,设置一些表扬方式,这样个宿舍会积极参与。

   七、活动意义

  随着夏天的到来,同学们对于饮料的需求也就增加了,但是对于饮料瓶都放进了垃圾桶,没有做到充分回收利用,一方面响应学校号召“低碳环保”口号,另一方面为我系举办学生活动筹集了经费,减轻压力。而且让同学们不仅懂得了保护环境,更让他们懂得了亲自动手获得成果的'喜悦。

  幼儿园变废为宝活动总结4

   一.活动背景

  地球是人类共同的家园,保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任,更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此,由秘书处策划举办,以“保护环境,绿色消费”为背景的“变废为宝”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁,而作为一个全校性的,又有积极的环保意识的活动。希望每个班级共同参与,打造真正意义上的环保校园。

   二.活动目的

  增加同学们对“环保”的了解,激发同学们的环保意识。让同学们知道资源的可重复利用性,增强同学们的创新能力,培养团队协作意识,号召大家一同环保。为此,理学院学生会秘书处特在3月22日西四201举办这场”变废为宝”活动

   三.活动概况

  活动准备:举办活动之前小组成员进行规划和准备材料,提前通知各班班长,活动当天秘书处成员提前到会场,分配任务,分别承担拍照,计分,维持现场秩序等任务,以确保活动顺利进行。

  1、比赛规则:比赛分为八个小组,依次通过讲解展示来呈现他们的作品,评委通过观察作品,解说员讲解等方面为每组作品打分,最后总得分包括评委分和观众投票之和。

  2、比赛过程:

  (1)比赛开始之前由艺术团成员带来一首开场歌。

  (2)主持人宣布比赛开始

  (3)选手根据每班代表选择的号码依次上台。评委依次打分。

  (4)介绍完成后,自愿进行选手拉票环节。

  (5)观众投票。

  (6)主持人公布成绩

  4、比赛结果:

  最具人气奖电子信息科学与技术一班

  综合整体得分评出一等奖电子信息科学与技术一班

  二等奖电子信息科学与技术三

  三等奖应用物理一班

   四.活动评价:

  通过本次活动,让同学们领会到环保的真谛,比赛不是重要的,我们只是通过这个平台让更多的人加入到这个保护环境的集体中来,号召大家一起努力,并且为同学们提供了适当的机会来展示自己,完善自己的表达与沟通能力领会动手制作的乐趣。

   五.活动反思

  此次活动是今年新办的活动,所以准备方面还不是特别充足,通过这次活动至少可以总结三点经验。

  1、以后办活动时在下达通知时要更及时,更全面。

  2、对于比赛规则要比这次更加完善。

  3、在评分及获奖方面永远保证公平公正。

  幼儿园变废为宝活动总结5

   一、活动安排

  1、活动目的:作为大学生的我们肩负着建设美好家园的重要任务,应该为减轻环境污染尽职尽责,“废物变宝“活动为我们提供了这样一个机会,希望通过这样的活动加强大学生环保意识,活动的成功举办证明了这次活动是十分有意义的!

  2、活动规模:本次活动由计算机系学生社区举办,计算机系的所有学生均可以参加。本次活动共收到作品34件,参赛作品各具特色,均能抓住变废为宝这一主题,大部分作品都能与“公益”结合起来,当然作品也非常有质量!

  3、时间安排:变废为宝活动时间安排不是很紧,这样可以给同学更多发挥的空间,考虑能到大部分同学要上晚自修和选修课,优秀作品评选时间定在了3月15号晚上八点。

  4、地点选择:参赛同学较多地点安排在信知楼(A)-406教室

  5、人手安排:活动期间所有社区主任负责作品评选教室的布置和作品的排号工作。

  6、邀请评委:我们邀请到我系生活部成员一起参与到优秀作品评比中来,积极配合把这次活动开展好。

  7、宣传工作:变废为宝活动的宣传工作是社区主任和系宣传部共同完成的,从活动评比现场氛围看,同学们积极参与,非常有热情宣传工作应该说是比较到位的!

   二、活动中存在的不足:

  1、晚会现场观众席位的安排。由于晚会现场的观众引导工作没有做到位,所以导致出现个别观众坐错席位,占用选手座位的情况。另外由于之前没有预测到参赛同学的多少,所以场地的选择有点小,座位不够,工作人员只好从隔壁教室暂借椅子来用

  2、颁奖流程。由于事先无法预测作品的优良,所以获奖作品的数量只能初步定在无份,后来从得奖票数看两份作品票数相同,所以又加了一个名额,最后获奖的名单如下:

   三、活动奖励:

  这次变废为宝活动开销估计239元,考虑到大部分同学的需求,社区决定统一购买沐浴露和香水作为奖品。

  幼儿园变废为宝活动总结6

   一、活动背景

  寝室是我们的第二个家,为了让我们的寝室生活更加丰富多彩,也为了美化同学们的生活环境,经过公寓文明中心精心策划和准备下,于20zz年z月在zzzz03/24幢门口的空地,举行了“变废为宝”以废书,塑料瓶换植物的环保活动。

   二、活动目的

  为了美化同学们的生活环境,提高大家的环保意识,让美丽和生机装点好我们的生活。

   三、活动之前的准备

  1、公寓文明中心干部对此次寝室文化节活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此次活动,这为此次活动的成功开展提供了保证。

  2、在活动之前布置好会场,准备好活动的必须物品。

  3、提前向全体同学通知活动的地点、时间。

   四、活动基本情况

  (1)活动过程

  1.前期宣传:制作一定的宣传稿,然后分发到给班级,提升一定的知名度。

  2.场地设置:在xx幢门口的空地摆放十张左右的桌子,将植物摆放在桌子上,同学们可以自由交换,以物易物(前提是废书的价值与所选的植物价值要是同等的)

  3.人员安排:调取部门十个左右的干事,三个男生负责称量废书的重量,一个女生负责计算废书的价格,一个女生负责通报价格,两个同学按一定位置在桌子的一边,负责接待前来询问的同学,两个负责递拿植物,一个负责统计和记录结果。

   五、活动效果

  从当今情况来看,环保问题越来越受到人们的重视,可见这次“变废为宝”以废书,塑料瓶换植物的环保活动的重要性。对于现阶段的大学生,用废报纸、塑料瓶来交换植物,一方面,用这些废物来交换植物,对于还没进入社会的大学生,在没有收入的条件下,虽说不多,但可以节省一部分买植物的开支;另一方面,可以提高同学们的环保意识,美化我们的生活环境。

   六、存在的问题及建议

  (1)问题

  同学们的环保意识还欠加强,来交换植物的人很少。

  (2)建议

  多做宣传,增强大学生的环保意识。

  总之,这次“变废为宝”以废书,塑料瓶换植物的活动使同学们加深了对大学活动的理解,同时提高了同学们的环保意识,美化和装点了我们的生活环境。

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