一场跳绳比赛作文

  跳绳可以减肥,可以为我们的生活增添一系列的色彩。下面就是我整理的一场跳绳比赛作文5篇,一起来看一下吧。

   一场跳绳比赛作文 1

  10月6日我校将举行跳绳比赛。我们认真地练习着,紧张地训练着,不知不觉就到了比赛的这一天。

  我们排着整齐的队伍来到了比赛场地。比赛开始了,看着别班同学的比赛,我心里在祈祷我班一定要比他们班跳得好,想着想着,听到广播命令第二波做准备。哦!终于就要轮到我们班进行比赛了。

  就在我胡思乱想之际,我们班上场了。我们班的男生地走向比赛场地。只见跳绳健儿们如一只只敏捷的猴儿一样跳过去,轻盈如燕。加油、加油我欢呼道。今天比以前跳得好多了,速度也快多了。

  等等,别高兴得太早了。看!一个同学没跳好,弄得绳子歪歪斜斜的,后面的同学断绳了,没关系,断了再来。两位摇绳大将“常宇翔”“崔博昂”再次摇了起来。进吧!快跳!啪,啪,啪……我班有人数:“200!1!2!3!……”旁边传来白老师的倒计时的声音:“还有30秒!”“还有10秒!”“3!2!1!停。”我们知道男生跳了296个,年级第二。耶!大家一阵欢呼!

  接着,女生上场了。女生特别慢,三两个就断绳,半天才跳了100个!最后跳了161个!大家都十分生气!因为我们可能拿不了名次了。

  我想:胜败乃兵家常事。这一次没有跳好,下回努力,争取六年级得年级第一。

  一场跳绳比赛作文2

  星期五,万里无云,我们五年级进行了一场激烈的长绳比赛。比赛十分精彩。

  首先,老师们让选手们先练一下,以免发挥失常。选手们急忙练了起来。你看他们那矫健的身姿,如同下山的猛虎,腾空的雄鹰。

  比赛正式开始了,我们数数的同学急忙聚精会神地看了起来。选手们灵活地在绳子中穿梭,恰似龙入大海,虎进苍山。他们轻松自在,如同胜券在握。

  每个班的队员都在谨慎地把握着时机,随时准备出击。老师们嘴中在不停地说:“快,快,快点儿。”观战的同学屏住呼吸,紧张地看着。

  比赛进入白热化,我们目不转睛,心里在默默地祈祷着。选手们咬紧牙关,奋力跳跃。一个个优美的弧线划过,观众窃窃私语起来,莫不在讨论哪个班能折桂。

  “最后20秒。”老师平静的宣布。声音不大,却如同惊天巨雷,督促选手尽力。“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。比赛停止。”

  老师们聚在一起商议了一下,杨老师宣布:“本届胜利者是五四班和五五班。”

  同学们欢呼起来,互相庆贺……

   一场跳绳比赛作文3

  星期四的下午,天气很好。我们学校的二年级在操场上举行了一次精彩的跳绳比赛。

  四点钟,比赛开始。首先是2(3)班上场比赛。他们先上来10人五组同学,(每两人一组)他们一排溜儿站着,手中拿着跳绳,做好了比赛的准备!你看他们个个立正站稳,神情严肃,屏息等待。只听“嘘”地一声长长的哨响,同学们很快摇起跳绳跳了起来。跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动,还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳着。你看张帅和王军伟跳得多优美呀,简直就像一只只蝴蝶跳着轻盈的儿童舞。再看班长和红星跳的多带劲呀,他们嘴抿着,腮帮鼓得老高老高。看样子第一二名非他们莫属。比赛结果真的是2(3)在全年级获第一名,而且男女个人前三名也都被2(3)班夺得。

  同学们都为2(3)班取得的骄人的成绩鼓掌祝贺,校长还为2(3)班颁发了奖杯。这次跳绳比赛真的是精彩激烈呀!

   一场跳绳比赛作文4

  今天,毛老师说要在体活课上要举行一次跳绳决赛。同学们高兴得一蹦三尺高。到了体活课,同学们排着整齐的队伍来到操场。

  比赛开始了,小观众们时而啧啧称赞,时而指手画脚地讲着自己的.看法。现在选拔结束了,已经进入了女生决赛。

  比赛的小选手们个个精神振奋,跃跃欲试,真是英姿飒爽。只听毛老师一声令下,同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪,啪”的声音,地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪,让人看得眼花缭乱。你瞧!那是我们班的“老将”张驰。绳子不停地从她的脚底一闪而过,她跳得轻如燕飞。她的脚几乎像是悬浮在空中一样,我只能看到一道弧形的白线。“……20……30……40……”张驰不愧是我们班的“老将”,显得斗志昂扬,体力丝毫不减。大家振臂高呼,为她喊:“张驰,加油,张驰,加油……”果然,她不负众望,获得了女子单跳第一名。同学们都惊叹不已。

  接下去是男子决赛,男同学们全力以赴,不甘示弱。同学们有的忍不住啧啧赞叹,有的在议论谁会赢,还有的在帮参赛者喊加油。

  同学们懂得欢呼声组成了一首欢快的交响乐,飘荡在校园上方。

   一场跳绳比赛作文5

  20XX年十二月二十三日,我们实验小学全体学生进行了一次跳绳比赛。

  那天,天气晴朗,我们怀着高兴的心情进入赛场,一会儿,只听见广播里喊“五二班跳,五六班数。”同学们陆续走进规定圆圈,准备比赛,这时,只听老师一声令下,同学们飞快地跳起来,有的同学刚跳一下就被绳子绊住了;有的同学虽说能跳过去,但速度极慢,把绳子从后面绕到前面,再跳过去;有的同学绕过去绳子跳过去,脚再在地面跳一下,再跳;还有的同学麻利地跳着,像只敏捷的猴子--我看着看着,眼光被一个女孩吸引住了,她脚尖落地又起又落,只见脚尖轻点一下又立刻跳起,姿态优美极了,她愈跳愈快,愈跳愈高,像一只可爱的小猴子。“停”老师说,同学们也都停下来,数数的同学们分别向老师汇报数字,跳完的同学结伴向教室走去。

  这次不管跳得好的还是跳得不太理想的都说说笑笑的,丝毫不为没有发挥好而气馁沮丧,也没有为跳得好而骄傲显摆,因为“重在参予”么!



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