幼儿感觉和知觉发展规律
了解幼儿的感觉和知觉发展规律对组织教学活动至关重要。以下是几个关键点。
👀适应现象
感觉会因刺激持续时间的长短而降低或提高。例如，幼儿园各班活动室的更新可能会引发孩子们的新奇感。
👂对比现象
不同感觉会因相互作用而变化。例如，在组织观察活动时，避免喧哗声或太大的教师声音，以免干扰孩子们的专注力。
🌅对象与背景的关系
对象与背景的差异越大，越容易从背景中分离。利用这一规律，教师可以通过各种教学手段，如板书、挂图和实验演示，来突出教学重点。
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