什么是数字化教学
数字化教学在教育中发挥着越来越大的作用如下：
数字化的课程资源正帮助更多人”焕发青春”。近年来，慕课、线上线下混合教学、虚拟仿真课程等新型数字化课程走进了大学校园，甚至拓展到更大范围的社会学习者。教育部在新闻发布会上介绍，2022年2月底我国上线慕课数量已超过5万门，选课人次近8亿，
高校教师使用混合式教学比例提升至84.2%,一套包括理念、技术、标准、方法、评价在内的中国特色高等教育数字化发展方案基本形成。
让黑龙江大学商务英语专业学生朱沁雯印象深刻的，是这学期修的跨文化交际慕课课程。”这门课考核不是出传统试题，而是给我们一个项目(项目),设计实际的环境，将我们带入一个角色。每学完一个部分，要以这个角色的身份传达学习成果，用视频形式反馈给老师，
任务还是挺有挑战性的。”她直言，从中受益很多，”比如其中一个角色是企业工作人员，要向来华客户介绍故宫。为完成这个任务，课程会提供大量素材，如故宫纪录片，并引入将文化元素具体化的模型，帮助我们通过实践环节巩固理论知识并加深理解。”
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