关于教育孩子，吕老师的肺腑之言！
因为一直在做中小学英语教学，所以我对教学方面有一些自己的感悟。后来逐渐认识到家庭教育是教育的根源，我又不断钻研家庭教育理论，并经常将其灵活运用、指导于教育实践中。因此，我能从教学和家庭教育双重视角来看待孩子的教育问题。希望以下我的思考对那些盲目的、处于焦虑中的家长有一定的启发。一、不要把小学教育低龄化
每个父母都是爱孩子的，想给孩子最好的教育。一些家长觉得，爱孩子就是要让孩子早点学知识、广泛培养兴趣，事事都赶在其他孩子前面。我们辅导班也有这样的家长。这位妈妈非常重视孩子的教育，这一点令我非常钦佩。为了让儿子多学点东西，她让儿子上的离家五六公里的私立学前班。每天接送，她从不觉得辛苦。很多其他五六岁的孩子在幼儿园只学会了做游戏、做手工，这孩子不仅熟练掌握了20以内的加减法，就连拼音的读写也都很棒。
但是，让她头疼的是儿子体质不好，经常生病，这是身体在向他发出提示信号——他在接受超出他承受能力的知识教育。后来，我们经常在一起沟通孩子的教育问题，她逐渐认识到这样太折腾孩子了，一年级时就给孩子转到了附近的公立小学。她发现，儿子在私立学前班就已经学过的知识，现在公立学校一年级刚开始学。不过，很多学过的东西，儿子逐渐都忘记了，并不会因为早学而学得更好。这是一个很典型的小学教育低龄化的事例。
3-6岁的孩子，就应该在幼儿园和其他小朋友一起玩耍、做游戏。通过集体做游戏来开发大脑、培养生活习惯、规则意识和集体融入感是这阶段的孩子最重要的事。有研究表明，儿童创造性的发展与记忆性知识的学习是呈负相关的。过早地让孩子学算数、写字等，一方面会抹杀孩子的创造性，限制孩子想象力的发展；另一方面，也是不尊重孩子成长规律的揠苗助长的行为。所以，对于孩子的教育，我们不要操之过急，科学教育孩子才能教育好孩子。
二、做孩子学习成长的引导者和帮助者
有些家长不是不重视孩子的教育，而是不懂得如何教育孩子。曾经有一个妈妈，把孩子送到我们这里时，她非常后悔以前对孩子管得太松。她以为小学阶段的知识没有什么难度，孩子学习只要跟得上就可以尽情玩耍，等到小升初再开始严抓。但是，长期以来缺乏管束，孩子学习态度不端正，学习习惯也不好，坐不住、字体龙飞凤舞......她想抽出时间好好抓孩子的学习了，但是却发现根本无从下手。
遇到这样的学生，我们老师也只能多花时间与精力，先帮他端正学习态度，再慢慢修补知识漏洞。实际上，这孩子身上还是有很多闪光点，他聪明，性格率真、开朗，同学都很喜欢他。三四年级时，他的数学和英语慢慢开始跟不上了，他的父母又整天忙于生意，没有时间管他。他的学习越来越落后了，后来报班补课也没有什么效果，他就对自己完全丧失了信心，认为自己就是大家口中的“学渣”。
变差，不是一蹴而就的；同样的道理，由差变好更需要长时间的过程。我们老师花了很多时间帮他重树信心，让他在学习中不断获得成就感，慢慢去掉“学渣”的心理标签。他的自制力不好，易受周围环境的影响，我们就鼓励他：要想彻底突破和蜕变，他必须能坐得住，并且要对自己要求更高一些。他聪明，经过三四个月的不懈努力，他的成绩明显提升，再也不畏惧学习了，遇到难题也肯钻研了，而且他还想变得更优秀。尽管后来老师并没有特别关照他，但是他身上的那份热情已经被点燃，他自己能管理好自己的学习了。最后，他考入了一所很不错的私立中学。
