设问的作用有哪三点? 设问法类型主要有哪些类型?

\u8bbe\u95ee\u53e5\u6709\u4ec0\u4e48\u4f5c\u7528?

\u4f5c\u7528\uff1a
1\uff0c\u80fd\u5f15\u8d77\u6ce8\u610f\u5916\uff0c\u8fd8\u80fd\u542f\u53d1\u8bfb\u8005\u601d\u8003\uff0c\u4e5f\u53ef\u4ee5\u52a0\u5f3a\u4f5c\u8005\u60f3\u8868\u8fbe\u7684\u601d\u60f3\u3002
2\uff0c\u5f3a\u70c8\u7684\u8868\u8fbe\u4e86\u53e5\u5b50\u7684\u4e3b\u8981\u5185\u5bb9\u3002
3\uff0c\u5f15\u8d77\u8bfb\u8005\u7684\u6ce8\u610f\u548c\u601d\u8003,\u5f15\u51fa\u4e0b\u6587,\u627f\u4e0a\u542f\u4e0b\uff0c\u5438\u5f15\u8bfb\u8005\u3002

\u6269\u5c55\u8d44\u6599\uff1a
\u8bbe\u95ee\u53e5\u4e0e\u53cd\u95ee\u53e5\u7684\u533a\u522b
1\uff0c\u8bbe\u95ee\u53e5\u5e94\u4e0e\u53cd\u95ee\u53e5\u5206\u522b\u5f00
2\uff0c\u8bbe\u95ee\u53e5\u5f0f\u662f\u4ee5\u81ea\u95ee\u81ea\u7b54\u7684\u5f62\u5f0f\uff0c\u6545\u610f\u5148\u63d0\u51fa\u95ee\u9898\uff0c\u81ea\u5df1\u63d0\u95ee\u81ea\u5df1\u56de\u7b54\u3002
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\u4f8b\uff1a"\u96be\u9053\u6570\u5b66\u6709\u8fd9\u4e48\u96be\u4e48?"----\u8bf4\u8bdd\u8005\u5728\u5f3a\u8c03\u6570\u5b66\u4e0d\u96be\u3002
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设问的作用有引起读着的注意与思考、突出文章中心、承上启下。

1、设问句的作用是引起读着的注意与思考,因为它使用的是一种设问的形式,提起设问很容易想到无疑而问、明知故问、自问自答等词语,这也是设问句的一些较为明显的形式特征。

2、设问句能引发读着思考,突出文章中心,表达主题。比如谁是最可爱的人呢?我们的战士,我觉得他们是最可爱的人。通过一问一答的形式让读着既有了思考,又在思考过后有深入的反思。

3、设问句可以用在段首或段尾,作用就是承上启下。比如那个带头闹事的人是谁?是李大个。然后可以引出下文,继续往下写,起到过渡的作用。

扩展资料:

设问还常用于表示强调作用,为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。正确的运用设问,能引人注意,启发思考;

有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。运用设问要抓住读者关心的问题,如果问题既不重要,也不新颖,人们并不关心,修辞者却故弄玄虚,不仅不能提高表达效果,反而令人生厌。



设问句是一种无疑而问、自问自答的格式。比如,学英语一定要背单词吗?必须要。问君能有几多愁?恰似一江水向东流。问渠那得清如许?为有源头活水来。问君何能尔?心远地自偏。

设问句的作用是引起读者的注意与思考,因为它使用的是一种设问的形式,提起设问很容易想到无疑而问、明知故问、自问自答等词语,这也是设问句的一些较为明显的形式特征。
设问句能引发读者思考,突出文章中心,表达主题。比如谁是最可爱的人呢?我们的战士,我觉得他们是最可爱的人。通过一问一答的形式让读者既有了思考,又在思考过后有深入的反思。
设问句可以用在段首或段尾,作用就是承上启下。比如那个带头闹事的人是谁?是李大个。然后可以引出下文,继续往下写,起到过渡的作用。
设问句也可以用在说理的文章里,目的是使辩证更加深入,说理效果更好。比如,不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。这句话还用了拟人的修辞手法,把春风比作剪刀裁剪细叶,更加生动形象。
设问句最容易与反问句混淆,反问句是不需要回答的,但是答案已经在句子本身,比如难道物理有这么难么?意思是说物理不难。设问句的表述为:物理难吗?不难。当然,也有一些设问句是只问不答的,比如问苍茫大地,谁主沉浮?

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