如何提高家庭教育的有效性
最近我很忙，心情也不是很好，表现的比较暴躁，最近对于孩子出现的一些淘气行为，容忍度较差，因为烦躁，同时对老人和配偶也表现的不太尊重和礼貌，我在此诚恳的道歉。希望大家原谅我！
我并不是不能接受孩子犯错误，每个人都会犯错误，每个人也应该得到被原谅的机会来提高和改正自己，我烦躁的是，我们大家像是被蒙了眼睛的驴子一样，一直在围绕同样的问题、同样的错误转圈圈。
总要有人跳出来思考这个问题，去找到解决方案。总要有人跳出来，引领大家。
首先必须正视的问题是，孩子表现出来的问题，其主要责任在我。既然在孩子的教育问题上，我一直是发声者，那么我应该积极思考，引领大家一起把这艘船开好，过去一段时间，由于各种原因，我会顾忌很多，顾忌老人的心情，顾忌老公的心理，很多该说的该做的事情，都没有做。在家庭生活和孩子的教育上，出现了头痛医头，脚痛医脚的现象，缺乏深度的思考，这种低质量的勤奋，让我自己也疲于奔命，这些问题，应该得到改善。
所以今天，打开天窗说亮话，抛砖引玉，说一下我的看法和想法，希望大家能一起加入进来，多提意见，多想想，怎么把咱们这个家，经营的更幸福。
从过去到现在，在陈凌霜的成长过程中，我们遇到过多个 重复度非常高 的不愉快场景。
其一：早上起床，哭闹，不愿意。
其二：吃饭态度不端正，哭闹，不好好吃饭。
其三：迟迟不睡觉，东搞西搞。
其四：看电视、吃零食的诉求得不到满足时的哭闹。
第五：不太懂礼貌，说话不客气，霸道。
经过一段时间的磨合和调整，在早上起床和晚上睡觉的问题上，相对而言，取得了一定程度的改善。细究原因，关键点是全家在这两个问题上统一了标准，并且责任分工明确，（起床归妈妈，睡觉归爸爸）孩子没空子可钻，也没多个标准让她产生混淆。
而吃饭、看电视、吃零食以及礼貌的问题上，还有很大的改善空间。
以吃饭为例，还原一下场景：
孩子已经在幼儿园吃过饭了，回到家有时候还有零食吃，那么，晚饭时已经不饿了，我们还一定要让她吃，她没胃口，然后各人都各执一词，各说各话，吵吵闹闹，再加上情绪败坏产生的其他负面行为，最后都是鸡飞狗跳，然后我出来把所有人拍死。
1、是我们自己，导致孩子的不良行为
毫无疑问，鸡飞狗跳的场景把大家的胃口都被败坏了，爷爷辛辛苦苦做的饭，没有得到大家的尊重，没有给大家带来应有的共进晚餐的愉悦，反而让大家都不高兴，这无疑是很对不起爷爷的辛苦。而我工作一天，回到家只想安安静静的吃顿饭，听大家轻声细气的说说家长里短。
而现实是回到家面对的是一个个各说各话没有重点的情绪宣泄，心情无疑非常烦躁，我尝试努力让大家平静下来，但没有用，大人也好，孩子也好， 我们家的人，似乎不知道怎么样面对别人平和的诉求，非要别人大嗓门嚷才有用 。大人都这样表率了，孩子自然也是各种嚷、吼、哭来为自己争取利益。
从这点上来说，我们作为大人，给孩子树立了一个负面的榜样！
2、我跳出来拍死所有人的行为，非常不可取
诚然，从目前的情况来看，在孩子的教育问题上，我是规则的制定者，但我又没有确定简明易懂，分工明确的规则，导致每个人不清楚自己的位置和分工，都是用自己的方式，很任性的在做事。在出现暴乱场景的时候，我跳出来，拍死一切，取的短暂的平和。这种行为，非常不可取，其一是 确立了我一个严厉的母亲的形象，但同时破坏了其他人的威严，所以小孩会越来越不听其他人的话 。而且我也不想用这种方式，做一个严厉的母亲。我希望我是一个温柔坚定的母亲，希望我们家每个人都是温柔但坚定的长辈。二是被拍的其他人会很抵触，虽然不接受我的方式，但因为我是孩子的母亲，而且没有影响到自己的利益，不好说什么，但这种不满是存在的，并且，会下意识的 采用“补偿式”的方法去笼络孩子 ，去跟孩子搞好关系，让孩子听自己的话，但又缺乏统一的尺度和标杆，导致更多的意见不合和鸡飞狗跳。
1、标准不统一，分工不明确
出现问题，有不同的声音，就会有差异，往小的方向说，孩子不知道该怎么办，往坏的方面说，他们会游走大人之间的界限模糊点，为自己谋取最大化的利益。目前起床和睡觉，分工明确，执行较好。目前空缺的有孩子的教育、生活习惯（零食、电视）、品行（讲道理、懂礼貌）等方面，需要进一步明确分工及标准。
2、大人本位主义，缺乏对孩子的尊重
