教育界感动中国十大人物教师
1. 马云杰：云南省宣威市第七中学物理教师，他将自己的教学理念称为“三心两意”，即用心、爱心、耐心、责任心和担心。他不仅在教学上屡屡创新，还将自己的节假日甚至生日都用来备课，用自己的行动影响着每一个学生。2. 王志敏：吉林省延吉市隆化学校校长，因为家庭条件不好，他一直心系普通教育的问题，他说“只有平凡的人才能为平凡的学生做出事业”，他用自己的努力，将隆化学校从一所拥有102名学生、10名教师和一间破旧的教室的小学变成了如今的大学。
3. 唐家琴：浙江省杭州市彭埠中学语文教师，她在学校里创办了一档名为“唐语录”的周刊，每期都以“育人为本”为宗旨，传递学校文化，宣扬教师精神，让学生从中汲取养分，带着激动的心情前行。
4. 李兰娟：中国工程院院士，病毒学专家，全球抗击SARS疫情期间表现出色，致力于培养青年抗疫人才，数次参加公益活动，策划并参与了中国电视台“奥运专题”系列纪录片《和兰娟一起实现梦想》。
5. 王峰：四川省南充市仪陇县淮口初级中学语文教师，他带领学生不断深入乡村了解民间传说文化，让学生从中体会到民间文化的丰富多彩与深厚底蕴，同时也激发了学生的创造力、想象力和批判能力。
6. 胡春平：山东省济南市建筑工程学校土木工程专业教师，他常常召集学生们到工地上观摩实践，让学生真正体验到专业技能与现代建筑结合的现实问题，同时也让学生体会到了职业教育的魅力和实用性。
7. 洪真英：福建省福州市福马路小学一年级语文教师，她采用小班制教学，针对学生不同的学习特点和不同的课堂教学形式，让学生在一个温馨、美好的课堂中良好地成长。
8. 韩正：北京市第八十二中学心理咨询处主任，他带领团队解决了许多学生的心理问题，在学生心中树立起“认真、专业、善良”的形象，成为收获学生信任的心理老师。
9. 张新兵：新疆维吾尔自治区疏附县第一中学语文教师，他在教学中注重提升学生的综合素质，通过各种途径激励学生，让他们发挥出自己的潜力和特长。
10. 郎建友
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