写作业时能不能放音乐？
所以一般在做作业时候，不建议去听音乐，这是指专门听，而不是当做背景音。因为基本上很少有音乐不带情绪，他都在传递音乐作者的情绪在里面。
再加上如果这个音乐里面，本身带有歌词，边听就更加影响思考了。
但是写作业时尽量杜绝有歌词的音乐，或者很嗨的音乐。
研究孩子注意力的专家给出的答案是不好的。不管你是听任何类型的音乐、有没有歌词、听不听得懂的音乐，在孩子学习的时候都会影响注意力。
从这个角度来看，考试的时候可是不能听歌的，所以平时写作业不听歌也是要形成好的应试习惯，万一听成了习惯，上考场听不到，考试心烦意乱那可没招了。
音乐：
它的基本要素包括强弱、调性、时长、音色等。由这些基本要素相互结合，形成 音乐的常用的“形式要素”。
例如：节奏、曲调、和声，以及力度、速度、调式、曲式、织体等。构成音乐的形式要素，就是音乐的表现手段。不同类型音乐可能会强调或忽略其中的某些元素。
音乐是用各种各样的乐器和声乐技术演奏， 分为器乐、声乐（例如不带乐器伴奏的歌曲）以及将唱歌和乐器结合在一起的作品。
在最一般的形式中，将音乐描述为一种艺术形式或文化活动，包括音乐作品的创作（歌曲、曲调、交响曲等），表演，对音乐的评价，对音乐历史的研究以及音乐教学。
古希腊和印度哲学家将音乐定义为水平排列为旋律而垂直排列为和声的音调。诸如“各个领域的和谐 ”和“这就是音乐在我耳边”之类的俗语指出了这样一种观念，即音乐通常是有序且听起来很愉快的。
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