在孩子成长道路上，我们大人觉得简单的东西，对孩子来说可能完全不是这回事。单就学习来说，从幼儿园到小学的过渡，一年级到二年级知识的深入和作业的增多，三年级增加英语的压力，四年级数学开始有难度，五六年级语文越来越有挑战......每一个时间节点，对孩子来说，都是一道坎。如果我们不能在孩子感到吃力无助时，及时给于指引和帮助，一时的跟不上很容易造成长期的落后甚至厌学。所以，我们要细心陪伴孩子的每个成长阶段，必要时及时伸出援手。
三、小学养成好习惯，初中学习不犯难
网络时代，孩子接触的东西五花八门，诱惑越来越多。我们留意到，很多小学生活泼爱动、注意力容易分散，能在手机电脑前端坐几个小时，却难以静下心来读读书、练练字......这些现象，男孩比女孩更多。我们晚辅导有个孩子就是这样，让他写作业，他不是摸摸这就是挠挠那，注意力很不集中。好不容易进入了学习状态，如果其他学生稍微发出点声音，他的注意力立即被吸引过去，因此他也经常与同学闹矛盾。
克服不好的习惯，我们要善于用减法，让孩子的坏习惯和行为慢慢减少，直到能自主学习。晚上，我们鼓励孩子高效完成作业之后，就可以去图书角阅读自己喜欢的图书。每周四，我们还定期让孩子进行阅读分享，表现好的孩子会有积分奖励。这孩子爱说爱玩，他喜欢与大家分享他看到的好书、有趣的故事。在我们老师的引导下，他开始喜欢上了阅读，一完成作业就去读书，而且专注的时间越来越长。阅读习惯的培养，不仅训练了他的专注力，让他从书中收获了更多的知识，他与其他学生之间的摩擦也在变少。
阅读习惯的培养很重要，认真听讲、善于思考等习惯也很重要。培养这些好习惯，我们要多用加法，先培养一个习惯，养成一个好习惯之后再一个个拓展其他好习惯。习惯决定孩子的命运，良好的学习习惯是孩子取得优异成绩的关键。小学阶段是孩子打基础的阶段，也是培养学习习惯的黄金时期。小学基础打得不牢，没有养成好习惯，到了初中，学习上就会出现后劲不足、成绩退步的现象。所以，我们在教育孩子的过程中，要特别重视学习习惯的培养。俗话说：“给孩子金山、银山，不如给孩子好的习惯。”
四、成绩是暂时的，能力才能让孩子走得更远
对于少年儿童来说，学习知识很重要，但是知识不能完全等同于成绩。学习成绩也不是评价一个学生的唯一标准。我见过一些这样的家长，无论大考小考，他们要求孩子必须考高分。家长对成绩的过度紧张和在意，让孩子也很紧张。孩子考得好是理所应当，家长没有什么表扬；孩子一旦考得不理想，家长立即展开批斗。长此以往，孩子也会只关注考试成绩，并不关注成绩背后的努力和能力的培养，而且心里会特别敏感脆弱。这是家长对孩子的错误引导，一定要及时扭转过来。
孩子偶尔一次没有考好，我们要和孩子一起分析原因，看看到底是知识掌握的不好还是粗心大意。没有掌握住的知识，我们可以寻求老师的指导帮助；孩子粗心大意，我们在平时就要有意识的帮助他克服。如果孩子学习成绩越来越差，我们更要关注孩子的思想动态和课堂表现，多与老师沟通合作。