我们经常双重标准，大人有时候累了，不想上班，孩子有时候累了，不想上学，孩子不饿不想吃饭，这些都是很自然的诉求，我们经常站在自己的角度，要求孩子必须怎样。实际上，我个人认为，法律不外乎人情，更何况是教育我们的孩子，有规则，也要有一定灵活的处理方式。从吃饭的问题上来说，晚饭不饿，不吃，没问题，让她吃点菜，电饭锅给她蒸一个包子也不是特别费事的事情，我们都应该学习怎么去爱护对方，用一颗“随顺”的心，对待身边的人。但这并不是说，纵容孩子犯错误，一面告诉她不能吃零食，一面把零食递给她，这种逻辑我无法理解，作为大人，我们不能监守自盗，在规则范围内的灰色地带，可以存在。
3、执法不严，在孩子的教育问题上，私心重
我们不止一次证明，只要父母明确态度和规则，孩子是可以做到的。她可以做到不吃零食，做到哪怕家里有零食，也不会去要求吃，可以做到，早上该起床就起床，晚上该睡觉就去躺下来，哪怕她睡不着，可以做到独立睡觉，主动学习。每个人都有私心，也都有想宠爱孩子的时候，都有想对孩子好一点，换她对我亲一点的心理，但我认为，我们更应该培养的是她的价值观，也更应该先树立自己在孩子心目中的形象，而不仅仅是感情的亲昵。孩子，她可以亲昵她的父母和爷爷奶奶，但首先，她应该是敬重他们，而怎么做到敬重，要靠长辈自己去树立自己的形象。
我非常能理解，想买点零食回去哄哄她们高兴的心理，我自己也经常这样做。大家都可以买，但不能无限量的吃，不能在饭前和睡觉前吃。
1、改善点一——明确孩子教育大方向及分工。
1）品行：从社会上来说，我希望她们是个“讲道理、懂礼貌”的人（妈妈负责，全家协助）
品行：大方向上来说，我们最好统一意见，告诉她们，最重要的事情是希望她们“讲道理、懂礼貌”，一直不停的重复去洗脑，生活中，任何一点与其相左的行为，都应该立刻被指出来，并督促其改正。
2）习惯：从生活上来说，我希望她们是个“自律、独立”的人（爸爸负责）
包括学习和生活习惯两方面
学习：需要明确每周学习计划和时间，由爸爸负责辅导监督学习，请爸爸与她协商，草拟一个学习时间计划，并严格执行。
生活：其能力范围内的内务工作，如叠被子、收衣服、整理衣柜、玩具、书橱等等，由爸爸监督其独立完成。
2、改善点二——明确未决事宜的归责
吃饭、零食、看电视——归妈妈管。牵涉此类需求，统一口径找妈妈。
放学回家，可以吃一点点水果、看20分钟以内的动画片。在这种情况下，晚饭她不想吃就不吃，饭后有诉求可以给一点包子馒头面条给她吃。
周六零食日，白天可以吃一点零食。
孩子还小，她们不是我们生活的全部，我们大人辛苦一天，也应该有一顿舒心的晚饭吃。
3、改善点三——出现矛盾场面如何解决
1）但凡涉及到跟子女教育时有冲突的时候，尽量以年轻人的意见为准则，不要同时多人就一件事对小孩进行教育，小孩很聪明，她会在每个人不同的方式方法中游走，去找到她最大的利益，然后她会发现，大人之间也是很松散的。
2）不在孩子面前就孩子的行为如何教育进行探讨。一切问题，由事件归属责任人负责，其他人不发表意见，保持沉默即可。如遇到未知问题，则由妈妈进行现场解决，事后私下讨论，达成统一意见后执行。
4、改善点四——以身作则，品行和习惯的教育更多仰赖父母身体力行
1）家庭相处上，爸爸妈妈不可以对爷爷奶奶说话不礼貌，不许大声嚷，爷爷也请不要“哎呦喂~”,，请大家都学会，和和气气的说话方式。
2）家务分工上，目前爷爷承担了家庭内务的大部分，爸爸承担了孩子教育的大部分，奶奶以身作则传递“孝悌”，非常感谢你们对家庭的付出，晚餐后收拾餐桌、扫地由妈妈负责、整理厨房、洗碗由爸爸负责，洗孩子、哄睡按照目前分工执行。爷爷可自行安排休闲娱乐方式。
3）尊重孩子，不要以为自己是大人就是绝对权威，每个人的世界观是不一样的，多一点耐心，听听孩子行为背后的心理动机，引导而不压制，才是智慧的父母该做的事情。
我们是一家人，这个家庭里面的每个人都一样重要，没有谁是被牺牲的那个，也没有谁是被捧着的那个，大家是平等的，分工虽然有所不同，但所有人的存在都是不可取代的。我们都会犯错误，犯错误不可怕，可怕的是一直犯错却从来没想过如何改正，如何提高。
爷爷奶奶是我们家最坚实的砥柱，你们身体健康、生活开心，我们才能安心。陈锐和我，是我们家的发动机，这艘船跑的快不快、稳不稳，在于你我的协同合作，只有夫妻同心，力气往一处使，才能承担的动这个家。两个宝贝是我们的开心果，是我们血脉的传承，也是家庭未来的希望，这两颗苗苗能长成啥样，土壤和雨露非常重要。
希望我们大家一起，敞开心扉，一切为了这个家庭更美好的明天。
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