现实生活中，高分低能的孩子很多，名牌大学毕业后找不到工作的也大有人在。难道他们学习成绩不好吗？相反，他们很会考试。但是，社会上需要的是有核心能力的人。我们也一定想培养出健康正直、有能力有竞争力的孩子，而不是培养出眼前只会考高分的孩子。所以，我们在教育孩子的过程中，应该把眼光放得更长远一些，更加重视孩子这三种能力的培养：学习能力、创新能力和为人处世的能力。学习能力强的人，才能更好地适应未来的社会。有创造性和创新能力的人，总能有独特的思路，工作和生活充满活力。会做人做事，方能赢得他人的信任与支持，一步步走向成功。
五、家长和老师携手并肩，才是对孩子最好的教育
家长教孩子为人处事，老师传授孩子知识。双方形成合力，才能促进孩子的健康成长。学校老师在孩子的学习上发挥着重要作用，比较有权威性，大部分家长也都能与学校老师积极配合。现在，很多孩子报的都有辅导班或者兴趣班。对于辅导班老师的工作，个别家长不够重视。其实，既然给孩子报班了，肯定是认可辅导班的教学水平的。如果孩子不能按时上课或者课后任务不能按时完成，家长知道却不加管束，这样就失去了补课的意义。
还有个别家长认为，孩子学得不好就是辅导班老师的问题。实际上，每次上课老师都尽可能地去关注每个学生，唯恐哪个孩子没有学会。像我们这样5-10人的小班，如果有基础特别差的或者特别内向、不好沟通的孩子，老师也难以做到让每个学生都听懂学会，更何况其他机构的大班呢？只能说，我们老师会依据孩子的基础和能力尽力帮助孩子。而如果孩子的基础太差，或者学习习惯很不好，这不是靠周末一次课就能迅速解决的，还需要家长平时在家多多关注和指导孩子。我们很乐意与家长一起面对和解决孩子学习中的问题，希望我们教出来的孩子都能有进步、更优秀，这也是我们作为教师最大的成就感。
陪伴和见证了很多中小学生的成长，我们真的不想看到有更多的家长孩子重蹈覆辙。再次提醒大家，小学阶段真的不要过于关注考试分数，培养良好的学习习惯才能让孩子走得更远、跳得更高。因为小学阶段，各门学科的考核都是以基础知识为主，所以大部分学生的成绩都是不错的。即使孩子平时没有看很多的课外书，没有做很多非常难的数学思考题，没有课后再多积累些英语单词，孩子的成绩依然还很不错。在很多将成绩看做一切的家长眼里，他们只看到了孩子考试卷上不错的成绩，而忘了平时看看孩子的作业认不认真，与老师沟通了解上课是否听讲......而恰恰这些深层的习惯问题才是孩子学习是否有后劲的根源。
绛旓細瀛╁瓙鍋跺皵涓娆℃病鏈夎冨ソ,鎴戜滑瑕佸拰瀛╁瓙涓璧峰垎鏋愬師鍥,鐪嬬湅鍒板簳鏄煡璇嗘帉鎻＄殑涓嶅ソ杩樻槸绮楀績澶ф剰銆傛病鏈夋帉鎻′綇鐨勭煡璇,鎴戜滑鍙互瀵绘眰鑰佸笀鐨鎸囧甯姪;瀛╁瓙绮楀績澶ф剰,鎴戜滑鍦ㄥ钩鏃跺氨瑕佹湁鎰忚瘑鐨勫府鍔╀粬鍏嬫湇銆傚鏋滃瀛愬涔犳垚缁╄秺鏉ヨ秺宸,鎴戜滑鏇磋鍏虫敞瀛╁瓙鐨勬濇兂鍔ㄦ佸拰璇惧爞琛ㄧ幇,澶氫笌鑰佸笀娌熼氬悎浣溿 鐜板疄鐢熸椿涓,楂樺垎浣庤兘鐨勫瀛愬緢澶,鍚嶇墝澶у姣...
绛旓細1銆佽阿璋㈡偍鐨勮緵鍕や粯鍑猴紝璁╁瀛愬湪瀛︿範涓彇寰椾簡寰堝ぇ鐨勮繘姝ャ2銆佹偍鏄竴浣嶄紭绉鐨勮佸笀锛屾垜浠鎮ㄥ厖婊′俊浠诲拰鏀寔銆3銆佸笇鏈涙偍鑳藉缁х画婵鍙戝瀛愮殑瀛︿範鐑儏鍜屽垱閫犲姏锛岃浠栦滑鍦ㄦ湭鏉ユ洿濂界殑鍙戝睍銆4銆佹偍瀵瑰瀛愮殑鏁欒偛鍜屽叧鎬鏃犲井涓嶈嚦锛屾垜浠潪甯告劅璋㈡偍鐨勮緵鍕ゅ伐浣溿5銆佸笇鏈涙偍鍦ㄦ棩鍚庣殑鏁欒偛宸ヤ綔涓紝缁х画鍔姏銆佽繘姝ュ拰鍒涙柊锛...
绛旓細鑰佸笀瀵瑰瀛愮殑鈥滆偤鑵戜箣瑷鈥濈涓鍙 浣犺秺瀹虫曟煇绫婚鍨嬶紝浣犲氨瓒婁竴鐩村仛杩欑被棰樺瀷锛岀洿鍒版妸瀹冪啛缁冪殑鍚冮忥紝绛夊啀瑙佸埌杩欑被棰樺瀷鏃讹紝瀹冨氨鎴愪簡閫佸垎棰銆傜浜屽彞 璇讳功澹伴煶灏,涓嶆効鎰忔斁寮鍠夌殑瀛︾敓锛屾垚缁╀竴鑸緢闅炬彁楂樿涔﹀０闊宠秺澶э紝瓒婅兘鍒烘縺澶ц剳鐨眰闆嗕腑娉ㄦ剰鍔涖傝蹇嗕篃瓒婃繁鍒伙紝璇劅鍩瑰吇鐨勪篃瓒婂ソ銆傜涓夊彞 涓嶈蹇界暐棰勪範,...
绛旓細灏婃暚鐨勮佸笀锛岄鍏堬紝鎴戞兂鍚戞偍琛ㄧず鏈娣辩殑鎰熻阿銆鎮ㄧ殑鏁欒濡傛槬椋庢媯闈紝鎮ㄧ殑鑲鸿厬涔嬭█濡傛槑鐏収浜垜浜虹敓鐨勯亾璺銆傛偍瀵规垜鎵浠樺嚭鐨勬椂闂村拰绮惧姏锛屼互鍙婃偍瀵规垜涓汉鐨勫叧蹇冨拰榧撳姳锛屼娇鎴戣兘澶熷湪杩欎釜涓栫晫涓婂媷鏁㈠墠琛屻傚湪鎴戝涔犵殑杩囩▼涓紝鎴戞繁鎰熸偍鏄竴浣嶇煡璇嗘笂鍗氥佸瘜鏈夋縺鎯呯殑鏁欒偛鑰呫傛偍鐨勮瑙ｄ娇鎴戜滑寰椾互娣卞叆鐞嗚В瀛︾鐭ヨ瘑锛屽苟...
绛旓細鑰佸笀璇寸殑鍊煎緱鎴戜滑鍙嶆,涓嶆槸瀛╁瓙涓嶅浼樼,鑰屾槸浣滀负瀹堕暱鐨勬垜浠病鏈夊潥鎸,瀛╁瓙鏄竴涓嫭绔嬬殑涓綋,涓嶈鎶婃垜浠嚜宸辩殑鎯虫硶,寮哄姞缁瀛╁瓙,璁╁瀛愭湁鑷繁鐨勭嫭绔嬬┖闂,濂藉瀛愭槸澶稿嚭鏉ョ殑,涓嶈鍚濆暚鑷繁鐨勬帉澹,浠庣幇鍦ㄥ紑濮嬫敼鍙樿嚜宸,鑰佸笀缁欐垜浠笂浜嗕竴鍫傚緢鏈夋剰涔夌殑鏁欒偛璇,澶氳阿鑰佸笀瀵瑰瀛愬拰瀹堕暱鐨勫寘瀹,杈涜嫤浜嗘垜涓哄瀛愯兘閬囧埌杩欐牱鐨勫ソ鑰佸笀...
绛旓細鏈変竴鍚嶈佸笀璇村嚭浜嗕竴娈佃偤鑵戜箣瑷:瀛╁瓙鏄闀跨殑锛屼笉鏄佸笀鐨勩傝佸笀鍐嶅ソ鍐嶃佽礋璐ｄ换锛屼粬涔熶笉鍙兘淇濊瘉浣犲瀛愯壇濂界殑鍝佽锛涚粰涓嶄簡浣犲瀛愯壇濂界殑涔犳儻銆傝繖浣鑰佸笀鐨勮偤鑵戜箣瑷锛鍛婅瘔瀹堕暱浠竴涓簨瀹烇紝闄や簡鐭ヨ瘑鐐圭殑浼犳巿锛屽埆鎶婂お澶氱殑甯屾湜閮藉瘎鎵樺埌鑰佸笀鐨勮韩涓婏紝璇ヨ嚜宸变粯鍑虹殑锛屼竴鏍蜂篃涓嶈兘灏戯紝涓嶇鎶婂瀛愰佸埌鍝竴鎵瀛︽牎锛...
绛旓細鑰佸笀褰撶劧娌℃湁涓夊ご鍏噦锛屽緢澶氳佸笀灏ゅ叾鏄彮涓讳换鑰佸笀鏈闇瑕佸闀夸滑鐞嗚В鐨勬槸锛氬奖鍝嶅瀛愭垚缁╃殑鏈涓昏鍥犵礌涓嶆槸瀛︽牎锛岃屾槸瀹跺涵銆傚緢澶氫簨鎯呰佸笀鏁欎笉浜嗭紝闇瑕佸闀夸滑鏉ラ厤鍚堬紒涓嬮潰鏄竴浣嶇彮涓讳换鑰佸笀鐨勮偤鑵戜箣瑷锛鍙ュ彞缁忓吀鍚彂浜嗘棤鏁扮殑瀹堕暱锛屽垎浜粰鎮ㄣ-1- 褰卞搷瀛╁瓙鎴愮哗鐨勪富瑕佸洜绱犱笉鏄鏍★紝鑰屾槸瀹跺涵銆傚悓涓涓彮绾锛屽瀛...
绛旓細5銆佸皧鏁殑鍥瀵间互鍙婂悇浣鑰佸笀锛涓灏佹劅璋俊闅句互琛ㄨ揪鎴戜滑鐨勮偤鑵戜箣瑷璇劅璋箣鎯咃紝甯屾湜鍥瀵煎伐浣滈『鍒╋紝涓囦簨濡傛剰锛佷篃甯屾湜鍥瀵煎鏈夌埍蹇冿紝鏈夊伐浣滆矗浠诲績鐨勮佸笀浠ヨ〃鎵紝浣跨孩榛勮摑涓鍒囦负浜嗗瀛愮殑绮剧鍙戞壃鍏夊ぇ锛屽辜鍎垮洯瓒婂姙瓒婂ソ锛佸啀娆￠亾涓澹版劅璋紒6銆佹劅璋㈣佸笀瀵规垜瀛╁瓙鍏勾鏉ョ殑鍏崇埍涓庣収椤锛屽瀛鐨勬垚闀块渶瑕佷綘浠殑鍏虫涓...
绛旓細姣忓綋鍚潃鍚屽浠皥璁虹潃鑷繁鐨瀛╁瓙,闂ㄩ棬鍔熻閮藉緢浼樼鐨勬椂鍊,鎴戝唴蹇冩兌鎯朵笉瀹,瀵瑰効瀛愮殑鏈潵鍏呮弧鎷呭咖銆 02 :鐖舵瘝瀛︿細鍘烩滃辜绋氬寲鈥 鏁欒偛涓嶆槸椹湇 浜斿勾绾х殑鏃跺,鍥犲効瀛愮殑瀛︿範鎬佸害涓嶇姝,姣忔鑰冭瘯閮芥媺浣庝簡鐝笂鐨勫钩鍧囧垎,鑰佸笀鐢氳嚦濮斿鍦板悜鎴戞彁鍑,甯屾湜鎴戠粰鍎垮瓙杞,鍥犱负浠栦滑鑰佸笀鍘嬪姏涔熷緢澶с 鍚庢潵鏈虹紭宸у悎涓,鍚屼簨浠嬬粛鎴...
绛旓細浠婂ぉ鐪嬪埌杩欐牱涓娈佃瘽:鏁欒偛涓嶇浣犻噸涓嶉噸瑙嗗闀夸細鍚庢劅鎭鑰佸笀鐨鏂囨锛屽瀛愰兘涓鏍烽暱澶э紝鍏跺疄璺熺搴勭涓鏍风殑锛屾柦鑲ヤ笉鏂借偉锛岄兘涓鏍疯兘缁撴灉锛屽彧鏄敹鎴愪笉涓鏍枫傝繖鍙ヨ瘽鏄惁閬撳嚭浜嗗緢澶氳佸笀鐨勫績澹般傛兂鏁欏ソ瀛╁瓙锛缁濅笉鍙槸瀛︽牎鍜岃佸笀鐨勪簨鎯咃紝瀹堕暱涔熸壙鎷呬簡寰堥噸瑕佺殑浠诲姟銆備笅闈㈡槸涓浣嶈佸笀鍦ㄥ闀夸細涓鐨勮偤鑵戜箣瑷瀹堕暱浼氬悗...
